顾名思义造句子三年级

1、顾名思义造句子三年级上册

(1)、北塔山不光光有金草地，北塔山还有大戈壁，无边无际的大戈壁把外边的世界全隔开了。刚到大戈壁，骆驼就"鸣——"叫起来，跟吹牛角号一样。骆驼昂首天外，骄做得不得了，看样子它的脖子还要继续往上仲。太阳低下来，在骆驼蹄子底下一闪一闪，就像一块滋滋冒火的红石头。

(2)、剪纸，顾名思义，就是用剪刀把纸剪出各种图形，并且把它们贴在墙上、窗户、门和天花板上的一种手工艺品。

(3)、中考时，李天文逆了天，成了我们学校杀出的一匹“黑马”，考进了重点高中，后来又考进了名牌大学。那时他爱不释手的长辫子，后来真成了他的“爱人”。梦中的佳人终于近水楼台，永远不会在水一方了。

(4)、所谓手造，简单来说就是用手制造的东西，或者说是手工艺品。我很喜欢做手工、做家务，不过在家里爸爸妈妈总不让我动手，说我动作慢，事情也做不好，所以我也想去看看人家是怎样用手做工艺品的。

(5)、他很顺利地剥下了骆驼膝盖上的皮，用沙子擦干，趁皮子软和的时侯揉成碗的形状，烟火薰了三年，细沙子打磨了三年，儿子就陪伴着碗长起来了。儿子去上学的时侯，他开始给皮碗上光，用整整一年时间把金色草原的花草树香烈风冰雪全打磨上去了。骆驼皮这时候才成为真正的铜，手指轻轻叩击，就发出纯正的金属的声音。

(6)、你的父亲肯定也类似于文中的父亲，平时对你关心、爱护，能举个例子吗？ 

(7)、老板解释说,“大襟衫”顾名思义,因左右两襟大小不大襟将小襟掩盖而得名。

(8)、抓要点，明背景；叙事情，抓重点；写景物，思特点；细推敲，套格式。

(9)、选取节日当天，早到晚发生的三个小故事，按顺序描写，这样思路就清晰了。

(10)、飞蛇顾名思义，就是会飞。它们可以再空中蜿蜒滑行，将自己从一个地方送到另一个地方。

(11)、是一幅画或一个景物作为描述的对象。第一步，对要描述的对象进行观察。比如，我们所要描述的对象是“秋天的小湖边”，那么我们就要观察一下这个湖的周围都有些什么，有树？有假山？有凉亭？还有游人？并且树是什么样子，山是什么样子？凉亭在这湖光山色、树影的衬托下又是个什么样子，这秋天里的游人此时又该是一种什么心情呢？这一切都需要你用自己的眼睛去观察，用你的心去体验。只有有了这种观察，你的描述才有基础。第二步，描述。描述时一定要抓住景物的特点，要有顺序地进行描述。

(12)、顾名思义，晶体管常用作混频器，可以输出混频信号，并且是许多电子通讯系统的基本元件。

(13)、元宵节，顾名思义就是全家人在一起团圆的节日。

(14)、___________________真_________________________________！

(15)、(2)富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。(　)

(16)、“问答法”顾名思义就是：发问＋回答。这种方法非常简单，但能快速写出生动有趣，悬念丛生的好诗句。

(17)、C．如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

(18)、横要平，竖要直，横后竖，撇后捺。左到右，上到下，先中间，后两边，先里面，后封口。姿势正，心平静，先记字，再动笔。

(19)、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。

(20)、作文开头可以用我们常用的：开门见山法(直接点明节日)，环境渲染法(描写节日独有的环境：鞭炮、烟花等)……

2、顾名思义造句字四年级上册

(1)、(2021部编语文八上)教学视频+知识点+图文解读+专项试题汇总

(2)、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

(3)、像　圆润的　晶莹的　荷叶上　露珠　珍珠____________________________________________

(4)、顾名思义，图中这款“魅簇”系列由200个水滴状水晶垂饰组成，直径为4米。

(5)、来自中国台湾的蔡雯吟女士是第2次来参加手造博览会。在她的展台前，我们看到她用石粉粘土制作的各种艺术品，最特别是四幅水墨山水画。蔡女士介绍说，石粉粘土是一种特殊材料，原料中包括纸浆，做好造型后干燥，然后涂色，可以做成很特别的立体浮雕画，她的水墨山水画既有国画的意境，又有立体雕塑感，令人回味无穷。做一个手工达人是很辛苦的，这样的水墨雕塑画，从构思到反复修改后成品，需要长达一年的时间。

(6)、B．有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天。

(7)、第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？ 

(8)、李天文那次喝醉酒哭了，他说：你们一直想知道物理老师当年在办公室对我说了什么吗？那是我上学期间听到的最温暖最触动心灵的几句话。老师当时抚摸着我的头，对我语重心长的说：我知道那个“民”字不是你撕掉的，我让你找心中的“民”字。你是一个聪明的孩子，你如果努力一把考上高中，肯定能考上大学。到那时，你有能力为人民服务了，就能找到心中的“民”了。我希望将来有一天，我能骄傲地告诉别人李天文是我的学生。是物理老师打开了我的心门。

(9)、B．成群结队      美其名曰     文质彬彬     困惑不解

(10)、已经—____________________________________________

(11)、   也就是说，把除法变成乘法，例如：除以1/4可以变成乘

(12)、下列词语中没有错别字的一项是(     )

(13)、C．绯红   浩翰  诚惶诚恐  惊心动魄

(14)、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

(15)、  16/5×7/13-3/5×7/13   

(16)、读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。

(17)、那棵树好像(              )。小草上的露珠好像(              )。一朵朵花儿好像(                   )。她的脸蛋好像一个(                     )。路边一排排松树好像一个个(                    )。

(18)、2021-2022学年八年级语文上册专项复习丨01：字音

(19)、李天文不笨，就是因为“顽劣”经常“跑偏”。做事天马行空，欠“修理”。平时成绩在中等，偶尔一次挤进前十名，老师就微笑着看看我，“表扬”他挨着一个好邻居。李天文却一脸自豪，死猪不怕开水烫的样子。

(20)、历史王老师：你(指陈YK)怎么讲题讲那么久啊，我新课都上不完了

3、用顾名思义造句造句

(1)、A.夫殊尤桌绝之行/固伦常所宜有也/至父母于子虽极其情/而不足为异/故虽以君之为吏/亦特尽子民者所当为而已/

(2)、速读法的优点是不受时间、地点的约束，无论在何时、何地。只要手头有一篇文章就可以练习。而且还不受人员的限制，不需要别人的配合，一个人就可以独立完成。当然你也可以找一位同学听听你的速读练习，让他帮助挑你速读中出现的毛病。比如哪个字发音不够准确，那个地方吐字还不清晰，等等，这样就更有利于你有目的地进行纠正、学习。你还可以用录音机把你的速读录下来，然后自己听一听，从中找出不足，进行改进。如果有老师指导就更好了。

(3)、  24×(11/12-3/8-1/6-1/3) 

(4)、例：(开头)那个冬天，一件温暖的小事让我久久不能忘怀！

(5)、不是吧!网上说乌海是个好地方,乌海!顾名思义煤海!

(6)、C.由于"以大观小"贯穿于古典山水画创作的全过程，所以中国画家在观察山水时是绝对排斥西洋主观的透视法的。

(7)、上一年级的时候，他妈妈每天帮他背着书包，手里提着零食，牵着哭鼻子的李天文送进教室。儿了娇了地抱着安慰，他哭喊着扯着妈妈的衣角不让走，一直哭到老师开始上课。

(8)、①深吸一口气。数数，看能数多少。②跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气声。③按字正腔圆的要求读下列成语：英雄好汉兵强马壮争先恐后光明磊落深谋远虑果实累累五彩缤纷心明眼亮海市蜃楼优柔寡断源远流长山清水秀④读练口令A．八面标兵奔北坡，炮兵并排北坡炮；炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。B．哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗；光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空怪看狗。C．洪小波和白小果，拿着箩筐收萝卜。洪小波收了一筐白萝卜，白小果收了一筐红萝卜。不知是洪小波收的白萝卜多，还是白小果收的红萝卜多。

(9)、孩子感到好奇，就钻到骆驼肚子底下摸骆驼的膝盖，坚实光滑跟红铜一样。骆驼太大了，卧倒时先要跪下，天长日久就把膝盖磨成闪闪发亮的铜。

(10)、川剧，顾名思义就是流行于四川一带的地方戏。

(11)、例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发？

(12)、仿写比喻句。  如果说母爱如涓涓细流，那么父爱犹如__________________________________

(13)、在进行这种练习时，一要注意选择适合自己的对象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿，我们有些同学模仿力很强，可是在模仿时都不够严肃认真，专拣一些脏话进行模仿，久而久之，就形成了一种低级的趣味，我们反对这种模仿方法。

(14)、在进行这种练习之前，最好能根据自己的实际情况和所选文章的情况，制定一个具体的要求。比如选了一段共有10句话的文章，那么第一次复述时就要把基本情节复述出来，并能把几个关键的句子复述出来；第二次就应该能复述出5～7个句子；第三次就应能复述8～10个句子。当然，速度进展得越快，也就说明你的语言连贯性和记忆力越强。

(15)、交际方面：训练处理人际关系与人交谈的能力.让学员掌握为人处事的原则与方法、学会管理情绪更好的与人沟通

(16)、早在宋代，沈括在《梦溪笔谈》里就主张"以大观小"之法。沈括以为画家画山水，并非如常人站在平地上一个固定的地点，仰首看山;而是用心灵的眼，笼罩全景，从全体来看部分，"以大观小"。把全部景界组织成一幅气韵生动、有节奏有和谐的艺术画面，不是机械的照相。这画面上的空间组织，受着画中全部节奏及表情所支配。"其间折高折远，自有妙理"，这就是说，须服从艺术上的构图原理，而不是服从西洋科学及数学上的透视法原理。

(17)、(解析)A改为：颇有建树。B改为：仲裁。C改为：巨额。

(18)、C．1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨颚收入。

(19)、异能者，顾名思义就是有异能力的人，其五个基础的异能力为金木水火土，较高等的就升级风雷速力，而最少见的则是溶、冰、光、暗、重力。

(20)、A．牢骚   胆怯   吹虚    油光可鉴

4、顾名思义造句子小学

(1)、(解析)本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确。ABD三项修改为：A项中的“定”应为“订”；B项中的“祥”应为“详”；D项中的“慨”应为“概”。

(2)、D．这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

(3)、把句子补充完整。(15分)我多么想____________________________________________下大雪了，大家快来________________________________________湖水像___________________________________，映出了蓝天白云。弟弟一边______________，一边______________________________假如我有一支马良的神笔，我要______________________________

(4)、例：人无完人，金无赤足。每个人的人生总会有犯错的时候，总会有后悔的那一刻。但是，正是这些后悔让我们醒悟，让我们痛且快乐着！

(5)、清晨，微风徐徐，树叶沙沙作响。我哼着小曲，迈着大步，走进教室。②刚进教室，就看见我的本子可怜兮兮地躺在地上，顿时心里愤怒极了。我捅了捅前面的同学，压低火气说道：“嘿，你有没有看见是谁把我的作业本弄到地上的？”“好像是小军，但他应该不是有意的。”“不是有意的！”正当我火气没处撒时，小军回来了，好嘛，罪魁祸首来了！他若无其事，不慌不忙地回到自己的座位上，开始看书。我的火气更大了，有如沸腾的开水，想要立刻发泄出来。③

(6)、描写龙舟手在比赛前、比赛中、比赛后的神态、语言、动作，还有赛场环境的布置、围观的场面，以及你观赛的心情。

(7)、下列每组词语中都没有错别字的一项是(     )

(8)、对于作文基础较弱的同学，在细节描写上会比较吃力，无法用一件事支撑一篇作文，那么在这篇作文中，还可以采用一个小技巧写出一篇合格的作文：

(9)、孩子和骆驼再回到北塔山收场，已是两年后的秋天了，这是牧草长得结结实实的黄金季节，金黄的牧草把牧人和马托在掌心里，草原跟大海一样起伏着奔腾着。

(10)、王蒙的《夏山高隐图》表现出古代山水画的哪些特点?请根据材料二的相关内容简要说明。(6分)

(11)、顾名思义，拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。这需要掌握一些“好朋友”，如：2和4和2和4和8和25等。分拆还要注意不要改变数的大小哦。

(12)、在操场边的槐树下，我不断地想着，难道他不该生气吗？这件事为什么这样平静地结束了？对于早上发生的事，我真后悔啊！⑧

(13)、第二步，对选定的材料进行分析、理解，体会作者的思想感情。这是要花点工夫的，需要我们逐句逐段地进行分析，推敲每一个词句，从中感受作者的思想感情，并激发自己的感情；

(14)、A.杜甫的诗句"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"，所展现的空间感显示出诗人的视线失落于无穷，驰于无极。

(15)、政治傅老师：你试试看不排放气体一个礼拜，你肯定口吐芬芳

(16)、A．法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面频有建树。

(17)、作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。

(18)、描肖像，记衣着，绘长相，点神态，言与行，要逼真，察心理，见精神。

(19)、小蝌蚪的妈妈(　　　)鲤鱼阿姨，(　　　)青蛙。

(20)、政治傅老师：对！你是一条狗！你是一条中华人民共和国的狗！

5、顾名思义造句小学

(1)、觉得—____________________________________________

(2)、声带活动开了，我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器，声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系，所以不要小看了口腔的作用。

(3)、春节：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石《元日》

(4)、人到中年，沧桑巨变，同学相聚再回首，忆当年峥嵘岁月，举杯痛饮，万千感慨。

(5)、观察好，得用脑。眼耳鼻，嘴与手，观察时，都用上。先用眼，细细瞧，形色态，细分辨。听声音，嗅气味，触形态，动脑筋。有顺序，善比较，突重点，巧联想，抓特点，观察好。

(6)、福字倒贴:福字现在的解释是“幸福”，而在过去则指“福气”“福运”。春节贴“福”字，无论是现在还是过去，都寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。民间为了更充分地体现这种向往和祝愿，干脆将“福”字倒过来贴，人们看见倒贴的“福”字，都会说“福到(倒)了”，用来表示“幸福已到”“福气已到”。

(7)、B.小说中老头强调人得跟骆驼有交情，为下文主人公到骆驼圈干活、在驼道上候迎骆驼以及儿子期盼得到骆驼碗等情节提供依据。

(8)、告诉—____________________________________________

(9)、让我出乎意料的是，他并没有劈头盖脸地骂我，而是轻轻地对我说：“没关系，你又不是故意的。”⑦什么？我简直不相信自己的耳朵，一下子抬起头来，我看见了他的眼睛，是那样的真诚，我呆呆地点了下头，跑下楼去。

(10)、B.进士，指中国古代科举制度中通过礼部会试的登科者，第一名叫状元。

(11)、缩句。缩句可以理解为总结句子意思的意思。例：她的泪无声无息地淌了下来。缩句:泪淌了下来

(12)、  春节还没到，许多人都捺不住自己激动的心情放起烟花爆竹来，那零零星星的“流星雨”，真美。

(13)、A．不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一定正。

(14)、当一个计算题只有加减运算又没有括号时，我们可以在加号后面直接添括号，括到括号里的运算原来是加还是加，是减还是减。但是在减号后面添括号时，括到括号里的运算，原来是加，现在就要变为减；原来是减，现在就要变为加。(即在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。)    

(15)、“福”字，最早见于甲骨文。早期文字具有图画性的特点，象形性很强。甲骨文中的“福”字为合体会意字，与祭祀祈祷有关，在《甲骨文编》中记录有50种构型。

(16)、欣赏完手狮舞，我来到旁边的刨花木艺坊。展架上用刨花制作的玫瑰花束好精致，刨花精油瓶特别有创意，刨花贴画也很漂亮，整个展铺飘逸着淡淡的木花香，清新优雅。

(17)、(1)富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。(　)

(18)、语法：连动式；作分句；指看到名称就想到所包含的意义

(19)、找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺。(方法二)

(20)、C.自下而仰其巅曰高远，自前而窥其后曰深远，自近而望及远曰平远。

(1)、(结尾)走在放学回家的路上，阵阵寒风袭来，我却感到温暖如春。这个冬天有詹老师的关爱，我们多么温暖啊！

(2)、衔接段，靠过渡。用词语，巧铺路；用句子，架设桥；用段落，妙连接。忌生硬，忌跳跃。

(3)、孩子在骆驼跟前遭到冷遇。骆驼似乎在暗示这个傻小子，这没有什么了不起，不就是去了一趟大戈壁吗?傻小子还真伤心了，他擦一下眼窝子，靠在沙枣树上，望着大戈壁，他发现戈壁是有尽头的。戈壁就这么奇怪，你走进去它就大得无边无际，你在远处看，就能看到它的边。

(4)、腊八蒜,顾名思义就是在农历腊月初八这一天泡的蒜,因为进入腊月正是数九天气,因天气寒冷而泡的蒜才会呈现碧绿的颜色。

(5)、C．还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。

(6)、D．暗然失色      不可名状     美不胜收     微不足道

(7)、我们都喜欢上物理课，物理老师是一位慈祥的中年“老者”，头发有点花白，爱幽默。上课之前，先讲个小故事，一般与下面讲课内容有关。同学们都安安静静地洗耳恭听，绝对不会有瞌睡者，课堂氛围快乐而温馨。

(8)、下列各句中没有错别字的一项是(     )

(9)、D．它们那些略带蓝色莹光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。

(10)、水晶宫顾名思义便是水晶般的梦幻宫殿，重岩叠嶂，各抱地势，无数密密麻麻的夜叉巡逻，虾兵在不断的于水晶宫徘徊。

(11)、A.既满足冬奥会造雪用水的需求，又不会对区域的用水安全和生态环境造成负面影响

(12)、假如——____________________________________________

(13)、D.全诗用语平易晓畅，音韵优美和谐，比较典型地体现了白居易诗歌的艺术特点。

(14)、语文孔老师：我们班好多同学都得自闭症，眼睛自己就闭上了

(15)、沙画，顾名思义，是一种用沙子作画的艺术创作。沙画不只是艺术作品，更是记录时代生活、传承优秀文化的载体，许多富有创意的沙画短视频赢得了网友的喜爱。一些作品由专业团队组织创作，思绕社会关注的话题为中心，在特定时间节点推行，弘扬主旋律，传递正能量。比如，有的创作者灵活运用单色沙与彩色沙，讲述深圳从小渔村到国际化大都市 ▲ 的变化;有的创作者生动描绘冲在抗疫一线的各行各业d员群像，致敬身边的榜样……还有一些作品则由普通沙画爱好者创作而成，以 ▲ 的形式对孙悟空三打白骨精、梁山伯与祝英台等人们 ▲ 的民间故事进行再创作。这些作品以 ▲ 的形象再现故事情节，网络点击量常能破百万。沙画艺术正从画室飞入网络世界，为人们带来与众不同的视觉盛宴。

(16)、B.孩子回到村子时，母亲的"大哭"中包含着担忧、思念、喜悦和自豪的复杂情感。

(17)、2021部编版七——九年级下册语文电子课本

(18)、寒号鸟(　　　)做窝，(　　　)不会被冻死。

(19)、“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”

(20)、猴子一双水灵灵的眼睛不停地瞅着观众。____________________________________________

(1)、“诵”是对表达能力的一种训练。这里的“诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。

(2)、金老师：康JM一米九的大个子还是蛮有用的哦

(3)、徐继明爷爷不仅会在蛋壳上镂空刻字，还能在蛋壳上画画，他带来的“十八元帅”等作品，人物神情生动，连一根根胡子眉毛都细致地表现出来，真让人惊叹！

(4)、呢　蜜蜂　在　无数　飞舞　花间____________________________________________

(5)、B．无与伦比   通霄达旦  广袤无垠  白手起家

(6)、演讲方面：提高胆量自信、讲话条理领导能力等多方面的提高

(7)、A．凝惑      劳碌       好意难却     谆谆教诲

(8)、不好好学习，怎能取得好成绩呢？____________________________________________

(9)、地理苏老师：王SW，你吃吃喝喝10分钟了，把你照片拍下来发给你爸妈喏

(10)、下列成语中没有错别字的一项是(     )

(11)、对于父亲睡觉时“鼾声如雷”，“我”是怎么做怎么说的？从中流露出儿子对父亲什么样的态度？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(12)、C．酷似       殷红     绽放      无愿无悔

(13)、骆驼被人牵走了，牧场的驼队要去运货。少年一直惦记着骆驼，他总是到远离村庄的戈壁难去迎接驼队。驼队就这样出现在驼道上，那股呛人的味道让人兴奋。他扑上去，跟见了老朋友似的把他的脑袋跟骆驼脑袋碰在一起。那是少年告别骆驼留下的最后旋律，上升，回旋，远去，从南到北，从东往西，从天空到大地。但骆驼似乎远没有他这么热情，甚至有些冷漠，很从容地告别了他。

(14)、此时的字形设计中，“示”为“祭祀”，“酉”表“酒坛”，而类似双手的构型，则代表巫师向祭坛献酒。

(15)、磊哥：导学后面有答案的呀！如果你觉得我作业多，你可以申请让徐老师教

(16)、名著导读丨七至九年级12本名著常考知识点梳理汇总

(17)、材料一使用了哪些论证方法?请简要说明。(4分)

(18)、在“福”字上，寄托了古人祈求得到田地，以满足温饱需求和得到神灵保佑的愿望。后世则以“贴福”、“祈福”来表达对平安、幸福的渴望，祈求生活顺意安康。

(19)、之后我又被另一个展台前的“玉石”吸引了，仔细一看，石头里还有昆虫，有点恶心！听工作人员叔叔说，这个是天然琥珀，我的好奇心又来了：“叔叔，那为什么昆虫会在琥珀里呢？”叔叔耐心地解释道：“这是树木分泌的树脂，滴落下来的时候正好粘到树上的昆虫，将昆虫包裹后，经过几千万年时间形成了现在的琥珀。”哇，我不禁又要感慨大自然的神奇！

(20)、开始练习时，最好选择句子较短、内容活泼的材料进行，这样便于你把握、记忆、复述。随着训练的深入，你可以逐渐选一些句子较长，情节少的材料，进行练习。这样由易到难，循序渐进，效果会更好。

(1)、最后，我还体验了皮影戏，好有趣的活动，同时又学到了很多知识，好开心呀！

(2)、如今，李天文家庭幸福，事业有成，是人生赢家。他每年都邀请同学相聚，看望老师，慷慨而义气。

(3)、除此之外，老师还建议大家运用“引用法”。因为与传统节日相关的诗句、俗语、歌谣、谜语有很多，同学们很容易就能找到适合的内容引用，即简单，又能使自己的文章更有文采。 例如：

(4)、D.巡抚，明代指巡视各地的军政、民政大臣，清代指掌管一省的军政大员。

(5)、康熙十二年，也就是公元1673年，康熙皇帝的祖母孝庄太后，马上要过60岁的生日了。但突然患上了重病，宫里的太医都治不好，束手无策。百般无奈之时，康熙恰好从古书上看到了“承帝事”的说法，就是说像自己这样的真命天子是万福之人，可以向上天“请福续寿”，于是他就决定为其祖母孝庄请福。在斋戒沐浴三天后，他一气呵成写下了如今被称为天下第一福的的“福”字，并加盖了“康熙御笔之宝”的印章，以此来为祖母请福，希望祖母能够延年益寿，福运当头。说来也巧，孝庄太后自得到了这“福”字后，病就全好了，最后活到了75岁的高龄。因此后来民间都把康熙所写的这个“福”称为天下第一福。家里挂上这个福，便能请福续寿，福气临门。