爱国的古诗10首七年级
1、爱国的诗句古诗七年级
(1)、我们在年少力强的时候如果不珍惜时光，好好努力的话，到老的时候就只能白白地悲伤了！野望-王绩王绩东皋①薄暮望，徙倚②欲何依！树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。
(2)、首句“死去原知万事空”。看起来是一句很平常的叙述句。但是，由于其中的“原知”、和“空”字的岀现，就在平凡之中见奇妙了。“死去”这件事情，本来就知道以后什么都与自己无关了。但是为什么还要说它呢？
(3)、赏析颈联：颈联写登上黄鹤楼所见之实景：天气晴好，江北汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲的春草繁茂浓绿。诗人登楼远眺异乡风景，引动日暮怀归之情。
(4)、2诗人从怀古的，带有惆怅的情感回到现实中来的诗句：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
(5)、请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。
(6)、(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)李白唐杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
(7)、“风吹雨”照应了诗题；“风吹雨”既是现实生活，自然现象，又象征南宋王朝的命运；风雨声与战场上的马蹄声很相似，引出了下一句“铁马冰河入梦来”；诗人用“风吹雨”把现实与梦境自然地联系起来，使“铁马冰河”的梦境和“戍轮台”的平生壮志融为一体，抒发了爱国之情。
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(9)、饮酒晋·陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。
(10)、我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。
(11)、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白唐弃我去者，昨日之日不可留。
(12)、(2)(拟写对联)请根据下面提供的下联，围绕“爱国”主题，对出上联。
(13)、诗中的“一夜征人尽望乡”，强烈地抒发了作者的思乡之情。
(14)、蔡伦的嫂子慧娘就让丈夫蔡莫向蔡伦学习造纸，后来也开了一家造纸厂。但蔡莫造的纸，质量不好，卖不出去，二人十分着急。
(15)、《饮酒》二十首，前有小序说：余闲居寡欢，兼此夜已长，偶有名酒，无夕不饮。顾景独尽，忽焉复醉。既醉之后，辄题数句自娱，纸墨遂多，辞无诠次，聊命故人书之，以为欢笑尔。据此，则这二十首是同一年秋天饮酒后写的杂感诗。托言酒醉，是为逃避当时的文网。萧流《陶渊明集序》说：有疑陶渊明诗篇篇有酒，吾观其意不在酒，亦寄酒为迹者也。《饮酒》就是这方面的代表作，大概作于晋安帝义熙十三年(4xx年)，陶渊明五十三岁。
(16)、名垂青史：把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不朽。
(17)、“十月里到了十月麻浮包儿里送寒衣；哭倒长城十万里，不知道范郎在那里？”孟姜女一听，不禁放声大哭。她边哭边双手拍打城墙，高喊着“范喜良”的名字，孟姜女哭一阵惨死的丈夫，骂一阵残酷的暴君。
(18)、《孙权劝学》孤岂欲卿治经为博士邪！(岂)哪里。万里赴戎机。
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(20)、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉
2、爱国的古诗10首七年级下册
(1)、杜牧 泊秦淮 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
(2)、驾长车，踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙
(3)、人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
(4)、·“生”与“入”采用拟人手法将“日”和“春”人格化赋予它们人的意志和情思，无意说理，却在描写景物节令蕴含哲理。·乡书何处达?归雁洛阳边：设问修辞。诗人自问自答，用“鸿雁传书”的故事寄托思乡之情。这两句紧承前三联，呼应首联，使全篇笼罩一层淡淡的思想愁绪。(描写)一群北飞的大雁正掠过晴空。雁儿正要经过洛阳啊!诗人想起了“鸿雁传书”的故事，还是托雁儿捎个信吧：雁儿啊，烦劳你们飞过洛阳的时候，替我问候一下家里人。天净沙·秋思
(5)、作者觉得还有没有达到的自我的期望，那就是第二句所说的“但悲不见九州同”。有上一句的一个“原知”，才能引岀下一句的“但悲”。“原知万事空”，“但悲”九州尚不同。陆游从岀生到老死，一生一世所最挂念的就是国家统一大业这件大事。但是，从懂事开始，到现在要走了，理想还是没有实现。这使他有死不瞑目的遗憾。
(6)、别人问的“若”字为什么用的好，一定要围绕着“若”来说，“若”字很明显的体现了这是诗人想象的一个内容，想象的具体内容又是什么？为什么要这么想象？作者这么想象，想要表达什么样的情感？
(7)、怎么办呢？这就岀现了第三句和第四句：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”自己的理想在生之时是不能够实现了，这是万般的无奈呀！只好告诫儿子们：等到哪年哪月哪天宋朝的军队收复了中原一带地区的时候，你们可一定要告诉为父啊！如果那样的话，为父也就真正的闭上眼睛了。有前面两句作了很好的铺垫，后面两句就自然而然地似乎不思自岀了。
(8)、(1)(设计方案)请你为这次活动设计一个简要的方案。
(9)、此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表达的诗人坚定的信念和悲壮的心愿，充分体现了年迈衰老的陆游爱国、报国之情，从中受到感染，加深热爱祖国的情感。
(10)、(渡荆门送别)李白唐渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
(11)、答案要体现两个方面的意思，“闻”是什么意思，是一个什么样的状态，诗人每时每刻都在关注着友人的动态，另外要答出诗人所要表达的情感。
(12)、表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁;与此诗句有相同意境的《天净沙?秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
(13)、曲和词体式相近，都是按调填词，但词的定格一般不变(一种词牌可以有两种或两种以上的体式)。而曲一般在字数定格外可加衬字，较为自由，又多使用口语，风格明快泼辣。
(14)、统编版七年级下册语文第8课《木兰诗》知识点+图文解读+教学视频
(15)、山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
(16)、有人认为“闻到龙标过五溪”中的“闻”字用得很好，请你说说好在哪里？
(17)、塞下曲----李白五月天山雪，无花只有寒。
(18)、本诗表达了作者什么样的感情?答：抒发了作者孤傲清高之情。
(19)、译文：雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？
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3、爱国诗句七年级
(1)、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
(2)、全篇中绝妙佳句便是那草色遥看近却无了。试想：早春二月，在北方，当树梢上、屋檐下都还挂着冰凌儿的时候，春在何处？连影儿也不见。但若是下过一番小雨后，第二天，你瞧吧，春来了。雨脚儿轻轻地走过大地，留下了春的印迹，那就是最初的春草芽儿冒出来了，远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡的青青之色，这是早春的草色。看着它，人们心里顿时充满欣欣然的生意。可是当你带着无限喜悦之情走近去看个仔细，地上是稀稀朗朗的极为纤细的芽，却反而看不清什么颜色了。诗人象一位高明的水墨画家，挥洒着他饱蘸水分的妙笔，隐隐泛出了那一抹青青之痕，便是早春的草色。远远望去，再象也没有，可走近了，反倒看不出。这句草色遥看近却无，真可谓兼摄远近，空处传神。这设色的背景，是那落在天街(皇城中的街道)上的纤细小雨。透过雨丝遥望草色，更给早春草色增添了一层朦胧美。而小雨又滋润如酥。酥就是奶油。受了这样的滋润，那草色还能不新吗？又有这样的背景来衬托，那草色还能不美吗？
(3)、杜牧前期颇为关心政治，对当时百孔千疮的唐王朝表示忧虑，他看到统治集团的腐朽昏庸，看到藩镇的拥兵自固，看到边患的频繁，深感社会危机四伏，唐王朝前景可悲。这种忧时伤世的思想，促使他写了许多具有现实意义的诗篇。《泊秦淮》也就是在这种思想基础上产生的。六朝古都金陵的秦淮河两岸历来是达官贵人们享乐游宴的场所，“秦淮”也逐渐成为奢靡生活的代称。诗人夜泊于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，触景生情，又想到唐朝国势日衰，当权者昏庸荒淫，便感慨万千，写下了这首诗。
(4)、(过故人庄)孟浩然唐故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
(5)、早春呈水部张十八员外唐·韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
(6)、归园田居(苏教版)初中语文教科书八年级上册文言文目录
(7)、感受,更能表达出诗人博大的胸怀和宏伟的抱负,以及一统天下的雄心壮志。
(8)、与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。
(9)、遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？
(10)、上司闻她回，满脸是迷茫。女士闻她回，偷偷理红妆。男士闻她回，手沾唾沫捋发忙。开我公司门，坐我电脑旁。当窗理云鬓，对镜帖花黄。东风习习来，满室飘清香。出门看客户，客户皆惊忙。交往一两年，不知木兰是女郎。
(11)、统编版七年级上册语文第20课《天上的街市》教学视频+知识点+图文解读
(12)、D、这两句承题，叙将别之时的景象，借景抒情，有依依不舍之意。
(13)、皋是水边地。东皋，指他家乡绛州龙门的一个地方。
(14)、要突出一个对比，小桥流水人家是一派祥和的景象，可是正是因为如此，才显得在外漂泊的游子更加的凄苦，思乡之前更加浓烈。
(15)、 这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，苟且偷生。因此，诗人想起了项羽。项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整旗鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战，杀死敌兵数百，然后自刎。诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正气凛然。全诗仅二十个字，连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心声。如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自女性之手，实在是压倒须眉了。
(16)、则其受之人者不至也。其诗以养父母，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话。
(17)、凌烟阁，古代朝廷为表彰功臣而建筑的绘有功臣像的高阁。这是李贺所写《南园》诗十三首的第五首，表达弃文就武，为国家统一事业建功立业的的愿望。
(18)、忠贞不贰：贞：意志或操守坚定不移。忠诚坚定，永不改变。也指下属对上层十分 忠心。
(19)、译文：经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚的节操留在人世间。
(20)、“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，诗人陆游此刻正心情烦闷，信步走进农家乡村，热情好客的农民见有客远来，忙在院子的葡萄藤下果品蔬菜，年长的老者海亲手打击一酝黄酒，殷勤招呼，大家在一起坐下，笑呵呵地告诉客人这里今年丰收，但还是不足款待住客，诗人怎能拒绝，又吟出了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”曲曲折折的山路，山一座连一座，远看层层叠叠以为无路，走近一看，有袅袅炊烟，原来又是一座乡村。
4、爱国古诗初一
(1)、七年级上册语文书的古代诗词(要诗题以及内容)
(2)、父利其然也。(利)把……当作图利的手段？《孙权劝学》蒙辞以军中多务。
(3)、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
(4)、名著导读丨《骆驼祥子》《海底两万里》《朝花夕拾》《西游记》超全考点梳理(附题目)
(5)、译文：弓背如彩霞明亮，宝剑磨得像霜雪一样闪亮，迎着秋风跨上战马奔驰出咸阳。不收复湟一带失地，我誓不回头眺望故乡。
(6)、七绝·寒衣节青烟日落更黄昏，路火千堆处处痕。
(7)、单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(8)、乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
(9)、译文：多少天，一直在北海随风飘流，如今绕道渡过扬子江头。我的心就像那指南针，不指着南方就不肯罢休。
(10)、⒊暗示诗人因为受到排挤而激愤和抑郁的内心的句子：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(11)、统编版九年级上册语文必背古诗词、文言文汇总
(12)、同格中学七年级(2)班准备开展一次爱国主义教育活动，请你参与，并完成下列任务。
(13)、乡书何处达？归雁洛阳边。(钱塘湖春行)白居易唐孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
(14)、(天净沙"秋思)(马致远"元)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
(15)、七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
(16)、·树木丛生，百草丰茂：这几句采用动静结合的手法实写了海水和山岛，这里写了动态的“海水”“洪波”和静态的“山岛”“草木”，动静结合的景物相互映衬，显示出大海的宏伟辽阔和惊人的气势，为下文展开想象埋下伏笔。
(17)、李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
(18)、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
(19)、喜欢李清照的婉约“莫道不销，帘卷西风，人比黄花瘦”情真意切，思意绝美“却道海棠依旧，知否?知否?应是绿肥红瘦”伤春惜花，用语精妙，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”重叠的词句美致!
(20)、统编版七年级上册第4课《天净沙·秋思》教学视频+知识点+图文解读
5、爱国古诗大全100首初中
(1)、去年在惶恐滩头述说自己的惶恐，而今在零丁洋里叹息自己的零丁。自古以来人活在世上哪能不死呢？我愿留下这颗赤诚的心来光照史册。
(2)、(微课堂)统编版七年级下册语文第15课《最苦与最乐》知识点+图文解读+教学视频
(3)、道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
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(5)、古诗讲求炼字，请你说说“直”“圆”的妙处。
(6)、统编版七年级下册语文第10课《老王》知识点+图文解读+教学视频
(7)、统编版七年级上册名著导读《西游记》精读和跳读
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(9)、这首诗写了什么内容?表达了诗人什么样的思想感情?
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(11)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐)请写出古今诗文中有表现爱国内容的名句。
(12)、陆游(1125—1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋诗人。一生创作诗歌很多,今存九千多首,内容极为丰富。抒发政治抱负,反映人民疾苦,批判当时统治集团的屈辱投降,风格雄浑豪放,表现出渴望恢复国家统一的强烈爱国热情。《关山月》《书愤》《农家叹》《示儿》等篇均为世所传诵。抒写日常生活,也多清新之作。诗与尤袤、杨万里、范成大齐名,称“中兴四大家”,亦作“南宋四大家”。有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。
(13)、“空余”一词表现了怎样的意境?“空悠悠”表达了怎样的情感?
(14)、⒊本诗的点睛之笔：衣沾不足惜，但使愿无违。
(15)、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。?赏析：大丈夫当有如此志，有我在，决不让敌寇侵入我的山河。
(16)、待从头，收拾旧山河，朝天阙！?赏析：岳飞在国家危亡之际，力挽狂澜，成为中华民族英雄的象征。70年，弹指一挥间，新时代的中国早已是山河无恙，国富兵强。此时此刻，我们足以告慰先烈，这盛世，如你们所愿！
(17)、天净沙·秋思元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。渡荆门送别唐·李白渡远荆门外，来从楚国游。
(18)、它之所以脍炙人口，千古传唱，主要在于它深刻而形象地表现了诗人关心国家、人民的爱国主义思想感情南园----李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？注释：吴钩，一种形似剑而弯的刀。
(19)、诗人对月发出的美好的祝愿，影响着千千万万的读者“但愿人长久，千里共婵娟。”
(20)、 译文：依旧是秦时的明月汉时的边关，征战长久延续万里征夫不回还。倘若龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。
(1)、古诗文提高了我的修养，交给了我许多处事道理。
(2)、春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
