劝勉同学读书(文案精选103句)

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评论 2024-05-15 07:38:05 浏览59

劝同学读书的名言警句

1、劝同学读书的话

(1)、不鸣则已,一鸣惊人。(西汉·司马迁《史记·滑稽列传》)

(2)、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(唐·王勃《滕王阁序》)

(3)、女孩说……这么多年来,一直好想喊您一声妈妈”,句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感?

(4)、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(宋·周敦颐《爱莲说》)

(5)、(2)《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是:____________________,_____________________。

(6)、注意重点字词的写法,如“竭”“傲”“骥”“枥”“遗”等,要理解字义去记忆。

(7)、清清楚楚    仔仔细细     规规矩矩    老老实实

(8)、试题分析:(1)项、(2)项、(3)项中的引用都是合适的。只有(4)项中的成语使用不正确,“不入虎穴,焉得虎子”的意思:不进老虎窝,怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。不能用在沉迷于网络游戏中。故选

(9)、生在现今的时代,捧着古书是完全没有用处的。

(10)、择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 己所不欲,勿施于人——孔子 读书破万卷,下笔如有神——杜甫 读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 读万卷书,行万里路——刘彝 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 书犹药也,善读之可以医愚——刘向 少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。

(11)、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。(爱迪生)

(12)、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。(唐·高适《别董大》)

(13)、___________________________________________________

(14)、(2)飞湍瀑流争喧豗,___________________。(李白《蜀道难》)

(15)、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——黄庭坚

(16)、(1)这段文字出自古典名著《______》,文段中的A的姓名是_______            _。

(17)、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(元·王冕《题墨梅》)

(18)、__________________________________________________

(19)、⑤八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。

(20)、后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头寄来的,信中说:“年轻人,你能有邦迪这个侄儿,实在是( 幸运 )。为了救你,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他( 挽救 )了你的生命。但你一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

2、劝勉同学读书

(1)、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

(2)、从诗词名句中生发联想,进而说明事理,抒发感情。许多诗词名句,富有哲理,理解了其中的意义,便可以自由地引申发挥,为我所用。

(3)、读书补自然之不足,经验又补读书之不足。——培根

(4)、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。(鲁迅)

(5)、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。

(6)、期待同学们在下方留言“每日打卡”,让我看到你们的坚持!同学们需要哪些学习资料可以在下方留言告诉我哦~

(7)、    可使有勇    且知方也    烟斜雾横    雷霆乍惊    千里澄江似练    翠峰如簇

(8)、(1)《阿房宫赋》中,作者多角度铺叙秦人宫殿的巨大耗费,如突出的钉头“____________”,纵横的栏杆“_____________”。

(9)、(1)李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是:“________________________,________________________。”

(10)、(1)屈原《离骚》中,“________,________”两句通过写戴高帽、佩饰品来表明诗人追求高洁的品质。

(11)、③一切收拾好了,她走到床前做了个动作示意我睡觉。我闭上了眼睛,但能感觉到灯灭了,咯吱的一声关门。之后就是一阵静(密谧),我知道在艾草还没有插上门楣时家里谁都不可以说话,要不然不吉利,我也绝对不可以出声,这是大人们交代过很多次的。静,真静!

(12)、    简能而任之    择善而从之    戎马关山北    凭轩涕泗流    赂秦而力亏    破灭之道也    登临送目    正故国晚秋    天气初肃

(13)、(1)人类的生息离不开灰尘。(     )

(14)、试题分析:题目中已经告诉我们是用了举例子的说明方法。找到划线句子后,就要读懂句子的意思,认真体会举例子的好处。划线句子举的是中国西安市动物园鹿和美洲驼的例子,稍加思索,便知这个例子讲的是塑料废弃物带来的后果,列举真实的事例,显得更具有说服力。

(15)、(3)在《答司马谏议书》中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是:“________________,________________。”

(16)、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(先秦·《老子·五十八章》)

(17)、(2)《登岳阳楼》中可以和孟浩然“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”相媲美的诗句是:“__________,___________。”

(18)、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

(19)、读一本好书,就像夏天吃冰淇淋,使人越吃越想吃,越吃越凉爽。

(20)、(2)秋景常是古代文人笔下烘托送别气氛的典型环境,如白居易《琵琶行》中的“______________________,_______________________”。

3、关于劝同学读书的作文

(1)、独学而无友,则孤陋而寡闻。(先秦·《礼记·学记》)

(2)、(4)中国古诗词中“东风”一般指春风或者代指春天。该词在古典诗词中经常出现,如“________________,________________”。

(3)、(3)古诗中的“东风”一般指春风,也用来比喻有利的时机或条件,如“____________,____________”。

(4)、山高自有客行路,水深自有渡船人。(元·吴承恩《西游记》)

(5)、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

(6)、(2)人要做_________的人,不要做_________,而_________的人。

(7)、(6)变换语序,意思不变:我从来没有见过这么大的鲈鱼。

(8)、(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,公西华认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说“____________,____________”。

(9)、希望你养成良好的学习习惯。按时吃饭,按时作息。远离电子游戏。生命对每个人来说只有一次,请你珍惜。

(10)、    蓦然回首    青山遮不住    水面清圆    一一风荷举    竹喧归浣女    莲动下渔舟

(11)、    鼓瑟希    舍瑟而作    奉之弥繁    侵之愈急    长桥卧波    未云何龙

(12)、(7)《登泰山记》中作者写登顶泰山后远望夕阳映照着泰安城,用“__________________,___________________”两个比喻句写出了泰山安详,明媚,肃穆中有温柔飘逸之美的特殊风韵。

(13)、(6)身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

(14)、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的其他条件。——贝弗里奇

(15)、我爱书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。

(16)、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

(17)、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(先秦·《论语·子路》)

(18)、(l)《荀子·劝学》中指出“青,取之于蓝,而青于蓝”,这与韩愈《师说》中“__________,__________”的观点是相同的。

(19)、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(唐·白居易《钱塘湖春行》)

(20)、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

4、劝同学认真读书的名言警句

(1)、沉默打破了,同学们终于找到了一个释放点,渴盼地望着老师说:“对!老师,您就再给我们点一次名吧!”

(2)、读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少——卢梭

(3)、然而,同学们睁着大大的眼睛,目光聚集在他们敬爱的老师身上,谁也没有动。四年前,他们怀着无限的憧憬踏进校园,转眼就要毕业了。明天,他们将奔向各自的岗位。(面对讲台上这位慈父般的老人,这位才华横溢而又平易近人的老专家,这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授),他们是多么想把时光留住片刻,和老教授多待一刻呀!怅然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集体一解散,就意味着他们这一生再也难以相聚了。

(4)、试题分析:考点:对文章内容的理解和分析。从“姥姥见状就说李奶奶家的小牛刚才掏了好大一窝鸟,现在正在分小鸟,再不去就没有了”中可以得出答案:“姥姥让我去分小鸟”,仔细分析,不难看出,姥姥这么说的意思是“为了转移我的注意力,不再拉着妈妈。”

(5)、(2)《蜀道难》中写出水石相激,山谷轰鸣的惊险场面的句子是“________________,________________”。

(6)、(4)《红楼梦》中黛玉初入贾府见到王熙凤时用“________________,_______________”两句写出了凤姐貌美而有威严、动人而含泼辣的形象。

(7)、提升语文成绩的四种方法,一定要让孩子知道!

(8)、(1)白居易《琵琶行》中,______________,___________是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

(9)、(1)杜甫《蜀相》中“______,______”两句,写对诸葛武侯的评价,上句看起来是说刘备,其实是从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负,也流露出诗人的一丝委屈和对肃宗的失望。

(10)、(2)古人迎客热情,待客周到。杜甫《客至》中体现热情迎客的句子是“________,_________”。

(11)、试题分析:标点符号的用法,这类题可以用分析法,也可以用排除法。在这道题中,破折号的作用就是解释说明。解释说明“父亲和太姥姥都坐在上席”的原因,就是因为“在老家姑爷是客,应该坐上席”。

(12)、(2)羌笛是我国古老的乐器,音色明亮,清脆婉转,羌族人民常用它来抒发喜怒哀乐、悲欢离合的情感。羌笛在边塞诗中是常见意象,如《白雪歌送武判官归京》中“__________________,__________________”的两句以羌笛来写送别。

(13)、(3)《琵琶行》中,“________________,________________”是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

(14)、    软泥上的青荇    油油的在水底招摇    敢于直面惨淡的人生    敢于正视淋漓的鲜血    固知一死生为虚诞    齐彭殇为妄作    泣孤舟之嫠妇

(15)、试题分析:文中的小女孩并不是李老师的亲生女儿,小女孩这么多年来,一直好想喊李老师一声妈妈。说明当年李老师对小女孩无私的援助,对于小女孩来说,是多么的刻骨铭心。这也真切的表达了小女孩对李老师的无限感激之情。

(16)、疾风知劲草,板荡识诚臣。(唐·李世民《赠萧瑀》)

(17)、(3)孔子认为追求富贵是人的本能,但一定要取之有道。《论语》“述而”篇中,表明对采用不正当手段得来的富贵的不屑态度的句子是:_______________,_______________。

(18)、    惊涛拍岸    卷起千堆雪    五陵年少争缠头    一曲红绡不知数    后人哀之而不鉴之    亦使后人而复哀后人也

(19)、李老师真心实意地把女孩当成自己的亲生女儿;像真正的妈妈那样爱女护女;表现出一位妈妈对女儿的爱。(任意一个答案即可)

(20)、    申之以孝悌之义    颁白者不负戴于道路矣    我为鱼肉    何辞为    加之以师旅    因之以饥馑

5、劝勉同学读书的话

(1)、2018届河南省高三年级最后一次模拟语文试题及答案解析

(2)、⑤姥姥拉我到门外,洗脸盆里已注满了清水。洗了手和脸,我拿了几根艾草学着姥姥的样子在房屋里的每个角落里都扫一扫,一边扫还一边说:“端午节扫一扫,蚊虫蚂蚁都往外面跑。”

(3)、(2)利用暑假的时间去三亚旅游,是我们全家蓄谋已久的活动计划。

(4)、试题分析:卜算子-送鲍浩然之浙东即卜算子·送鲍浩然之浙东。《卜算子·送鲍浩然之浙东》是北宋词人王观创作的词,这首词写的是春末时节。上片写友人一路山水行程,含蓄地表达了惜别深情;下片则直抒胸臆,写离愁别绪和对友人的深情祝愿。此词送别友人,构思新颖。没有送别情境的刻画和别情依依的渲染,开头便着眼于山、水。水是横着的眼波,山是皱着的眉头,将离人的形象放得无穷大,以眉眼盈盈喻山川之美,故乡山河之美。将人之眉眼与自然山水两组意象重复叠加,在艺术表现上很有特色。本次考试的文学常识考查的主要是学生对课内文学常识(古诗词、人物介绍、文言文积累)的了解和运用能力,实际上近两年的文学常识都偏向于考学生已学习的内容,包括课内古诗词、日积月累内容、重点篇章作者相关内容等。

(5)、(3)脚下的浪花好似百合花在开放。(     )

(6)、(3)在《石钟山记》中,写苏轼认为“敲击后能发出声响的石头到处都有”的句子是“________,________”。

(7)、    竭诚则胡越为一体    傲物则骨肉为行路    老骥伏枥    志在千里(落红不是无情物/化作春泥更护花)    小学而大遗    吾未见其明也

(8)、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

(9)、⑥早饭,一个粽子,一个鸭蛋,一碗粥,匆匆吃过。吃完后姥爷便用雄黄在我头上画了一个“王”字,据说这样那些鬼蚁蛇虫都不会伤害我。

(10)、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(三国·诸葛亮《诫子书》)

(11)、(1)________________,虽九死其犹未悔。《离骚》

(12)、(3)古人常借笛声表达思绪,寄托情感,如黄庭坚《登快阁》中“________,________”。

(13)、试题分析:这一题实际上是考查段意的理解,段内层次的划分。读的过程中想一想这一段共几句话,每一句写的是哪方面的意思,然后再加以归类。显而易见,段中有两处“有些国家”分别讲了“有偿使用”和“抵制或限制使用”两个方面的意思。

(14)、②月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。

(15)、C.强调现在的端午节已经没有了传统节日的喜庆气氛。

(16)、(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子对个人志向的提问,子路的理想是治理千乘之国,三年之后,“_________,__________”。

(17)、马教授愣怔了半晌,深情地扫视了一遍同学们,然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿,端端正正坐好,静神凝望着老师。

(18)、光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

(19)、(    )(    )不舍       昂首(    )(     )

(20)、⑨因为姐姐明天还要上学,妈妈他们今天得回家。到了分别的时候,我实在不舍就拉着妈妈的衣服。姥姥见状就说李奶奶家的小牛刚才掏了好大一窝鸟,现在正在分小鸟,再不去就没有了。”我一听松开手就往李奶奶家跑,当然没什么小鸟,倒是有很多的小孩在玩过家家,我便加入其中,一直到吃晚饭。

(1)、______________________________________________________________

(2)、四年的学习生活中,马教授与同学们结下了深厚的情谊,他已经把自己看成是这个集体中的一个成员了,所以点了自己的名字。

(3)、(2)有道是“钟不敲不响,话不说不明”。我们要学会解释。