用好像和真像造句
1、用好像和真像造句子
(1)、秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
(2)、花园里的花真是千姿百态,有的傲立在枝头,好像一个公主。
(3)、相xiāng( ) 还hái( ) 分fēn( )
(4)、一行行的大雁排成队好像一个人字形在空中飞翔,就像是一架架飞机在空中表演着好看的节目。
(5)、温暖的春雨,亮晶的雨丝又好像是春姑娘手中的琴弦。
(6)、母亲的爱像大海一样宽广,像月光一样轻盈,给人无限的温暖。
(7)、白色的雪花,随风飞舞,像一朵优雅的小花一样落在草地上,好像在地上铺了白色的地毯。
(8)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(9)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(10)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(11)、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(12)、小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
(13)、例句6:夏天好像个爱哭的宝宝,不一会儿又“哭”了。
(14)、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
(15)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(16)、花园里的花开了,五彩缤纷,好像一群群漂亮的蝴蝶,又像一张张美丽的笑脸。
(17)、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。
(18)、 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(19)、A.如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(20)、天上的云朵好像是棉花糖,又像是轻纱,在空中飘扬。
2、用好像和真像造句怎么造
(1)、爱是一缕温暖的阳光,给人们带来快乐和幸福。爱是寒冷夜晚的一杯热茶,给人们带来爱和温暖。
(2)、一个...一个...另一个: 三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。
(3)、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。
(4)、小象全身雪白雪白的,好像是用汉白玉石雕刻出来的一样,一对乌黑的大眼睛镶嵌在脸的两旁,看上去很有神采呢。
(5)、 我和上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架
(6)、梨花一朵紧挨着一朵爬满了整个枝头,好像是争先恐后地展开艳丽的花朵让我欣赏似的。
(7)、我做完作业,( 就 )可以看《火隐忍者》了。
(8)、 冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。
(9)、他长长的细鼻子向下弯曲,好像想要藏到白唇髭里去一样。
(10)、水仙花亭亭玉立,不时发出清香,显得格外高雅,香味扑来使人精神特别舒畅。水仙花绿油油的叶子微微卷着,衬托着白玉一般的花瓣,真像个“水中仙子”。
(11)、漫不经心地走在路上,身边的树木上的叶子有的被烤干了;有的刚抽出嫩芽。蝉在树上吱吱喳喳的叫着,蜜蜂在耳边嗡嗡的叫着。蝉好像是大自然的演唱家为大自然演唱出一首又一首悦耳动听的歌曲。
(12)、三美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏,一会又像一只乖巧的绵羊,千姿百态,各不相同。
(13)、飞起来的雪花像羽毛一样轻轻飞舞,像糖一样安静地堆积在地板上,想确认是否甜蜜。
(14)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(15)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(16)、蓝天上的云彩好像一只威武的狮子,又想是一只温顺的小羊,真是新奇啊!
(17)、爱是一缕温暖的阳光,给人们带来快乐和幸福。爱是寒冷夜晚的一杯热茶,给人们带来爱和温暖。
(18)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(19)、象声词分类汇总,让孩子造句子、写作文更加生动!
(20)、《明成化说唱词话丛刊·花关索下西川传续集》:“此下儿郎人马到,好像关平大舍人。”
3、用好像和真像造句第9课二年级
(1)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(2)、B.假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(3)、过些日子,石榴花的花肚渐渐变大了,就好像一个个“花瓶儿”。瓶口里的花,依然是那么艳红,那么美,好像是人们买了花插在花瓶里十似的。
(4)、满天的星斗好像一双双明亮的眼睛一样,一眨一眨的十分迷人。
(5)、我的文具盒看起来像一辆蓝色的汽车,盒盖上画有一架大火箭和两架小火箭,火箭后面还冒着火光呢!其中大火箭上坐着一只头上戴着蝴蝶结的小兔子,另外两只小白兔坐在小火箭头上,它们好像是火箭的驾驶员!中间还有一只头朝外好像在欣赏着祖国的美丽天空的小兔子。
(6)、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。
(7)、春雨来到了果园,把果树上的花装饰了一下,个个都露出娇艳的脸蛋。春雨地在花儿的脸上,那声音好像是把自己养好,到了秋天结出丰硕的果实。
(8)、B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(9)、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
(10)、你是花丛中的蝴蝶,是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上,总是那么端庄、好看。你身着一件紫红色旗袍,远远看去,真像一只小蝴蝶飞过一样,既美丽称身,又色彩柔和。
(11)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(12)、就像寂寞,就像回忆,就像某些时日,某些人,依旧会成为注目的方向。
(13)、卷毛更多的时候是可爱,它好像能理解人,具有灵性。记得有一次,奶奶的腿不小心被碰了一下,流了很多血,疼得很厉害。卷毛跑到奶奶的身边,用舌头给奶奶舔伤口,还用嘴帮奶奶衔来了布,高兴得奶奶每次见人就夸卷毛。
(14)、一片绿油油的植物,好像是庄稼种的小麦,大片大片的,别有一番意境,像是到了辽阔的大草原,只有一望无际绿色,象征着生命。还有嫁接的树木,排列的很整齐,像等待着操练的士兵,又像是在进行阅兵仪式,很是壮观。
(15)、发明: 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(16)、风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶在微微地颤动着,真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。
(17)、天空中的云变化多端,时而好像一匹奔腾的骏马,时而又像一只威武的狮子。
(18)、 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
(19)、A下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(20)、他说过的话就像一阵温暖的河风,就像花儿留下的芬芳。
4、用好像和真像造句子二年级
(1)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(2)、那种叫“黑牡丹”的黑菊花极为珍贵,粗壮的枝条配着浓绿的叶,中间托着黑而透紫的大花朵,真像一条乌龙卧在一座墨池之中。
(3)、这几天天气真的太冷了,寒风吹在脸上,好像被刀子割伤了。
(4)、第一朵牡丹花盛开后,其余的也开放了。只不过他们不是百花齐放,而是一个接着一个,排着队开的,今天你开,明天我开,就好像是凭着“门票”依次开放的。我想,这可能是牡丹花的一个特点吧。
(5)、 学校图书馆那丰富的图书,又像磁石一样吸引着我。
(6)、皎洁的明月高挂在天蓝色的天空,月光流荡,大地银白色。
(7)、兵马俑有的和蔼可亲,好像在教新来的士兵如何打胜仗。
(8)、春天来了,天是多么蓝,草是多么绿,大地好像也换了一身新衣服。
(9)、一行杨柳半身淹在水中,好像是一群撩起裙裾,站在月光下梳洗长发的少女。
(10)、雨过天晴,一轮彩虹挂在天空,像一座七彩桥,太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在大地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的、蓝的,真像个美丽的大花坛。
(11)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(12)、 那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,别掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的老百姓,别咆哮的江水吞噬.
(13)、假如我有一枝马良的神笔,我要给失明的小朋友画一双明亮的眼睛。
(14)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(15)、黄山的奇石形态各异千姿百态,看山顶的石头像一个雨伞遮挡风雨,山坡的石头像一个顽猴攀登山顶,山脚下的石头还像一个老人观望远方。
(16)、秋天悄悄来到人间,许多树的叶子发黄了,随着阵阵秋风,纷纷扬扬落下,而枇杷树不但翠绿,生机勃勃,而且又孕含着未来的花苞去,真像粉红、银白色的云彩。
(17)、第一朵牡丹花盛开后,其余的也开放了。只不过他们不是百花齐放,而是一个接着一个,排着队开的,今天你开,明天我开,就好像是凭着“门票”依次开放的。我想,这可能是牡丹花的一个特点吧。
(18)、完全按照逻辑方式进行思维,就好像是一把两面都昌利刃而没有把柄的钢刀,会割伤使用者的手。泰戈尔
(19)、荷叶上的露珠晶莹透亮,好像一颗颗珍珠一样。
(20)、飞驰的汽车好像一阵风一样,从我们身边掠过。