赞美祖国的诗二年级

1、赞美祖国的诗词小学二年级

(1)、《邓小平爷爷植树》真实地记述了1987年4月5日，邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景，体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识。

(2)、此次活动是环山小学第六届“书声环山 礼赞祖国”诵读系列活动之二年级全体同学参与其中，观众们是本次参加家长开放日活动的二年级家长代表们，也是二年级小朋友们的爸爸妈妈们。从诗歌搜集到节目编排，二年级的老师和孩子们进行了精心准备。“回首遥望，70年披荆斩棘，70年风雨兼程，70年砥砺奋进。今天，我们不约而同地举起手，向您致敬，祖国啊，祖国，我为你自豪。”“读中国，读横撇竖捺的方块字，读人之初性本善的《三字经》，读赵钱孙李周吴郑王的《百家姓》，读孔子孟子，读李白杜甫……”每个班级都展示了自己的最佳风采，看着孩子们一张张天真可爱的笑脸，听着孩子们稚嫩可爱的童声，看着平时在家的小调皮蛋，在舞台上却一本正经的样子，爸爸妈妈们欣慰地笑了，比赛赢得了一阵阵热烈的掌声。

(3)、2019年4月23日下午，二年级全体同学在三楼报告厅举行了主题为“我和我的祖国暨我的祖国我的家”的第三届景远诗会初赛。同学们身着整齐的服装，倾注最真挚的深情，展现最饱满的状态，用最激昂的声音吟诵出对祖国母亲最浓厚的热爱之情。

(4)、《彩色的梦》讲了“我”用彩色铅笔画出的美妙的梦境，表现了“我”丰富的想象力和对美好生活的向往和追求。

(5)、看九州方圆，普天同庆;江河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方。

(6)、从长安到渼陂，途径昆吾和御宿，紫阁峰在终南山上闪耀。我想念一路的香稻和碧梧，在丰收的季节吸引着鹦鹉与凤凰……等到春天，曼妙的仕女们还会采摘花草相互赠送，伙伴们在暮晚时分仍要移棹出发，不愿归返。

(7)、伟大的中华民民族有着五千年的悠久文化历史,这里孕育着文明,传承着经典。比赛中这些节目里面的一字一句都有很深的含义,只有认真领会,细细品味,才能领悟出其意蕴,有身临其境的感觉。

(8)、长安的城楼掩映在一片轻烟花语中，那万里山河也是一片锦绣吧。春水滔滔不绝的汇向洞庭湖中，阻断了我回去的道路，目之所及茫茫一片白萍，心中更是凄苦愁闷。

(9)、我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

(10)、中国话是横贯时空，诉说不尽的抒发。它古老，它神秘，它丰富，它是如诗如画的表达。在《中国话》中，我领略了汉字的神奇奥妙，更了解了汉字的源远流长，我爱我们的母语——汉字，我更爱我的祖国——中国。在读诵的训练中，我知道了情感的抒发并非就是呐喊，并非一味的快就是好听，抑扬顿挫，轻重缓解，跟随着文字，走入心中，流出嘴巴，才是真正的朗读。读诵活动让我们更团结了，每个人的发音节奏都要一样，劲往一处使，才能让46个声音融成一个声。我们把自己对祖国的爱尽情抒发。

(11)、三声铿锵有力的鼓声中，初二8班的学生带来了开场节目《今朝唯我，不负年少》。只见领诵的几位同学身着正装，慷慨激昂，诉说着中国少年的报国之志。面向红旗行注目礼，在这深情注目中，是祖国少年对祖国无言的深情厚谊。

(12)、你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

(13)、参加经典诵读比赛,增加了我的学识,受到了传统美德、优秀文化熏陶,懂得了做人的道理。

(14)、整齐的服装、嘹亮的歌声、昂扬的精神面貌，呈现在舞台上的是一道道动人的风景线。初二(1)班两位领诵的学生，十分动情，时而有力、时而深情，将“祖国”比喻为敬仰的“伟人”，在诉说中表白敬意。“您是劈开阴暗的闪电，您是惊起蛰伏的雷鸣，您是智慧的大海，您是高悬的天灯，您是人民的战士——威力无穷！您英气勃勃，永远前进，永远年经。”

(15)、你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

(16)、我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

(17)、《画杨桃》讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。老师通过这件事，让同学们亲自观察 ，接受教育，认识到实事求是的道理。

(18)、昆吾御宿自逶迤，紫阁峰阴入渼陂。香稻啄馀鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。

(19)、读书似读人，长知识，磨性情，长经验，明是非。去静静感悟一本书，方知人在路途不孤独。

(20)、二(6)班带来原创诗朗诵《我们的梦，就是中国梦》。

2、赞美祖国的诗二年级短诗

(1)、  另外，知春书吟的四人组，也为全年级献上了他们最庄重典雅的一份“报告”。

(2)、本次活动中，我们回顾历史，站在当下，展望未来，在朗诵中回望中华民族曾经承受过的灾难，也在朗诵中感受中华民族当下飞速的发展，更在朗诵中构建起对国家民族未来的期望。

(3)、国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。——贾谊

(4)、  在瑞雪纷飞的北国，在2019年的尾巴上，我们中关村中学知春分校初二年级的全体师生在阶梯教室展开了一场主题为“情系祖国，诗抒梦想”的年级诗歌朗诵会。本次活动还有幸邀请到了学校学生发展处的刘伟力主任和王磊主任以及课程教学处的主任助理刘志霞老师并作为评委老师。

(5)、9月29日中午，十三中锁金分校初二年级在过渡校区体育馆内开展了“我和我的祖国”诗歌吟诵会。十个班级满怀爱国爱校的炽热情怀、精心准备、深情朗诵、载歌载舞，表达了爱国之情、报国之志。

(6)、江表传，君休读。狂处士，真堪惜。空洲对鹦鹉，苇花萧瑟。不独笑书生争底事，曹公黄祖俱飘忽。愿使君、还赋谪仙诗，追黄鹤。

(7)、《枫树上的喜鹊 》写的是“我”非常喜欢渡口枫树上的喜鹊一家，通过他们的动作和叫声，“我”想象他们一家的活动和所说的话，这些让“我”感受到了快乐。表现了“我”对动物的喜爱以及丰富的想象力。

(8)、江汉西来，高楼下、蒲萄深碧。犹自带、岷峨雪浪，锦江春色。

(9)、   五班高亢的呐喊之声萦绕在耳旁，触人心弦的字句，让人无法忘怀。

(10)、比赛中，各个参赛班级的学生精神饱满、着装整齐大方，他们用流利的普通话、抑扬顿挫的语调诵读出了一篇篇经典诗歌的风韵。那坚定的眼神、铿锵有力的声调，以及富有表现力、感染力的表演设计，无不体现出同学们的用心与自信。他们在朗诵中缅怀古代先烈的丰功伟绩，憧憬充满希望的未来，满怀深情地描绘祖国未来的美好蓝图，深切表达了对祖国的忠诚、热爱与积极追梦的决心。

(11)、我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

(12)、《绝句》为我们展现了杜甫草堂周围生机勃勃，清新开阔的自然景观，表达了诗人愉悦的心情。

(13)、当文字遇见声音，美文如画，诵读如歌。本次环山小学二年级集体诵诗会，用少年情怀来讴歌祖国，不仅推动了校园爱国主义文化建设，也多角度展现了环小学生的读书朗诵功底，展现了环小学生蓬勃向上的朝气与活力、青春与亮丽。诵诗会上，每个学生都把自己最真挚细腻的情感融入到诗文中，他们追历史、赞今天、望未来，用自豪自信的语言和动作表达了对祖国的满腔热爱与赞美之情。时而如洪钟铿锵有力，时而如和风细雨轻柔绵长，时而如小桥流水拨动心弦，富有层次感的诵读声，让整个诵读过程既有声音的感染力，又有视觉的冲击力。在有声语言的强大韵律里，我们从心底里感受到了同学们浓浓的爱国情感，愿，我们环小的每一位同学都能够争做有理想、有担当、忠于祖国、忠于人民的“新时代好少年”，成就最好的自己。

(14)、经过一个多月的辛勤付出，今天我们终于气势昂扬地站在了阶梯教室的表演台上，在四位领诵员的带领下，全班同学一个个声情并茂，完全投入到优美的诗歌当中，仿佛我们就是那从千年之前穿越而来的壮志少年！“愿一带一路成为腾飞的翅膀，带领我们，在那繁荣与开放的天空中展翅翱翔！”随着音乐的结束，我们成功地完成了这次诵读。

(15)、《揠苗助长》讲的是古时候有个人为了使自己的禾苗长得快些，用拔苗的方法帮助禾苗长高，结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉我们：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，往往会适得其反。

(16)、  本活动的各项要求旨在提示活动的方向，参与者可以根据实际需要，大胆自由地进行创作，让活动得到最完美的呈现。

(17)、我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

(18)、《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏，生机盎然的春天。

(19)、最后，她希望同学们能爱上朗诵，多读书，从现在开始好好学习，不断进取，放飞梦想，去获取更大的成功。

(20)、二年级家长开放日，终于落下帷幕！作为班主任的我，仿佛肩头的担子轻了不少。

3、二年级赞美祖国的诗歌短点的诗歌

(1)、《当世界年纪还小的时候》课文讲的是在世界年纪还小的时候，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。故事告诉我们，每个人努力 做好自己最容易 做的事，这个世界就会很美好。

(2)、最近每天晚上都有一项作业就是“配乐朗诵”，我都会听几遍示范朗读，跟着录音在心里记着哪些是需要停顿的，哪些是需要加快语速的，还有重音轻音的区别，最后再配合音乐和动作重复地练习。有些时候，我情感处理的不好，语气和语速也不对，妈妈就会在一旁进行指导，我只能重复再重复，不知疲倦地练习。

(3)、自从接到任务，这一个月里，从诵读内容的草稿，到定稿，一遍遍地推翻，一遍遍地修改；从一张PPT的打算到视频的制作，从乱糟糟的齐背，到整齐有感情的朗诵，最后将学生的诵读时间与PPT的磨合，都花尽了心思和劳力。为了远离家务事，静心搞好此次活动，这一个月来的每个星期六日，都挤时间到学校编辑和制……

(4)、4 澎湃的长江 汹涌的黄河 5蔚蓝的大海 静谧的港湾

(5)、十年蹴踘将雏远，万里秋千习俗同。旅雁上云归紫塞，家人钻火用青枫。

(6)、70年，艰难跋涉，岁月峥嵘，沧桑巨变写华章；70年，风雨磨砺，时光荏苒，风雨兼程绘蓝图。为庆祝中华人民共和国成立70周年，热情讴歌新中国成立70年来的光辉历程和伟大成就，表达锁金学子爱国、爱校的心情。

(7)、《开满鲜花的小路》写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他不小心漏了一路，第二天春天，那条小路成了一条开满鲜花的小路，给大家带来了美好和快乐的故事。文章表现出小动物之间和谐相处的美好景象。

(8)、胡道俭副校长、蒋国银老师、朱小平老师、王波老师、杨波老师五位评委也列座后方，共赏汇演。

(9)、二(2)班首先登台朗诵了《我骄傲我是中国人》和《民族团结之歌》。

(10)、《羿射九日》讲的是由于天上同时出现十个太阳，大地万物都快被烤焦了，羿决心救人们于水火之中，一口气射下了九个太阳 ，留下一个太阳 让他造福人类的故事。表现了羿的无私奉献精神，体现出上古时代人类征服自然的美好愿望。

(11)、想想祖国悠久的历史和灿烂的文化，想想中华文明是世界上唯一没有断代的文明，想想勤劳、勇敢、智慧的中华民族，胸中的民族自信心会油然而生。

(12)、广袤的土地 辽阔的草原 3 浩瀚的沙漠 险峻的高山

(13)、回首往事我们欣慰，展望明天，我们自信！因为崭新的历史将被我们满含青春热血的画笔，书写的五彩缤纷富有意义！用昨日的青春做柱，敲响为成功而铸的希望之钟！祝福我们伟大的祖国繁荣富强！

(14)、  精彩的表演背后，是他们辛苦的付出。在比赛前几周，各班便开始准备了。他们利用课余时间去练习彩排。为的是在最后的比赛中，在全年级面前展现出各班最好的一面。

(15)、初二10班《我和我的祖国——将进酒(新中国成立70周年典藏版)》

(16)、我作为全班集体当中的一员就应该把自己诵读的部分努力做到更好，其他同学也都是争先恐后地在练习呢！

(17)、你是人类智慧的起源—————点燃文明的星火。

(18)、二(1)班带来诗朗诵《历史铭记经典，精神辉映未来》。

(19)、这是孩子们第一次参加校读诵节活动，在赛前我们进行过多次训练准备，在每次的训练中对文章内容进行不断的调整和磨合。经过这次比赛孩子们一个个深深感受到了诵读文化的魅力，感慨原来中国有那么多灿烂文化。当今天站在台上的那一刻，他们拼足了劲，读得声情并茂，极富感染力！这一刻，我想说：好样的！我为你们感到骄傲！

(20)、  人员组成：原则上要求是同班同学自愿组合，三人以上。

4、赞美祖国的诗二年级

(1)、每周三下午班队课，柯老师不厌其烦地带领我们排练，大到队形的设计，同学们的服装发型的统小到每一位同学的表情，口型，动作，她都细致入微地指导纠正。特别是领诵员的每一句朗诵每一个动作都不能有失误，因为他们站在最前面，可是我们班级的一张名片啊！我每一次都暗暗告诉自己:一定要跟上节奏，台词动作不能忘记，要跟同学们保持一致！为二(5)班的胜利加油！

(2)、二年级各班依次登台为大家献上对祖国母亲最真挚的赞颂。

(3)、  作品上交：请家长将作品发送给班主任，再由班主任择优上交给学校。

(4)、  70年的风雨，70载的岁月，东方瑰丽的大地上耸立起一个不朽的国度——中国。辉煌的纪元，用苍劲的大手，书写了新中国灿烂的篇章，伟大的祖国走向了繁荣富强。穿越五千年悠悠岁月和70载缤纷花季，凝结成一个主题——歌颂祖国。

(5)、江汉西来，高楼下、蒲萄深碧。犹自带、岷峨雪浪，锦江春色。君是南山遗爱守，我为剑外思归客。对此间、风物岂无情，殷勤说。

(6)、《泊船瓜洲》——(作者)王安石 (朝代)宋

(7)、你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。

(8)、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

(9)、今天，在下面，看到孩子们昂首自信的完美表现，听到家长们的满意反馈，我觉得这一切辛苦的付出都值啦！

(10)、《大象的耳朵》的故事让我们明白了遇到事情，不要人云亦云，要有自己的主见的道理。

(11)、  培养学生自主合作的学习能力和创新能力。

(12)、一生都在外颠簸漂泊，右臂已渐渐枯瘦无力一边的耳朵也已听不清。想到这病弱的身体，无依无靠，不禁悲从中来，泪湿衣襟。流浪漂泊，离都城已越来越远，时光匆匆已过十年，现唯有清明的风俗还与之相同。雁阵穿云北去，赶赴北国家园；其他人家也纷纷钻青枫取火，一片清明风光。

(13)、南京市商埠街小学刘老师和东城黄岗小学崔老师需要的这份《新部编二年级下册语文(必考)课文中心思想解析，看完考试不丢分！》现在分享。

(14)、这声音振奋洪亮天宫遨游北斗织网蛟龙下海高铁飞驰

(15)、习习的秋风啊！吹着，吹着！我要赞美我祖国的花我要赞美我如花的祖国！请将我的字吹成一簇鲜花，金底黄，玉底白，春酿底绿，秋山底紫，……然后又统统吹散，吹得落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地！《祖国啊，我亲爱的祖国》我/是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里/挣脱；我/是你雪被下/古莲的胚芽；我/是你挂着眼泪的/笑涡；我/是新刷出的/雪白的起跑线；是/绯红的黎明正在/喷薄；——祖国啊！我/是你十亿分之是你九百六十万平方的/总和；你/以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就/从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的/祖国！我的祖国长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光芒照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般美丽的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛我的祖国从边疆到海岸有你的娇娆美丽我怀揣质朴的情感将满腔的深情遥寄愿祖国更加繁荣璀璨我的祖国黄河、长江、长城铸就了亘古的河山改革、开放、发展点亮世界的眼光我自豪于祖国的辉煌我的祖国黎明般的太阳怀抱着坚定的信念将澎湃的斗志化作永恒的执著创造更加美好的明天伟大的祖国东方文明的摇篮犹如奔驰的列车迎着世纪的曙光擎起燃烧的信念奔向更加辉煌的未来★赞颂祖国的诗歌四★：祖国颂歌——————————————岁月承载着历史的脚步大地积淀了文明的精华走在世纪之初的我想到祖国，满怀激情祖国——在这里我为您放歌祖国啊，祖国——您是千年历史的积淀文明源泉的汇合您是黄河壶口的飞瀑铺满天山的白雪您凝重而深邃宽广而博大滔滔江河是您的鼻息沸腾海洋是您的血液您是世界的主题是我生命的一切祖国啊，祖国——您是天安门城楼的一声呐喊社会主义熊熊燃烧的火焰您是人民革命的一声号角乘风破浪的一张风帆您坚强而自信进步而前卫社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力您是世界的创作者社会主义的实践家祖国啊，祖国——您是南海之滨的一缕春风罗湖小村的一抹朝阳您是青藏高原的一道铁轨塔里木油田的一组井架您远见卓识艺高胆大小渔村的翻天巨变证明了您的胆识人民满脸的微笑写的是你的伟大祖国——您创造了生活改造着世界祖国啊，祖国——您是世界和平飘扬的旗帜人类文明进步的使者您是捍卫真理的勇士哺育子女的妈妈您正直而博爱坚强而慈祥世界人民叹服您的胸怀华夏儿女感激您的母爱祖国——您抚慰了战火中人类的伤痛送来了和平的黎明祖国啊，祖国——您走过千年历史，跨越了世界文明您明晰千古，坚定为英特纳雄耐尔生生不息您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平我们为是您的儿女而自豪我们为有这样的祖国而骄傲祖国——我们与您同心我们拥您前进您的儿女们坚信祖国的明天更美好长涪拜皇之郝瓣酮抱捆世界的明天更美好人类的明天更美好。

(16)、《亡羊补牢》讲的是一个人的羊被狼叼走了，他没有及时修补羊圈，等第二次羊又被叼走了，他才意识到自己的错误，修好了羊圈。这个故事告诉我们：出了问题以后要想办法补救，这样可以防止继续遭受损失。

(17)、中华民族的象征，万里长城。“江作青罗锋竖森带，山如碧玉簪”的桂林山水，“淡妆浓抹总相宜”的杭州西湖。标志着祖国悠久历史文化，显示劳动人民在建筑上卓越成就的北京故宫。曲径通幽，巧夺天工，使人叹为观止的苏州园林。以奇松、怪石、云海、温泉著称于世的安徽黄山。水险山雄、涛飞浪卷的长江三峡。

(18)、《望天门山》——(作者)李白 (朝代)唐

(19)、《千人糕》通过爸爸和孩子吃“千人糕”的故事，阐述了一个道理：任何一样东西都是很多很多人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的生活更美好。

(20)、想当年、花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。

5、二年级以学的赞美祖国的诗

(1)、金秋十月，我们轰轰烈烈展开了“厉害了，我的国”爱国主题诵读会的朗诵排练。考虑到今年是新中国成立七十周年，我为孩子们精心挑选了诗歌，希望他们能从这历史长河中感受祖国母亲七十载经历的风雨，创造的辉煌成就。想要让二年级的孩子诵读出饱满而深情的爱国情感确实不容易，所以每个孩子都苦下了功夫，在早读、课间、在家里都付出了巨大的努力，不停地读、不停地练。从一开始读词念句的磕磕绊绊，到后来能用语言挥洒出他们内心的激情澎湃。当他们踏上舞台，用自己稚嫩而坚定的声音向我们传递他们心中爱国的情怀时，我想，此刻他们心中一定也对“国”这个字，有了更清晰的认识和更深刻的情感。

(2)、自从做了俘虏，心中忧思难解，已是憔悴消瘦，两鬓斑白。记忆最深的是慌张地辞别宗庙的时候，乐队还在演奏着别离的悲歌，这种生离死别的情形，令我悲伤欲绝，只能面对宫女们垂泪。

(3)、1 我轻轻的抬起头，遥望东方，那里有—我的祖国

(4)、其实集体诵读比独诵难度高得多。整齐划一说起来简单，但全班45个孩子一盘棋，不允许个人主义，要有高度的集体荣誉感和团队意识。比赛前夜，孩子们在家作最后的冲刺练习，不负重望，童声虽稚嫩，却铿锵有力，一首《七子之歌》“你可知Macau，不是我真姓，我离开你太久了母亲”饱含了对祖国母亲的深情。最后与祖国同呼吸，共命运，共同实现中华民族伟大复兴的中国梦，慷慨激昂，热血沸腾。个别不能亲临现场的家长在班级群里说隔屏都能感受到孩子们传递出来的的振奋和激动！最终，二(2)班的孩子们以饱满的精神风貌，凭努力，团结、实力为班级争取到第一名的好成绩，欢欣雀跃。

(5)、译文：山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。

(6)、你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

(7)、南唐开国已有四十年历史，幅员辽阔、山河壮丽。宫殿高大雄伟与天际相接，宫苑内珍贵的草木茂盛，鲜花遍地，藤萝缠蔓。何时经历过刀枪剑戟、战火烽烟呢？

(8)、  热烈庆祝中华人民共和国成立70周年，增强学生的民族自豪感，抒发学生热爱祖国的深情。

(9)、此身飘泊苦西东，右臂偏枯半耳聋。寂寂系舟双下泪，悠悠伏枕左书空。

(10)、一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。

(11)、《沙滩上的童话》讲的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽童话的故事，表现了儿童天真活泼，富于幻想的天性和勇敢，善良的美好品质，同时也表现了童年生活的幸福和快乐。

(12)、孩子们用自己的童音为祖国成立70周年献礼，在诵读中感受到了祖国的历史沧桑和如今的繁荣昌盛，对培养孩子们的爱国主义和集体荣誉感都有重要的意义。

(13)、译文：京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？

(14)、你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

(15)、我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄，

(16)、  这次诗歌朗诵会不仅仅是我们展现自我的舞台，更激发了我们对祖国——母亲的热爱之情。我们在朗诵的字字句句中都体会着我国的大好河山的美好，深深地感受着祖国诗歌文化的博大精深,更领悟着诗句中所蕴含的丰富与真挚的爱国情感。在诗歌里,我们可以放⻜自己的心灵,我们的思维可以雀跃飞翔,我们的想象力可以得到丰富的延展,我们更可以在诗歌里表达自己的渴望与感情！相信这场诗歌的盛宴必将成为我们初中生活美丽记忆中的一颗明珠，在我们以后的人生中奕奕放光！

(17)、《传统节日》按照时间顺序介绍了春节，元宵节，清明节，端午节等传统节日的习俗和人们的活动，表达 了对中华民族传统文化的喜爱和敬重之情。

(18)、在接到比赛通知后，二年级各班班主任就投入准备中，选择诗歌、配乐，排练队形，课间不时能听见个别班级传来高亢的朗诵声。9月19日下午，各班做好充分的准备，准时进入学校大礼堂，以饱满的精神面貌迎接朗诵比赛。下午2点30分，小主持人们走上舞台，宣布比赛的开始。

(19)、《青蛙卖泥塘》讲述了一只不愿住在泥塘里的青蛙，想卖掉泥塘，在卖的过程中，他听从小动物们的建议，逐步改善了泥塘的环境的事。故事告诉我们，美好的环境是我们勤劳的双手创造的。