摘抄优美段落加作者书名
1、摘抄优美段落加作者书名和时间
(1)、示例：①不知道是哪个有心人，用枞树枝编成的花圈把那一列坟墓装饰了起来，给这小小的墓地围上了一圈绿色的栅栏。笔直的松树在陡坡上面高耸。绿荫似的嫩草铺遍了峡谷的斜坡。 这儿是小镇的近郊，又阴郁，又冷清，只有松树林轻轻的低语和从复苏的大地上散发出来的春天新鲜的气味。……就在这地方，他的同志们英勇就义，为了使那些生于贫贱的、那些一出生就当奴隶的人们能有美好的生活而献出了自己的生命。保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度地悲愤充满了他的心。
(2)、为解救朱赫来，被关进监狱受尽折磨，后来被错放。
(3)、祥子也无法再在车厂待下去，不得以只好与虎妞结了婚。用虎妞的积蓄买了一辆车。但是不久，虎妞难产死去，祥子又不得不卖掉车以料理虎妞的丧事。在经过多次挫折以后，祥子拉自己车的梦想终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。他丧失了对于生活的信心，从上进好强沦为自甘堕落。
(4)、 R:Reviews。温习，温故而知新，及时拿出自己的读书笔记，把最初短时间的记忆转换为长久储存的信息。在复习过程中，我们也会进行二次快速阅读，有助于产生新的读书感悟，进一步完善我们对这本书的了解。一本书只读一次，我们最多能掌握的，只有某个对我们冲击特别大的知识点，而一些我们不曾见到过的，深奥的，复杂的理论，很难通过一次的认识就完全掌握。如果我们能坚持不懈，贯彻地几时复习，持之以恒，就能达到良好的效果。
(5)、如玉麒麟卢俊义：麒麟，瑞兽，传说中的神话动物，在百兽中地位仅次于龙。因卢俊义一手棍棒天下无双，跨下宝马麒麟兽，手持麒麟金矛，身着麒麟金甲，相貌堂堂，威武不凡，所以江湖人称玉麒麟。
(6)、同学们，我们还将在开学后，围绕暑期阅读，开展“丰富学习经历培育核心素养”为主题的松江七中第四届学科节(文科专场)暨读书节活动，只要你认真阅读，完成相关的任务，你一定会在丰富多彩的学科节活动中，绽放、成长、收获！
(7)、一片诗词，缠绵绯测之间不忘了留一点空白，让人品味空白之后的一声长啸：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的一片诗情到碧霄。一方净土，沉默不言中不忘了留一点空白，让人渲染出“大漠孤烟直，长河落日圆”的奇观。
(8)、我完全不顾父愿,甚至违抗父命,也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻.我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运.
(9)、他靠纱窗望出去.满天的星⼜密⼜忙，它们声息全⽆，⽽看来只觉得天上热闹.⼀梳⽉亮象形容未长成的⼥孩⼦，但见⼈已不羞缩，光明和轮廓都清新刻露，渐渐可烘衬夜景.⼩园草地⾥的⼩⾍琐琐屑屑地在夜谈.不知哪⾥的蛙群齐⼼协⼒地⼲号，象声浪给⽕煮得发沸.⼏星萤⽕优游来去，不象飞⾏，象在厚密的空⽓⾥漂浮，⽉光不到的阴⿊处，⼀点萤⽕忽明，象夏夜的⼀只微绿的⼩眼睛.(钱钟书《围城》)
(10)、鲁达吃酒时，听说金家父女被镇关西逼迫，强占翠莲后又将她赶出，还向金家追要典身钱。鲁达大怒，当即赠送银两，安排金家父女出逃。后到镇关西郑屠的肉案前，借买肉故意刁难激怒郑屠，挑起打斗，三拳打死郑屠，为民除害。
(11)、 现在的社会，是一个被电子产品取代的社会，很少有人会去阅读。即使在阅读，阅读习惯也不一定好。接下来，我就来提一下这些要不得的阅读习惯。
(12)、边阅读边做批注。卢梭曾经说过：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。”只有边阅读边思考，才能获得更多的知识，有更深的感悟；
(13)、选取自己喜欢的人物，参考上面的方式，把他的故事画成思维导图，讲给同学听。
(14)、３、联系实际举例说明。(要符合文段的说明中心的要求)
(15)、用真电车作教室，小豆豆感到很特别，其次感到特别的是教室里的座位。在以前那所学校，谁坐哪个位子，旁边是谁，前边是谁，都是按规定排好了的。而这个学校却是坐在哪里都行，可以根据当天的兴致和其它情况，每天换一个自己喜欢坐的地方。
(16)、刚强的柱石支撑起了百年不倒的大桥，坚韧的钢轨支撑起了呼啸奔驰的列车。因为它们都得益于三角形结构的支撑。
(17)、 书中自有黄金屋，在这良好的阅读风气下，通过文字与作者进行跨越时间、地点的交谈。何乐而不为呢？
(18)、①不能，用了“××”词，生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。
(19)、如智多星吴用：这个绰号是智谋多如漫天星斗之意，说明此人文韬武略，神机妙算，胸中可藏百万雄兵，乃诸葛亮一类的军师。人们一般称他为吴学究，他自称“加亮先生”，倒是以诸葛亮为偶像。
(20)、《水浒传》是一部英雄史诗般的小说，其结构也很有特点，作者采取先分后总的链式布局，再加以纵横交错的复式结构，将全书分为三部分：
2、摘抄优美段落加作者书名130字
(1)、(1)前课代表收集抢答题，粗略分类(简单的做必答题，稍难的做抢答题)
(2)、波浪线“~~~ ”画在文章重要的语句下面，以便加深记忆、理解。
(3)、(6)《散步》莫怀戚，重庆作家。我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。深化了文章的中心，表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 人物描写的基本方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。
(4)、答题格式：运用的手法，生动形象地写出了的特点。
(5)、(21)《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生。清代文学家。郭沫若对其作品予以高度评价，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”
(6)、------从尼娜医生的日记中，我们可以体会到保尔在疗伤过程中惊人的毅力，以及不顾个人安危，始终把d和国家的利益放在第一位，生命不息，奋斗不止的精神。
(7)、《骆驼祥子》是老舍的代表作. 作品以旧中国北平为背景,描写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇,表达了作者对挣扎在社会最低层劳动者苦难命运的关怀和同情,歌颂了祥子勤劳、朴实、善良、向上的优良品质,深刻揭示了造成祥子悲剧命运的原因.
(8)、人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。
(9)、----划线的句子是环境描写，表现墓地的整洁庄严，烘托烈士们献身革命的伟大精神，暗示着活着的战士必将前赴后继去争取革命的胜利。
(10)、圈点批注是古人读书时常用的传统方法。这种读书方法可以凝聚阅读的注意力，便于复习、巩固、查考，也是一种治学的方式。宋代大学者朱熹，每读一遍书都用不同颜色的笔进行勾画，从而把思考引向精深境地。金圣叹对《水浒》的评点，毛宗岗对《三国演义》的评点，脂砚斋对《红楼梦》的评点，都是中国古典小说批评史上的经典。
(11)、 SQRRR五步读书法最早出现在美国一所大学。这种阅读方法有助于理解书本内容并增强我们的记忆力。
(12)、高尔基虽然小时候生活在如此恶劣的环境下，但是竟然还能成为一位如此杰出的人，真是了不起！他发表过的文章数也数不清。高尔基从来不放弃可贵的光阴，他在一九二八年至一九三六年写了一部长篇小说《克里母.萨姆金的一生》，但直到他临终都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活，反映了各个阶级和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日在哥尔克病逝。读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。相比之下，我们此刻的社会是多么完美！我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间实在是天大的错误。记得鲁迅先生以前说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。我们此刻有如此好的环境，是多么难得呀！所以我们不是更就应去努力吗？这本书告诉我们，要把握未来！
(13)、(《老人与海》)当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子来啊。(《套中人》)面包！面包！我们要面包！(《萌芽》)我从没有爱过这世界，它对我也一样。
(14)、 世界上没有正确的阅读方法，只有合适的阅读方法，每个人也不能只会一种方法，针对不同的书籍，阅读方法也要有所调整。像陶渊明的“不求甚解”，像诸葛亮的“观其大略”，像朱熹的“熟读精思”，每一个人的阅读方法各不相同。
(15)、(《神秘岛》)整个下半天，人都听凭羊脂球去思索。不过本来一直称呼她作“夫人”，现在却简单地称呼她作“小姐”了，谁也不很知道这是为着什么，仿佛她从前在评价当中爬到了某种地位，现在呢，人都想把她从那种地位拉下一级似的，使她明白自己的地位是可羞的。
(16)、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
(17)、做笔记，主要有写提要和写心得两大类。写提要，就是用精炼的语言准确概括全书的基本内容或要点。提要，可以是语意连贯的成段文字，可以是按层次和要点罗列的提纲，还可以是能够体现作品结构思路的图表。写心得，则是记录自己阅读时产生的体验、感想，如自己对于作品的内容(人物、情节、情感、思想等)和形式(写作技巧、行文风格、艺术特色等)的看法和评价，以及自己在阅读中生发的新认识、新观点。也可以针对作品整体发表感想，也可以只对其中某一个或几个点进行发挥和评论。
(18)、材料作文：一位父母在接受记者采访时候动情地说：“我们做父母的其实特别希望孩子有帮父母做点事的举动或者想法，哪怕只是倒一杯水，扫一次地，我们心里都会感到特别的欣慰，甚至是特别的感动”。这段材料给你什么样的联想、感悟和思考，自选角度写作文！
(19)、(《浮士德》)认识自己的无知是认识世界的最可*的方法。(《随笔集》)你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。
(20)、我看到了世界上最聪明的头脑还在发明武器和撰写文章，使这种种敌视和残杀更为巧妙，更为经久。————《西线无战事》埃里希·马里亚·雷马克。
3、摘抄优美段落写事
(1)、这一年的秋天，我要到喀山去了，抱着也许在那儿能读大学的热望.
(2)、将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。——(英国)简·奥斯汀《傲慢与偏见》
(3)、作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。
(4)、《蜜柑》
(5)、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
(6)、————《侏儒的话》芥川龙之介⑨倘若你能使你的心时常赞叹日常生活的神妙，你的苦痛的神妙必不减少于你的欢乐，你要承受你心天的季候，如同你常常承受从田野上度过的四时。————《先知》喀利尔·纪伯兰⑩我看到了各个民族彼此敌视，而且默默地，无知地、愚蠢地、甘心地、无辜地在互相残杀。
(7)、③允许宣布题目后翻检阅读读书笔记，但不能在举手后再翻。答题时声音要洪亮。
(8)、再者单一的阅读习惯不可取，.不能只捡自己爱看的，而不接受那些有用的、经典的书目，不因耳熟能详而忽略了那种万古长存的原著的魅力，是非亲身而不可体会的，“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”，经典常读常新，你总能静下心来读到新的感悟，也能锻炼你的能力、丰富你的生活、宽广眼界，应博览而非“只盯一处，枯燥了。”取长补短，不了解历史的从多看点有意思的历史书做起，不喜论文的读《余秋雨散文》，不爱看旧社会情感小说的欣赏《红楼梦》，不爱看演义的也看《三国演义》、《水浒传》，再看看蕴含哲理的《镜花缘》游记半部，你的思维世界会敞开一扇新的大门。
(9)、(《童年》)你越没有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。只能把男男女女当作驿马，把它们骑得筋疲力尽，到了站上丢下来，这样你就能达到欲望的最高峰。
(10)、所谓摘抄就是读一本书、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下来，抄在本子上或卡片上。
(11)、甘居人后、与世无争、省吃俭用、兵荒马乱、卖好讨俏、
(12)、参加了筑路队，以“疯狂的速度”，“拼命走在前面”。最后感染伤寒，被谴送回家。
(13)、《如何有效阅读一本书》的作者是以信息整理术闻名日本的奥野宣之，他是一个日本学习方法论，专门教人学习的培训师，他独创的信息整理术和智慧创造法在商务人士中大受欢迎，以“笔记本作家”的身份活跃在媒体节目和论坛中。不管是工作还是兴趣，他都坚持使用笔记本记录，他的其他著作包括《如何写游记和散步日记》《智慧创造锻炼法》《“处方读书法”》《三本书创造好点子》等。
(14)、《水浒传》(施耐庵元末明初)宋江吴用林冲武松等梁山好汉。讲的是宋朝腐败，官逼民反，大义之士群居梁山水泊，反抗朝廷的事。《西游记》(吴承恩明代)唐僧师徒四人。主要讲他们西天取经，对抗恶势力之事。
(15)、１、对文中的内容进行简明、准确的改写。如：根据提示给事物下定义、文字图表式处
(16)、(《浮士德》)认识自己的无知是认识世界的最可*的方法。(《随笔集》)你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。
(17)、读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。
(18)、心得式——为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。
(19)、文章题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索
(20)、4那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
4、摘抄优美段落加书名
(1)、(《安娜•卡列尼娜》)唉，奴隶般的意大利，你哀痛之逆旅，你这暴风雨中没有舵手的孤舟，你不再是各省的主妇，而是*院！(《神曲》)将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。
(2)、摘抄和做笔记常常是结合在一起的，有时几则摘抄连贯起来便可以成为作品的提要，有时摘抄之后可以随手记下读书心得。
(3)、歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。
(4)、①写提要：即用精炼的语言，准确概括全书的基本内容或要点。可以是语意连贯的成段文字，可以是按层次和要点罗列的提纲，还可以是能够体现作品结构思路的图表。
(5)、(9)《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事，是由南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。
(6)、(《好兵帅克历险记》)我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活本身，。
(7)、刘姥姥刚刚出场时，她的一切行为都能逗得我发笑；在黛玉生重病奄奄一息时，而外面却是一片欢天喜地，宝玉与宝钗正在庆婚，这儿让我潸然泪下，但又十分恼怒。我的心情就如此随着书中的情节之变化而变化。
(8)、一本正经不亦乐乎自由自在心地善良目不暇接滔滔不绝情不自禁天南海北
(9)、蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。
(10)、作品写到的重大事件都是真实的，主人公保尔的生活、战斗经历与作者本人的生活、战斗经历又有极多的相似之处，但它又不是自传作品，它是将真实的事件、作者自身经历作为素材，通过想象和艺术加工创造出来的作品。
(11)、5歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽.每个人都被她吸引住了.
(12)、 很多人手里不拿笔，便开始阅读。如果是这样，那么它们的阅读便失去了阅读效率——其可能你那么一页页地看，到后来会觉得不知道自己在看什么。其你可能就不会停下来，赏析优美的、有意思的语句与片段了。(像我们学生在阅读名著，最重要的是抓住书中作者描写得很精彩的部分并加以赏析，这样是有利于提高写作水平的。)其无法集中注意力品味书的精华。如果你只是眼睛看看过甚至瞟瞟过，或许根本不能与作者产生共鸣。这难道不遗憾吗？
(13)、圈点“。。。。。。”标在文中的重点词或优美词语下面。
(14)、根据思维导图，讲述林冲被逼上梁山的经过，谈一谈对林冲这个人物形象的理解。
(15)、不懂就问。阅读时有不了解的知识就问老师，充分利用网络查找。
(16)、语段5：用生命和热血浇灌的花朵在遥远宇宙的尽头，寂寞的星空底下，仍然有不眠的灵魂渴望着光明，用他们燃烧的一生，在生与死之间，照亮了价值、创造了意义。当摩西率领着苦难的族人劈开红海、走出埃及的时候；当耶稣为拯救全人类而被背负十字架步履艰难地走上山冈的时候；当达？芬奇完成《蒙娜丽莎》，和午后的阳光一起点燃了人类永恒的微笑的时候；当贝多芬扼住命运的咽喉，在双耳失聪之后用天籁之音谱写《第九交响曲》，让人类在音乐中陶醉的时候；当托马斯？杰斐逊独居斗室，用燃烧的笔尖力透纸背地写下《独立宣言》“人人生而平等……”文字的力量震撼了五洲四海，让全世界的独裁暴君们在这一天里发抖的时候。
(17)、一个人心中没有爱情的时候可以满足于虚荣，但一旦有了爱情，虚荣就变得庸俗不堪了。——亚历山大·小仲马《茶花女》
(18)、这美丽是暂时的，就像一辆新车，在油漆的掩盖下，他美丽；但随时间推移，油漆脱落，车身斑驳，发动机使用寿命一过，便会被人们所遗忘。思考产生的知识却如崭新的发动机一样是我们持续展示美丽的动力。
(19)、从选书到购书，这一场景就是茫然无规划的，我们陷入商家的套路，浪费了时间选择了一本可能并不符合自己口味的书籍。而作者从选书和购书给了我们一个很简单但有用的规则——购书清单。
(20)、《猫狗鼠》它与狮虎同族，却天生一副媚态。它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠，虽然后来证实并非猫所为，但我对猫是不会有好感的。
5、摘抄一段优美的段落
(1)、有兴趣的同学可以从中选择你最喜欢的句子，制作1张精美的书签。
(2)、在我近30年的教学生涯中，所接触的顶尖学生，没有一个不是酷爱读书的。他们所看书之多之杂之深，令人默默赞叹暗暗称许。
(3)、《目送》
(4)、(1) 只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获.只有追求,才会品味堂堂正正的人.
(5)、人们常说，读书要做到“三到”：眼到、口到、心到。其实，还要做到“手到”。这“手到”就是读书笔记。所谓“不动笔墨不读书”，读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。
(6)、勤加思考你才不会被时代所遗弃，才会美丽永驻。“我美丽，因为我思想。”
(7)、我们在感叹这些时，是否想到鹰的一次又一次苦练，是否想到大厦的坚强柱石，是否想到成功者背后的脚踏实地的奋斗？朋友，振翅飞翔需要脚踏实地。因为有脚踏实地的不懈努力，才有了费俊龙，聂海胜成功的飞行；因为有脚踏实地的不懈研究，叶笃正老教授才赢得了气象学界的最高荣誉；因为有了脚踏实地的不懈努力，刘翔才得以让世界为之震撼。
(8)、反复阅读，每次可以有不同的侧重点。一般是循序渐进、由易到难，从解决字词疑问，到重点语句的理解，再到全篇内容的把握。
(9)、保尔·柯察金具有顽强的毅力、永不言败的精神，他在重重磨砺下无所畏惧，意志如同钢铁般坚强。然而除此之外，他还有温情的一面，比如书中写到的亲情、恋情、友情等。阅读的过程中，同学们可以摘录一些能够体现保尔·柯察金性格不同侧面的句子和段落，结合这些具体描写，对主人公丰富的艺术形象做出分析。
(10)、6茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉.他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城！在漫长的空虚无聊的岁月里，打架斗殴就是过节，失火反倒可以开心解闷；在呆板的毫无表情的脸上，伤痕也能给人增添光彩.
(11)、(26)《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》，是战国末秦相吕不韦集合门客共同编成。
