三国演义的小报内容

1、三国演义的小报内容是什么

(1)、整个故事在东汉末年至西晋初的历史大背景下展开。东汉末年，皇帝昏聩无能，宦官专权，朝廷腐败，百姓苦不堪言，进而爆发了大型农民起义——黄巾起义。乱世之中，一代枭雄与英雄人物竞相涌现。

(2)、第百十四回　曹髦驱车死南阙　姜维弃粮胜魏兵

(3)、看完作品或电影之后，朱老师会专门用一节课的时间举行读书交流会，让孩子们谈谈读书心得，老师也会谈一些自己的看法，比如作品还有什么更深的内涵，是孩子们没看到的，跟孩子们分享，也引发孩子们更深的思考。

(4)、生动的小报背后，透着同学们对名著阅读浓厚的兴趣，读书活动在南汇四中的校园是常态。

(5)、   为携手家长，营造浓厚的家庭阅读氛围，促进亲子共读，我们四年级的家长积极也参与到我们全学科阅读中来。通过家长和孩子共读一本书，写出阅读收获或者疫情网课感受，使家庭关系更为和睦，营造了更多的书香家庭。

(6)、   老师们本着“学为中心，素养为本”的教学理念，从各自的教学学科入手，深度挖掘书中的学科元素，通过交往式教学，进行了学科阅读展示课。通过各学科的阅读展示课，不仅拓宽了孩子们的知识面，更极大的提高了孩子们的学习兴趣，培养了学生的学科素养。             

(7)、猪八戒：忠勇善良、知错能改、好吃懒做、贪恋美色、爱耍小聪明

(8)、在三国志中，他和张飞一样，是“万人敌”的猛将形象。

(9)、大丈夫生居天地间，岂能郁郁久居人下!——吕布对允语

(10)、第五十三回　关云长义释黄汉升　孙仲谋大战张文远

(11)、月明星稀、土崩鱼烂、如入无人之境、如鱼得水、妄自菲薄、孑然一生、对酒当歌、屈指可数武艺超群，谋略高深，骄傲自大？“武圣关公”在武艺上是一人之下万人之上，除去鬼神般神勇的吕布，当属关刀称雄。

(12)、他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于 使自己沦为书的奴隶。

(13)、第八十四回　陆逊营烧七百里　孔明巧布八阵图

(14)、第百零二回　司马懿占北原渭桥　诸葛亮造木牛流马

(15)、东吴孙权死后，内乱不止，吴主孙亮被独揽大权的孙琳所废，孙休被立为帝。孙休联合老将丁奉除掉孙琳将大权夺回手中，但东吴此时也已呈现大江东去之势。在魏国，曹睿死后曹芳继位，司马懿从曹爽手中夺得兵权。后曹芳被废，司马兄弟立曹髦为帝，司马懿之子司马昭大权独揽。后司马昭之子司马炎篡位，改国号为晋，魏国灭。吴国最终被西晋所灭。

(16)、第五十七回　柴桑口卧龙吊丧　耒阳县凤雏理事

(17)、汉末忠臣说伍孚，冲天豪气世间无。朝堂杀贼名犹在，万古堪称大丈夫!——对伍孚的赞颂

(18)、第八十八回　渡泸水再缚番王　识诈降三擒孟获

(19)、第三十六回　玄德用计袭樊城　元直走马荐诸葛

(20)、《水浒传》描写北宋末年朝政腐败，官府无道，民不聊生，许多正直善良的人们被迫奋起反抗，最终108位好汉在梁山聚义，但随后宋江对朝廷的投降使得一场轰轰烈烈的农民起义走向失败的故事。全书以农民起义的发生、发展过程为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗，到发展为盛大的农民起义队伍的全过程，表现了"官逼民反"这一封建时代农民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的群体形象，深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。

2、三国演义小报内容 简单

(1)、一手包办、一举两得、一臂之力、一亲芳泽、七步成诗、三顾茅庐、下笔成章、不出所料

(2)、全书可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的历史舞台上，上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。作者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。

(3)、曹操(公元155年－公元220年3月15日 )，字孟德，一名吉利，小名阿瞒，沛国谯县(今安徽亳州)人，汉族。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的缔造者。黄巾军起义爆发时，任骑都尉，参加剿除黄巾军。从建安二年到十六年(197-211年)，先后用兵打败吕布、袁术、袁绍等豪强，统一北方。曾在赤壁被周瑜、诸葛亮用火攻战败。建安二十一年，受封为魏王，四年后，病死于洛阳。形象上是一个既凶残奸诈又有雄才大略的政治野心家和军事家的艺术典型。但小说在揭露和批判他的恶德的同时，又充分表现了他作为一个奸雄的才智与胆略，他具有卓然超越于董卓、袁绍等人之上的政治远见和政治气度。他深通兵法，善于用兵，施谋用策，以弱胜强，先后消灭了除刘备、孙权以外的大小军阀，统一了大半个中国。人生信条是“宁教我负天下人，休教天下人负我。”

(4)、为了真正把阅读落到实处，使阅读形成一种习惯，朱老师也邀请家长们与孩子共读一本书，参与到读书活动中来。同时每开始阅读一本书，就指导孩子们先制定好阅读计划，并就每天的阅读作一个简单的线上交流。

(5)、《水浒传》是部庞大、复杂的小说，它生动地描述、反映出了梁山起义的发生，发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描述出了当时起义的社会根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象，且透过他们不一样的反抗道路展开了起义过程，也具体地揭示了起义失败的内在原因。英雄们走上反抗的道路，各有不一样的原因和不一样的状况，但是在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。他们不满官府的剥削，受地主的掠夺和迫害起而反抗，结果被逼上山落草。勇猛地向统治阶级进行冲击。他们是从血的教训中觉醒过来的。

(6)、血染征袍透红甲，当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶幼主，只有常山赵子龙。

(7)、作品通过三国之间政治、军事、外交等各种事件，生动形象地展现了历史上各种斗争的经验和智慧。

(8)、因为他有七十二般武艺，孙悟空能变大也能变小，变大能把天顶破，变小的时候能钻到人的耳朵里，真厉害。最令我佩服的还是孙悟空坚强的毅力，花果山有那么多小猴子，为什么只有孙悟空会七十二变，因为他不怕艰难险阻，千里迢迢地去拜师学艺，从走路、说话、穿衣学起，吃尽了千辛万苦。在保唐僧西天取经的路途中，每每遇到妖魔鬼怪，从不退缩，勇往直前，再苦、再累、再难，孙悟空都要把敌人打败，最后终于到了西天，取得了真经，孙悟空也因此被封为“战斗胜佛”。

(9)、后曹丕病逝，其子曹睿即位。诸葛亮六出祁山，决心为刘备完成匡复汉室的遗愿。在此其间，诸葛亮收复姜维并以己平生所学相授。诸葛亮最终因操劳过度在五丈原病逝。姜维继承诸葛亮遗志，继续兴兵抗魏却被昏主奸臣所害，逃往阆中。魏将邓艾趁蜀国内乱之际发兵进攻，蜀主刘禅不战而降，蜀汉至此灭亡。姜维在司马昭的围攻下身负重伤，拔剑自刎。

(10)、魏武帝曹操，生于公元一五五年，死于公元二二○年。为东汉末年的政治家、军事家、文学家。字孟德，小名阿瞒，沛园谯郡(今安徽亳县)人，从小聪明机警，有侠气。黄巾军起义爆发时，任骑都尉，参加剿除黄巾军。从建安二年到十六年(公元一九七年至二一一年)，先后用兵打败吕布、袁术、袁绍等豪强，统一北方。曾在赤壁被周瑜、诸葛亮用火攻战败。建安二十一年，受封为魏王，四年后，病死于洛阳。曹丕称帝后，追尊为魏武帝。

(11)、在我国文学史上，也许还没有一部作品能够像《三国演义》那样长时期地吸引如此众多的读者。

(12)、第百零八回　丁奉雪中奋短兵　孙峻席间施密计

(13)、第三十五回　玄德南漳逢隐沦　单福新野遇英主

(14)、第八十三回　战骁亭先主得仇人　守江口书生拜大将

(15)、“评书中也有很多语气虚词，听起来很有意思，我在今年寒假阅读文言文版时有顿悟的感觉，被这些词的音韵所吸引。”

(16)、出小报要选取怎样的内容？夏马艳觉得，要做一个小报，就要让读过名著或没读过的同学，都了解作品，所以将作者简介、主要内容以及印象深刻的人物都做了介绍。

(17)、第六十四回　孔明定计捉张任　杨阜借兵破马超

(18)、第百十八回　哭祖庙一王死孝　入西川二士争功

(19)、点评：张爱玲说：“谁都一样，我们每个人都是孤独的。”

(20)、《三国演义》可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。

3、三国演义的小报内容怎么写

(1)、第百十二回　救寿春于诠死节　取长城伯约鏖兵

(2)、第三十九回　荆州城公子三求计　博望坡军师初用兵

(3)、第九十三回　姜伯约归降孔明　武乡侯骂死王朗

(4)、于是,黄盖带数十条船降魏，船里装满柴草。快到魏军时，黄盖点燃柴草，火借风势向魏军烧去。魏军本不熟水性，船又连在了一起，死伤无数。魏军大败，退回北方。

(5)、第百零三回　上方谷司马受困　五丈原诸葛禳星

(6)、将卷轴边线涂成黄色后，左边收束起来的部分涂成蓝色，草丛涂绿后，再将刘关张三人衣服分别涂成红绿棕三个主色，梅枝也涂成棕色。

(7)、峻的考验。罗贯中的伟大之处就在于妥善地处理了民间情感与良史精神的关系，并独出机杼，创造出了一个具有巨大包容力的艺术世界。

(8)、点评：朱兰青同学的这幅小报作品让人耳目一新，排版赏心悦目，文字和插画的安排也匠心独具，左边“桃园三结义”的文字呈现不同色彩，而右边的“空城计”和诸葛亮人物介绍用了竖版的文字，充满古韵。 

(9)、第一回　宴桃园豪杰三结义　斩黄巾英雄首立功

(10)、第九回　除暴徒吕布助司徒　犯长安李倔听贾诩

(11)、点评：吴琪同学的这幅西游记小报，走的是萌趣路线，Q版人物十分可爱。小报中体现了名著内容和主旨，以及作者介绍。有意思的是，小作者对人物的性格作了刻画。

(12)、  通过引导学生从数学的角度去阅读、去思考这本书，会发现里面有许多有趣的数学知识，比如，古代的尺寸、古代的时间、古代的历法等。通过阅读里面的经典故事，也让学生体会到了策略在解决问题中的重要性。

(13)、蒋干中计，赤壁之战时，魏国有位谋臣叫蒋干，此人与吴国周瑜等人私交不错，因此到吴国收集各方面的情报。吴国的谋臣们知道蒋干是一个容易上当的人。于是每次假装不知他在偷听，议论假的军事部署，让蒋干将话传回去，诱使魏军上当。蒋干传了好几次假情报，魏国军队上了好几次当。

(14)、元末明初，社会矛盾尖锐，农民起义此起彼伏，群雄割据，多年战乱后朱元璋剿灭群雄，推翻元王朝，建立明王朝。期间人民流离失所，罗贯中作为一名杂剧和话本作者，生活在社会底层，了解和熟悉人民的疾苦，期望社会稳定，百姓安居乐业，作为底层的知识分子思考，并希望结束动荡造成的悲惨局面。由此就东汉末年的历史创作了《三国演义》这部历史小说。

(15)、施耐庵的小说《水浒传》中有极其生动的生活场景，丰富多彩的人物形象。

(16)、第百十一回　邓士载智取姜伯约　诸葛诞义讨司马昭

(17)、第九十四回　诸葛亮乘雪破羌兵　司马懿克日擒孟达

(18)、操曰：汝为清白，谁为污浊?衡曰：汝不识贤愚，是眼浊也;不读诗书，是口浊也;不纳忠言，是耳浊也;不通古今，是身浊也;不容诸侯，是腹浊也;常怀篡逆，是心浊也!吾乃天下名士，用为鼓吏，是犹阳货轻仲尼，臧仓毁孟子耳!欲成王霸之业，而如此轻人耶?

(19)、《红楼梦》是我国古典小说中一部最优秀的现实主义文学巨着，是作者曹雪芹“呕心沥血，披阅十载，增删五次”长期艰辛劳动才给子孙后世留传下来的一件宝贵的艺术珍品。以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，赞美了自由爱情，描写了贾、史、王、薛四大家族的矛盾生活解释了封建社会由兴到衰的必然规律。

(20)、第三十四回　蔡夫人隔屏听密语　刘皇叔跃马过檀溪

4、三国演义小报内容资料

(1)、第十五回　太史慈酣斗小霸王　孙伯符大战严白虎

(2)、刘备，生于公元一六六年，死于公元二二三年。公元二二一年至二二三年在位。蜀汉昭烈皇帝，字玄德，涿郡涿县(今河北省涿县)人。汉中山靖王刘胜的儿子。少年孤独贫困，与母亲贩鞋子、织草席为生，后与关羽、张飞于桃园结义为异姓兄弟。剿除黄巾军有功，任安喜县尉。经常寄人篱下，先后投靠过公孙瓒、曹操、袁绍、刘表等。建安十二年(公元二○七年)三顾茅庐请出了诸葛亮为军师，率军攻占了荆州、益州、汉中。于公元二二一年正式称帝。在替关羽、张飞报仇时，大举进攻吴国，被东吴陆逊用火攻打败，不久病死于白帝城。世人也称他刘先主。

(3)、同学们在阅读、品评、讲述、表演中，理解、表达、思维等各方面能力得到了锻炼，积累了语言，提升了语文素养。

(4)、看到这张萌趣的西游记小报，很多人会会心一笑——太可爱了。小报的作者吴琪说，画要“萌”一点，才有吸引力。

(5)、第七十一回　占对山黄忠逸待劳　据汉水赵云寡胜少

(6)、诸葛亮(181年－234年10月8日)，字孔明，号卧龙(也作伏龙)，汉族，徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人，三国时期大汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。于建兴十二年(234年)在五丈原(今宝鸡岐山境内)逝世。刘禅追谥其为忠武侯，故后世常以武侯、诸葛武侯尊称诸葛亮。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

(7)、位极人臣、作奸犯科、偃旗息鼓、出言不逊、分久必合，合久必分、初出茅庐、刮目相待

(8)、《三国志》描述蒋干“有仪容，以才辩见称，独步江、淮之间，莫与为对”(《三国志·江表传》)。初曹操知道周瑜年少有美才，派蒋干去见周瑜，希望能说动周瑜，周瑜接见蒋干，向蒋干说：“子翼良苦，远涉江湖为曹氏作说客邪？”蒋干说：“吾与足下州里，中间别隔，遥闻芳烈，故来叙阔，并观雅规，而云说客，无乃逆诈乎？”周瑜说：“吾虽不及夔、旷，闻弦赏音，足知雅曲也。”然后和蒋干一同进食。三天后周瑜邀请蒋干叁观军营，宴饮时还请侍者展示服饰珍玩，并向蒋干说：“丈夫处世，遇知己之主，外讬君臣之义，内结骨肉之恩，言行计从，祸福共之，假使苏张更生，郦叟复出，犹抚其背而折其辞，岂足下幼生所能移乎？”蒋干笑着但始终没有说话。蒋干回去后向曹操称赞周瑜雅量之高不是言辞所能形容。

(9)、第三十七回　司马徽再荐名士　刘玄德三顾草庐

(10)、于是，“西游记”的标题用“卷轴”打开，旁边翻腾着几朵筋斗云；唐僧的毗卢帽和袈裟端庄又飘逸；孙悟空的头箍和金箍棒则很灵动……平日爱画漫画的她，就整出了这样的风格。

(11)、十万貔貅十万心，一人号令众难禁。拔刀割发权为首，方见曹瞒诈术深。——曹操误入麦田，割发代罚，以示惩戒一事

(12)、在江东，孙坚之子孙策多年苦心经营，终于称霸江东六郡八十一州。孙策亡故后，其弟孙权继业。孙权在周瑜等人扶持下，为吴国的建立积聚了强大的实力。刘备则与关羽、张飞二人桃园结义，共同立起辅佐汉室的大旗。刘备在汝南遭曹操战败，投奔荆州刘表。而后刘备三顾茅庐，请得足智多谋而又心怀天下的诸葛亮辅佐。

(13)、此后，袁绍欲谋长沙太守孙坚手中的传国玉玺，孙坚在逃避途中遭荆州刘表所袭而两相结怨。孙坚在后进攻荆州之时死于战中。与此同时，袁绍与公孙瓒在河北地界争斗，爆发界桥之战。曹操广泛招贤纳才，刘备不断扩充实力。此时，群雄逐鹿中原的雏形初成。

(14)、古人云：兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝;手足断，安可续?吾三人桃园结义，不求同生，但愿同死。今虽失了城池家小，安忍教兄弟中道而亡?况城池本非吾有;家眷虽被陷，吕布必不谋害，尚可设计救之。贤弟一时之误，何至遽欲捐生耶!——刘备语

(15)、卧龙南阳睡未醒，又添列曜下舒城。苍天既已生公瑾，尘世何须出孔明!

(16)、拚将一死酬知己，致令千秋仰义名。——为报当日之恩情，关羽放了曹操，后世的评价

(17)、《三国演义》是中国古典四大名著之是中国第一部长篇章回体历史演义小说，全名为《三国志通俗演义》(又称《三国志演义》)，作者是元末明初的著名小说家罗贯中。

(18)、   另外，围绕新课标、信息化、全员育人、学科教学等内容，我们组的每位老师还撰写了一份教学案例。

(19)、第二十四回　国贼行凶杀贵妃　皇叔败走投袁绍

(20)、公元208年，曹操率大军攻打吴国，于是吴蜀联合抗曹。因为魏军不善水战，孔明、周瑜决定火攻。先是“凤雏”庞统假意投奔曹操，建议魏军船只用铁索连在一起抵御风浪；再是周瑜假打黄盖，后者假装降魏；最后孔明推测出东风将至。

5、三国演义的小报内容写该写什么

(1)、后人有诗曰：“红光罩体困龙飞，征马冲开长坂围。四十二年真命主，将军因得显神威。”张飞见了，大惊而退。赵云纵马正走，背后忽有二将大叫：“赵云休走！”前面又有二将，使两般军器，截住去路：后面赶的是马延、张□，前面阻的是焦触、张南，都是袁绍手下降将。赵云力战四将，曹军一齐拥至。云乃拔青*剑乱砍，手起处，衣甲平过，血如涌泉。杀退众军将，直透重围。却说曹操在景山顶上，望见一将，所到之处，威不可当，急问左右是谁。曹洪飞马下山大叫曰：“军中战将可留姓名！”云应声曰：“吾乃常山赵子龙也！”曹洪回报曹操。操曰：“真虎将也！吾当生致之。”

(2)、 生活中的数学手抄报怎么画，生活中的数学手抄报内容怎么写

(3)、是时，袁绍和曹操领众诸侯以平“十常侍之乱”为名冲人皇宫，汉少帝刘辩与陈留王刘协慌乱出逃。在各路诸侯争相寻找刘辩和刘协的过程中，原屯兵凉州的董卓因救驾有功随即掌控朝中大权，废汉少帝，立陈留王刘协为汉献帝。生性残暴的董卓倒行逆施，引发多方愤然。曹操假借圣旨之名，召集群雄联合讨伐董卓，迫使其挟汉献帝至长安。董卓后被其义子吕布所杀。

(4)、生死无二志，丈夫何壮哉!不从金石论，空负栋梁材。辅主真堪敬，辞亲实可哀。白门身死日，谁肯似公台!

(5)、临难仁心存百姓，登舟挥泪动三军。至今凭吊襄江口，父老犹然忆使君。——身处危难，不抛弃百姓，后世对刘备的评价

(6)、《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和汉、魏、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。

(7)、  做了一份手抄报，复习描述人物外貌特征的词，如：kind、strong、tall等。