旖旎造句子
1、用旖旎造句50字
(1)、在选文中,作者是从哪些方面来说读书可以使人变得优美?
(2)、佳节的柔情,季节的风情,携手旖旎的心情,将所有的快乐唤醒,让事业推动生活前进,是爱使你的微笑多情。
(3)、境内海岸线漫长,海岛众多,海滨风光旖旎,自古为瀛州仙境。
(4)、沉沦在无声的世界里,倾听花开花谢的曼妙,感受生命的厚重,领略世事的沧桑,感悟人性的迥异这时的世界是旖旎的,如梦若幻,梦中的悲欢,被瞬间的思绪捕捉。
(5)、她地处风光旖旎的世界著名沿海消夏城市北戴河海滨.
(6)、利用书法、石刻、地雕、照壁、雕塑、图案拼铺
(7)、女人们常到池塘边来给水罐汲满水,你那巨大的黑色的身影在水面上扭动,仿佛睡着的人挣扎着要醒来似的。
(8)、
(9)、五笔86:YTNX五笔98:YTNX仓颉:YSOSP
(10)、 乱红堆,谁忍顾。无尽相思,屡屡新词赋。屈指归期常细数。羁旅天涯,敢问君何处。
(11)、(白话文:在二月的曲江江边,各种花红得风光旖旎。)扩展资料近义词:柔和拼音:róu hé释义:指温和;温柔;柔软。
(12)、风光旖旎的自然环境和丰富多彩的社会生活更是皮斯塔尼的独特之处。
(13)、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
(14)、(解释):风光:风景,景色。旖旎:柔媚的样子。形容景色柔和美好。
(15)、 忆流年,任我闹。无虑无忧,常语时光早。今昔霜丝双鬓罩,满腹感知,何道丰年好?
(16)、 绿还肥,红已瘦。和煦清风,摇曳翩翩柳。雨霁晚霞濯韵秀。谁葬花魂,瓣落幽香抖。
(17)、 蕊馨微,晨雨霁。春暮枝头,岚雾飘无际。两鬓萦霜谁愿对?放眼长安,不见红尘妹。
(18)、洞房记得初相遇。便只合、长相聚。何期小会幽欢,变作离情别绪。况值阑珊春色暮。对满目、乱花狂絮。直恐好风光,尽随伊归去。
(19)、 忆三王,思五霸。帝业如何?都作黄尘下。留得传闻真与假,几个渔樵,把酒千秋话。
(20)、文中画线句子运用了 、 的修辞手法,描写出了阳光 。
2、用旖旎怎么造句
(1)、然而等待我们的不只有旖旎多姿的梦,还有凤凰涅槃的痛。
(2)、④我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。
(3)、时间的力量在于它的平静而又强大,它负责揭穿所有你迷茫的问题,帮你筛选所有与你擦肩而过的人。
(4)、 点评:应是暮春,春暮应是春天的傍晚,从词中表述来看,似无此意。暮春时节的一段久远的思恋,如是,则写的太浅,思念之情写的不到位。
(5)、 点评:词作上阕言近日多雨,让这春夏之交添了寒意,过于写实,游离于“饯春”这一主题之外。喜下阕拉回,表饯春之意,更期盼来年花事犹盛,结句豁达。但过片转意来的突兀,上片还是“流水残枝”,这就“品佳茗,行酒令”了,情感基调不协。
(6)、 奏轻雷,铺厚露。飒飒东风,短短春魂处。青草留晖芳送路。杜宇声声,几点余红诉。
(7)、 杏收蕾,槐绽蕊。绿厚红肥,树木葱葱翠。月季初开花妩媚。楚楚玫瑰,却被风吹碎。
(8)、迤逦:汪曾祺《故里三陈》:“和这个胖女人较了半天劲,累得他筋疲力尽,他迤里歪斜走出来。”
(9)、从风光旖旎的南海之滨,到千里冰封的雪域北疆,从朝阳初升的东海前哨,到充满神奇的戈壁大漠,山川雄奇,河水秀逸。
(10)、看着江岸风光旖旎,乱石嶙峋,江流浪花滔滔,翻涌不止,不由心潮也跟着澎湃起来。
(11)、这首词是描绘的是柳永自己的短暂而难忘的爱情故事。词以抒情女主人公的语气叙述其短暂而难忘的爱情故事。她从头到尾,絮絮诉说其无尽的懊悔。作者以追忆的方式从故事的开头说起,不过省略了许多枝节,直接写她与情人的初次相会。这次欢会就是他们的初次相遇。初遇即便“幽欢”,正表现了市民恋爱直捷而大胆的特点。这样的初遇,自然给女性留下特别难忘的印象,她一心认定“便只合,长相聚”。但事与愿违,初欢即又是永久的分离。
(12)、(1)________ (2)________ (3)________ (4)________
(13)、 渼陂清,花事漫。香径通幽,水近南山远。倩影无尘云作伴。杨柳舒眉,丝絮随风暖。
(14)、 季轮回,年晷度。笔底流情,不写悲伤句。邀约青荷杯共举,簪朵榴花,跃跃时空步。
(15)、运用了排比的修辞手法,“原野上摇曳、清风中呼吸、星星陪伴微睡、太阳凝视中醒来”写出了花怡然自得的生活状态。表面是写花,但真正是写人,诗人正是利用花这种大自然的语言,来寄托自己的伟大情操。
(16)、 绕荷塘,思旧月。昔日韶华,只为诗情越。临案填词来彩蝶。共伴夕阳,恰遇东风烈。
(17)、而迤逦的意思为曲折连绵;形容唱歌声和鸟鸣声的悠扬圆转;也有渐次、逐渐等意思。
(18)、
(19)、我见过清山如黛却不及你眉眼,我听过秋水泠泠却不及你呢喃,我闻过春日花香却不及你芬芳。
(20)、 点评:这首说春情,表述的不太清楚,“语声声,情猛猛。乡友相邀、句句催人命”这几句似乎有来由,虽与春情不搭,倒也表达了作者的别样情怀。
3、旖旎造句大全六年级
(1)、这个词语一般是指春天的风光、景致;有时也指岁月,青春。
(2)、示例:你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。
(3)、旖旎,拼音yǐ nǐ,汉语词语,本解释为旌旗随风飘扬的样子,引申为柔和美丽,多用来描写景物柔美、婀娜多姿的样子。也比喻女子美丽。亦有一点点雄伟的意思。
(4)、激情之吻也许是我们怀念第十大街昔日旖旎风光的唯一理由,现在的第十大街已经成为高架公园的景观中心之一。
(5)、我不留恋于过去。任何一次失败都不可能减缓我奔向那成功与幸福的乐土,我将在那里安度余生。我终于明白,想要引吭的歌喉总能找到合适的曲调。
(6)、译文:却长得枝叶繁盛春如锦,看着花人更美。
(7)、画出:这峡谷,背着阴,每天的日照不过3小时光景。这在村里,也是块十分贫瘠的谷地。 上那儿去,中间有条很深的小溪。上面架着桥,可每当发起大水,就常会被冲毁,母亲就常去修桥。
(8)、随着科学技术的发展,环境问题越来越严重了,酸雨大气污染噪声污染水源污染等威胁着人类的自身安全。如何来保护环境,保护我们的家园,让我们的家园变得更美丽,生活更美好。
(9)、示例:鸡公山是一幅优美的画卷,旖旎的自然风光令人心旷神怡。
(10)、A.表示意思转折 B.表示插说 C.表示举例 D.表示解释说明
(11)、 黯神伤,擎伞立。问语东君,可否情多寄?挥泪作别花隐匿。疏影孑孑,无解赊春意。
(12)、思想的高度决定行动的高度,文化的高度决定企业的高度。
(13)、我多么渴望这样一次历险啊,惊,喜不正是人生魅力之所在么?细细回味整本书,一如夜晚的城市中那旖旎繁华的街道。
(14)、我知道“白棉花”就是 ,有“白棉花”的时候是 季。
(15)、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。——萧伯纳
(16)、近义词:山清水秀、山明水秀、湖光山色、锦绣河山、草木葱茏、风光绮丽
(17)、其中自然风景旖旎如画,以水景最为突出;人文景源数量众多,以名人故居为特色。
(18)、 点评:语言流畅清丽,上篇写暮春景致,下片抒情,章法不错,有句有篇。结句不错,用形象语言表达了诗人的达观和潇洒。一首不错的辞春词。只揖别春姑,此去音飘缈。此句太着痕迹。
(19)、三月的微风,舞着轻盈的衣袖,穿山越水,旖旎而来。
(20)、(1)拍着桌子叫好。形容非常赞赏。( )
4、旖旎的意思及造句
(1)、 水清清,山静静。怒放梅花、一院留香境。栏内海棠红满梗。帘外春风、撩起游人兴。
(2)、 点评:暮春雨夜,与友人把酒夜话,何其风雅!本词上下两阙连接紧密,通篇气势恢宏,又具飘逸气象,可见作者是一位红尘中的超然之士也。此处点赞!
(3)、示例:潺潺流水,奏起了清澈的乐曲;葳蕤草地,闪耀着露珠的光芒;巍峨高山,撑起了高傲的背脊。
(4)、当平凡的我们,以审视美的眼光来看生活的时候,我们不得不赞叹那些浑然天成的处处旖旎风景,究竟从何而来?难道是上天的鬼斧神工?不,是我们,是我们用勤劳的双手造就了这一切一切,让生活因我们而精彩。
(5)、深秋是最不能错过的出游季节,沿途的旖旎风景绚烂多彩,无不挑动人们的激情。
(6)、一家人在一起难免会发生磕磕碰碰,但过后总是幸福快乐的。一个孩子生活在恐惧中,他学会的是忧虑;一个孩子生活在讽刺中,他学会的是自卑;一个孩子生活在鼓励中,他学会的是自信;我生活在幸福中,我想,我学会的将是用心真诚地对待万事万物。
(7)、燕(燕子):春天来了,燕子从南方飞回来了。
(8)、风光旖旎,读音fēngguāngyǐnǐ,汉语成语,形容景色柔和美好,风光美丽动人。也常作“旖旎风光”。出自:秦牧《花市》“
(9)、 点评:作者出游饱览春景,以这种方式送春归去真是太妙了。全词整篇结构紧凑,语言清丽流畅,声调尤其壮。大爱,点赞!
(10)、 柳凌风,花溅雨。芳草萋萋,碧叶悬空舞。青鸟幽藏声远去。惟见孤灯,斜照浓荫处。
(11)、本文写了大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。
(12)、爸爸的幸福观很朴实只要父母能安度晚年,妻子开开心心,儿女能努力学习。我取得了比较好的成绩,爸爸也说很幸福;喝两杯酒,炒几个菜,爸爸说太幸福了。对于爸爸来说,幸福是那样的朴实。
(13)、《楚辞·九辩》:“窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房。” 王逸 注:“旖旎,盛貌。” 汉 刘向 《九叹·惜贤》:“结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷。” 宋 蔡絛 《铁围山丛谈》卷五:“因乃喜 海北 香……时时择其高胜,爇一炷,其香味浅短,乃更作,花气百和旖旎。” 清 赵翼 《酬钱璵沙》诗:“老树着花逾旖旎,晓星如月渐稀疏。” 陈毅 《广州花市》诗:“旖旎春如锦,看花人更红。”
(14)、我不曾涉过浮华一山半水,但并非人间山水草木不媚,只是逊色于你不可使我醉,愿你日后遇良人,予你欢喜城,暗色浮余生。
(15)、有时候,会想要迈过青年中年,之间进入老年。住在一个老老的四合院里,不大的院子,不大的房子。我可以一边种菜,一边种花。再养一条狗,可以是奇怪的雪纳瑞,也可以是高大的牧羊犬。它会在我织毛衣时,静静地趴在身边,犯了错会底下它平时高昂的头,它会在我带它散步时欢快得摇尾巴,也会在开饭时高兴地在地上打滚。早晨,它会陪我锻炼,黄昏,我们一起散步。老人的生活总是有趣而宁静的。一直这样,面对死亡的时候,我一定可以很勇敢。
(16)、只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。
(17)、喘:____________________________________
(18)、(解析)这一句用“我是”……连接了3个分句,是排比句式。礼品、冠冕、祭献,这些都是在写花的作用。花是美丽的师者,花也是情感的象征,花有花的语言,花可以替人们表情达意。
(19)、吕真人见此处山水秀丽,风光旖旎,便想把这美景占为己有。
(20)、莱(蓬莱):蓬莱自古就有“仙境”之称,令人神往!
5、旖旎造句子简短一点
(1)、引证解释:现代·茅盾《子夜》:雷参谋用柔和恭敬的声音回答。反义词:刚健拼音:gāng jiàn释义:刚强、雄伟的风格形态。。
(2)、 草青青,莺几处,擎酒追春,紧赶蹒跚步。总向芙蓉园内诉,慢卷珠帘,殷切留春住。
(3)、 冷风吹,雷声响,夜雨连绵,小麦拔节长。山上槐林如雪样,采蜜蜂忙,菜饭花香爽。
(4)、经验往往被人们当成愚蠢与悲伤的同义语。其实大可不必。假如我愿意井确实从经验中学习,那么今天的教训就会为明天的美好生活打下基础。
(5)、旎字从方人从尼,尼亦声。尼意为“亲和”、“亲近”,转义为“缠绕”、“缠人”。“方人”和“尼”联合起来表示“旗帜缠人”。“旖旎”意为:旗帜高扬,旗帜缠人。
(6)、过去,我曾愚蠢地让失败和悔恨的重负压弯了我的身体,眼睛盯着地面。现在我卸去了以前的包袱,视野开阔,目所能及之处,大门敞开,迎接我去过一种更好的生活。我不再于空等中期待机会之神的拥抱。
(7)、在之后的句子中做出了解释:“婚礼的冠冕”“最后的祭献”,以清新的笔触写出了花在生活中的用途。
(8)、闲暇之余,背上帐篷和睡袋,深入济南南部的山山水水中,虽然没有云南风光旖旎,还是能寻找到一份城市中失落已久的难得清静。
(9)、看完电影之后,电影中的女主角让彼得心驰神往。
(10)、 眼朦胧,心怅惘。慢揽春光,离别含悲怆。归路芬芳虽绽放。绿满红消,哪觅知音赏。
(11)、这个时候,是决然不会意识到,自己曾经多少次有过这样的感觉?曾经多少次这样想过这样做过?如果有人提醒一句:今天的新,不就是明天的旧么?回答一定是:不会!不同的,这次完全不同!没有两个人是绝对相同的,所带来的感受也就不同。只可恨上帝在造人的时候,没有造出一个完人,而是都造出了有缺陷的平常人。如果把人性所有的美和优点都集中在一个人身上,或者,把自己所喜欢所需要的好处,通通给了一个人,那该多好啊!
(12)、A.读书的过程,是不断体验快乐的过程。这种快乐非常容易得到,而且数量又多。退一步讲,就是把我大半生生活中得到的所有快乐加在一起,恐怕都抵不过读书所能得到的快乐。
(13)、清代乾隆皇帝爱其风光旖旎,定为行宫,营建了养源斋、清露堂、潇碧轩、澄漪亭、望海楼,并亲笔题诗立匾。
(14)、爱可以藏在眼睛里,你知不知道也可以藏在句子里!
(15)、为了微薄的收成,母亲尽心尽力架起了这座桥,由此取得我们一家的口粮,可以说,是性命攸关的一座桥。因此,那桥,不论修得如何简陋,可仍是美好的啊!
(16)、天生不喜歌舞艺却入了你的戏,这一听,何止押了一生的朝夕,连我一身傲气都败给了你。
(17)、星辰(chén) 甚至(sèn) 模样(mú) 衬衫(sān)
(18)、参观结束后沿风光旖旎的小漕河畔逆流而上,经碧波万顷的显龙长湖至自怀午餐。
(19)、生活,是一次旅行,有时我们觉得它好漫长,好漫长,以至于许多人放弃它而去自杀;有时我们会觉得它很短,短的连我们自己都难以置信。
(20)、他渴望变成风,吹过你飒飒的树桠;变成你的影子,在水面上随着日斜而拉长;变成小鸟,栖息在你最高的枝头;像那两只鸭子一样,浮游在水草和倒影中间。
(1)、人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏,只等着我们去挖掘。
(2)、 雨携风,穿苑圃。昔日黄红,纷坠东流付。写尽夸词留不往。折柳辞君,香漫潇潇路。
(3)、在这些间隔之间你可以看到很多东西:高大浓密乔木配合高墙掩映后的建筑碎影、城市中的竹篱草榭、洛克克式的旖旎石刻花纹、铸铁黑栅栏背后修饰得异常整齐的大草坪。
(4)、①我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……
(5)、 点评:似是失恋之语,此种情绪倒也与暮春合拍。诗要文理通,事理通。暮春时节不应是新叶了,柳烟浓,桃蕊隐。此二句也与事理不通。
(6)、用“ ”画出文中表现母亲种地环境恶劣的语句。