川流不息造句和意思
1、川流不息造句简单
(1)、A他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(2)、我一直憧憬着我的美好未来。这是我一直憧憬的美好未来
(3)、太阳突然变得像一个橙子金黄的光芒洒向大地,每个地方都镶了一层金边,小贩也开始在叫卖。回家的行人来来往往,车辆川流不息,繁华景象在一钦刻间便显露出来。
(4)、太有才了!语文答题技巧也有速记歌谣了,从此告别“没记性”
(5)、A.荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(6)、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。
(7)、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美
(8)、B.我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(9)、B.动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(10)、有的…有的…还有的下课了,有的同学在打篮球,有的在跑步,有的在唱歌,有的在跳绳。体育课来了,有的同学在打篮球,有的在打棒球,有的在打保龄球,有的在跳绳。
(11)、朋友,当你横过那车子川流不息的马路时,心情如何?从容不迫还是忐忑不安?我想,你肯定和我一样,忐忑中有一丝恐惧。
(12)、严严实实 来来往往 舒舒服服 明明白白 开开心心 红红火火 许许多多
(13)、(宽大)的树叶 (柔嫩)的小草 (圆圆)的眼睛 (弯弯)的小河 凉爽的秋天
(14)、例:A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。
(15)、斡离不得汪豹献了李刘隘口,无人阻当,滔滔不绝,把十万大兵尽数渡了黄河。(清 陈忱《水浒后传》第二十回)
(16)、A.如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(17)、尽管…但…尽管这件事很难完成,但他还是做到了。尽管我们尽了最大的努力,但这个方案还是失败了。
(18)、大街上的人越来越多,马路都变成了人行道,来来往往的人川流不息。
(19)、大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的
(20)、 (解释):川:河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。
2、川流不息的意思并造句
(1)、B.动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(2)、A.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(3)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(4)、生命是一条川流不息的河流,我们都是那个渡河的人。
(5)、大街上车辆来来往往,川流不息好不热闹,妈妈带我去超市买东西,超市里熙熙攘攘,原来人们都急着买过元旦的礼物呢!
(6)、A.假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(7)、踢足球 抓小鸡 看电视 吃苹果 吹泡泡 搬桌子 抬木头扫地 提水 推车 挑土 捕鱼 捉虫
(8)、一闭上眼,各种景象就纷至沓来,吓得她整夜合不上眼。
(9)、神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了 立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来 踮起脚尖 消除疲劳
(10)、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛
(11)、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。
(12)、A下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(13)、近义:络绎不绝、接踵而至、接踵而来、车水马龙、纷至沓来、接连不断、熙来攘往、人山人海。
(14)、A.小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(15)、B.春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(16)、深了,到处都静悄悄的。喜讯传来,人们不约而同地涌上街头。我和姐姐不约而同地来到公园里玩。星期天,我和小红不约而同地来到图书馆看书。
(17)、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
(18)、形容人、车等往来很多。南朝·梁·周兴嗣《千字文》:“川流不息,渊澄取映。”
(19)、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美
(20)、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。
3、川流不息造句简短
(1)、A.如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(2)、一边…一边…我一边唱歌一边跳舞。妈妈一边给花浇水,一边和我说话。我一边听音乐,一边写字。妈妈一边看电视一边织毛衣。
(3)、无论…都…无论我在怎么求母亲,母亲都不答应给我买玩具。无论刮风还是下雨,小明都按时到校。无论你再怎么说,老师都不会再相信你了。
(4)、例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
(5)、仿写句子:村子前面的小山包,远远望去像一个绿色的大绒团似的。
(6)、其间,世事川流不息,和哲学各行其道,互不关心。
(7)、A.弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。
(8)、慢吞吞 光秃秃 静悄悄 香喷喷 气冲冲 乐呵呵 傻乎乎 水汪汪 红彤彤
(9)、B.这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(10)、A.心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(11)、打算移民的非洲人依然川流不息地涌上漏水的小船,希望抵达加纳利群岛或是马耳他。
(12)、步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。
(13)、美在哪呢?美在华灯高照,川流不息的车辆灯光闪烁,银光闪闪,犹如银河从天而降。和水里的喷泉灯,和喷泉一起“上场”。好象一条条金龙从水中一霎那间就升上了天空。
(14)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(15)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(16)、人们说说笑笑的走着,车辆有秩序的跑着,大桥上川流不息,一点不比成都的立交桥逊色。
(17)、A.爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。
(18)、小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(19)、当今社会,宽阔马路车辆川流不息。交通事故成了社会烦恼,有多少人失去生命不是冤枉的呢?
(20)、A.小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
4、川流不息怎样造句
(1)、出处:南朝梁周兴嗣《千字文》:川流不息,渊澄取映。
(2)、高兴—生气 粗心—细心 成功—失败 进步—落后 认真—马虎
(3)、练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模
(4)、孔子是远近闻名的老师。北京的古建筑远近闻名。
(5)、随着经济的日益发展,我们生活的地方已经变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。
(6)、A.妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(7)、造句的形式一般有给词造句、照例句仿写,用关联词语造句三
(8)、用“一件件”造句。例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(9)、大街上的人真多,大家走来走去,十分拥挤,就像海里奔腾的浪花般川流不息。
(10)、接踵而至:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来,形容人接连而来或事情持续发生。出自《新编五代史平话·唐史下》:“是日唐主大军接踵而至。”
(11)、神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了 立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来 踮起脚尖 消除疲劳
(12)、绿油油 黄灿灿 红通通红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎
(13)、他的画一挂出来,就有许多人观赏。天一黑,街上的路灯就亮了。上课铃一响,我们就马上回到教室里。
(14)、A.屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(15)、假山上的猴子有的在吃苹果,有的在爬上爬下,还有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千。
(16)、泱泱中华美德,几千年来绵延不息就如那川流不息的江河。
(17)、在川流不息的深圳街头,经常能看到一张张来自世界不同国家的面孔,一片四海大同的好景象,作为深圳人,我们引以为荣。
(18)、例:A、雷声小了,雨声也小了。 B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
(19)、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(20)、绿毯似的草坪 美丽的花坛 风景优美的公园 欢乐的海洋 欢庆的锣鼓声
5、川流不息意思加造句
(1)、下课了,同学们有的做游戏,有的看课外书,还有的看风景。
(2)、高兴—快乐 朋友—伙伴 小心—仔细 好玩—有趣 着急—焦急
(3)、东门的那条街,有川流不息的车,我们走路要小心啊。
(4)、从不…也不…我上学从不迟到,上课也不乱讲话。他对待任何事都从不气馁,也不怀有侥幸心理。
(5)、大街上车辆来来往往,川流不息好不热闹,妈妈带我去超市买东西,超市里熙熙攘攘,原来人们都急着买过元旦的礼物呢!
(6)、泱泱中华美德,几千年来绵延不息就如那川流不息的江河。
(7)、激动的泪水 美丽的雪景 洁白的棉花 无边无际的大海 无边无际的天空
(8)、(3)路上行人车辆川流不息,一派繁忙的景象。
(9)、一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。
(10)、小学数学1-6年级下册精品教案、教材笔记习题答案
(11)、例:A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。
(12)、走在熙熙攘攘的大街上,看着川流不息的人群听着南腔北调的叫卖,觉得自己很幸福!
(13)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(14)、B.一件件的童年往事,像一颗颗美丽的贝壳,闪烁在记忆的沙滩上。
(15)、B.假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(16)、A.妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(17)、B.假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(18)、一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。
(19)、一幅图画 一座山峰 一块巨石 一株紫丁香 一片掌声 一座城市 一棵葫芦
(20)、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(1)、想来想去 又大又圆 又黑又小 又高又大 又细又长 又白又胖 又黑又瘦
(2)、A.爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。
(3)、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
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(5)、朋友,当你横过那车子川流不息的马路时,心情如何?从容不迫还是忐忑不安?我想,你肯定和我一样,忐忑中有一丝恐惧。
(6)、家长要耐心启发,并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累,词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。
(7)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(8)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。
(9)、B动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
(10)、A.只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
(11)、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香
(12)、用“已经”造句。例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(13)、2008年,奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。
(14)、河那磅礴的气势,澎湃的河流,奔腾的河水在邮票上川流不息。
(15)、快过春节了,去商场买年货的人一群又一群,川流不息。
(16)、A.李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(17)、B、只有讲卫生,才能不生病。C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(18)、过年的时候,大街上到处都是川流不息的人们,喜气洋洋地购买年货
(19)、广场的前方是又宽又长的立交桥,立交桥两旁有许多高大的树和绿油油的小草,各种各样的汽车在桥上桥下川流不息。
(20)、B.我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(1)、多么…多么…多么大海是多么的蓝,多么的大,多么的生机勃勃呀!乡村的夜晚,一轮明月挂在夜空中,这一切显得多么唯美,多么宁静,多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大,城市多么的繁荣,人民多么的和谐啊!
(2)、出处:南朝梁·周兴嗣《千字文》:“川流不息,渊澄取映。”
(3)、运用复句表达,一般会给句子增色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句,也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟,并逐步结合自己的生活和经验去运用。
(4)、紧紧地握手 沉重地操纵 顺利地到达 亲切地问 兴奋地走来
(5)、高高兴兴 进进出出 打打闹闹 吞吞吐吐 平平安安 清清白白 欢欢喜喜
(6)、这是一个主谓式成语;作谓语、定语、状语;形容人、车等往来很多。
(7)、步骤一:找到要造句这个词语的句子,孩子们用直线划出。
(8)、B天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(9)、妈妈说:“这里的人真多,川流不息,小心点儿。”
(10)、C.只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(11)、A.心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(12)、一只游船 一条波纹 一面镜子 一根树枝 一片树林一(颗)珍珠
(13)、句子是由词语构成的,一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此,要想写出好句子,必须要理解自己所运用的词语,能够准确理解所要运用词语的含义,包括其词性和感情色彩,才能够更加明晰地表达自己的意思。
(14)、白天是川流不息的街道,如今空空荡荡,两旁的街灯显得凄怆。
(15)、天安门在北京城的中央,红墙、黄瓦,又庄严,又美丽。
(16)、(语法):主谓式;作谓语、定语、状语;形容人、车等往来很多
(17)、C.只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(18)、B动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
(19)、星期天,我和小红不约而同地来到图书馆看书。
(20)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。
(1)、牌楼前,前来观看桃花人流,已是人潮涌动,川流不息。
(2)、用“川流不息”造句。例:马路上的汽车来来往往,川流不息。
(3)、B.春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(4)、C动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
(5)、造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。
(6)、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
(7)、B.如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去中山公园玩。
(8)、·或许他们什么也没想,只是看着面前川流不息的人群,聆听着身后小巷中孩子的玩耍嬉闹声,享受着平静安详幸福的生活。
(9)、过年了,逛东门的人来来往往,川流不息,我们要小心自己的口袋呀。