行辈造句
1、行辈造句
(1)、“还”捧一大包说明她吃饱了后竟然还拿，也正写出了孩子的可爱。
(2)、“那么一股劲”要打破人们身上层层坚硬的外壳，让生命宣泄在天地间，让人“遗落了一切冗杂”，“痛快了山河、蓬勃了想像力”，使人明白人之所以为人，生命之所以为生命。
(3)、安排好文章的线索与结构，并注意综合运用多种表达方式，让文章更有表现力。
(4)、(3)“但是”与“看”独立成段好，好在它们特别引人注目，自然完成画面由静到动的急转
(5)、 第三部分(6～10段)说明决定物候现象来临的因素。
(6)、先介绍一个神奇的软件叫“SelfControl”，顾名思义，就是用来进行自我控制的软件。这个软件用来干啥呢？它能添加若干网址，并且设置这些网址的屏蔽时间。设置好之后，在屏蔽时间范围内，你就算重启电脑，都无法恢复对这些网站的访问！
(7)、指出下列两句中“终于”一词的词类，并说明用法。
(8)、我们来看看，睡觉的时间你基本是啥也干不了的。工作的8小时你也基本是听别人指挥，没啥自主性的。而生活中，有无数的琐事将我们的时间分割的支离破碎，这些碎片时间你想要好好学习其实也不太可能。
(9)、(2)大连的连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期
(10)、本文的语言既准确严密又生动有趣。请同学们就此思考、讨论，结合语句进行分析。
(11)、郭碧婷如果没有益达广告则几乎与新人无异，而谢依霖还只是画着“变装皇后”式妆容到处变格格的通告咖。
(12)、 在舒缓的音乐中，展现几幅景色唯美的画卷。教师提问：同学们，这些画儿美吗？(学生：美！)教师继续提问：美在哪儿？(学生：景色优美，寓意人们的生活美好。)
(13)、大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。
(14)、戏并不好看,豆也很普通,为什么文章结尾却写道：“真的,一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏了”?
(15)、这是什么原因呢？经过科学家诊断，原来是列宁格勒的气候不适宜远方的客人居住。
(16)、为什么平桥村是“我”的乐土？课文是怎样具体写乐土的乐的？
(17)、学会从不同角度对所观察到的自然现象进行思考。
(18)、概括物候学对于农业生产的重要意义，筛选提示性词语，进行全面概括。
(19)、晚春5月初：南京刺槐开花只比北京早十天(纬度因素)
(20)、作者热烈赞颂古代将军塞外点兵，挑灯看剑，英勇杀敌的气概；他们激发了自己的爱国情怀，作者热切希望冲上前线，奋勇杀敌，打击日寇；同时表达了对时局的担忧和对未来的期望，希望有更强大的力量，有更具凝聚力的精神，团结抗战，打败敌人，保卫好自己的家园。
2、行 造句
(1)、玉山(江西) 五台山(山西)
(2)、通过口语实践活动理解应对的技巧，学会情境应对。
(3)、思考，讨论后明确：这段话写在第21节末尾，也是写孩子们撑船的动作的。这里写大家看戏看得没劲了，在双喜的提议下便开船返航。前面写船来时是向赵庄前进，经过松柏林，松柏林在船的尾后；而现在船要离开赵庄，因此“拔了篙”要“点退几丈，回转船头，驾起橹”，“又向那松柏林前进了”。前后照应十分严密自然。我们在阅读时要注意这种前后照应的地方，写作时更要注意前后的照应，使文章结构严密，贯通一气。
(4)、华山(陕西) 武夷山(福建江西)
(5)、理解“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的科学观点。
(6)、明确：①手洗衣物：生活中的衣物，尽量手洗。不要过度依赖洗衣机。这样，不仅环保低碳，而且节约。
(7)、它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。
(8)、(出处)：《三国志·魏志·高贵乡公传》裴松之注引《晋诸公传》：“名秀为儒林丈人，沈为文籍先生，望、会亦各有名号。”
(9)、三本小说、八本漫画、四部电影，从2008年跨到2015年，现年20岁到30岁的这一批人几乎很难有人的人生里没有参与过这一场郭敬明策划的盛大狂欢，而当代影视文学类娱乐产业，也很难摆脱《小时代》的光辉。
(10)、一同登山。他说他爬山的次数比谁都多——47次——而他兄弟只有37次。除他外，他兄弟是世上最佳的向导——可他自己，对了，请别忘了——他是“勃朗队长”——这个尊号是非他莫属的。
(11)、明确：第1组第一句表达较笼统。第二句把着急的程度描写得具体，“我”所第一盼望的看戏的愿望没有实现，“急得要哭”是很自然的事。第2组第一句与事实不符。第二句的“似乎”一词用得很好，因为这是猜测。正因为有这猜测，所以有“知道他们在戏台下买豆浆喝”的推测。从猜测到推测，反映了儿童的焦躁的心理状态，写得确实生动形象。
(12)、《关雎》中有一句对心中恋人的赞美已成为赞美女性的现代成语，请找出。
(13)、下文说，大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪，而春天是休战时刻，那些狩猎点和小洲并无猎枪，由此可知，威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀，说大雁也知道这个法规，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季则可以放心地活动、觅食。
(14)、你还学过他的 《从百草园到三味书屋》 等作品。
(15)、在“绿茶”这个词还没正式贯彻到形容词这个词性上时，郭敬明就创作出了“绿茶女孩”典型代表南湘，巧合的是，最近“茶艺”也短暂地在短视频和图片类社交软件上流行了一阵。
(16)、证据1：因为在恐龙灭绝的那个年代的岩石层中，发现了斯石英——压扁的沙子。
(17)、小时代剧组还在郭导动态底下评论团建，于是乎，众多“小学家”又开始了文艺复兴。
(18)、办法1适用于韩剧主角、小说主角等天生自带“主角”光环的人物。这个办法实施起来简单，轻松，唯一的要求就是投胎的时候选择正确的体位和姿势，否则这辈子基本上没戏了。
(19)、提示：重读这两篇课文，借鉴其具体写法。如选择某一形象凝聚情思，推动情节，贯串全文；注意表现自己对所写人物态度、情感的变化等。
(20)、克劳斯•冯•克利青，1943-----)是一位德国物理学家。1985年他因于1980年2月5日在格勒诺布尔高强度磁场实验室发现量子霍尔效应而获诺贝尔物理学奖。
3、行辈造句20字
(1)、 性格？所以值得我去喜欢。
(2)、三国时期“三曹”：曹操、曹丕和曹植三父子。
(3)、追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。
(4)、我出个谜语请大家猜：天空捍卫小飞军，井然排列人字形。冬天朝南春回北，规规矩矩纪律明。打一动物(大雁)。大雁我们并不陌生，那么你对大雁有哪些了解呢？(生畅谈)《大雁归来》在作者利奥波德这位美国著名环境保护主义者作了细致地观察和认真地研究后，向我们展现了大雁的许多闻所未闻的趣事和作者的那颗爱鸟之心。
(5)、《安塞腰鼓》是刘成章先生的散文名篇，这篇课文文质兼美，语言激情澎湃，铿锵有力，思想内涵丰厚，特别是其中一些写意的语句，含义深刻，发人深思。这篇课文呈现出这样几方面的特征：第浓墨大笔，抒写饱满的生命激情。刘勰在《文心雕龙情采》中言：“五情发而为辞章。”刘成章的《安塞腰鼓》就是“为情而造文”的标本。《安塞腰鼓》通篇贯注一个“情”字，作家通过一系列对“安塞腰鼓”赞美的语词，来直抒胸臆。第以诗载情，使整个散文呈现出雄奇的诗意美。《文心雕龙情采》中又言：“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅。”为了确保情感的畅通无阻，刘成章《安塞腰鼓》通篇用诗的方式加以强化。第想像奇伟，意境雄浑。“安塞腰鼓”这个特定的意象，在刘成章的脑际孕育、旋转，仿佛地底突腾运行的火山岩浆，最后有最彻底、最尽兴的喷发，灿烂的意象在瞬息之间纷翻飞舞。
(6)、然后可尝试让学生揣摩当时我的心理活动：这酒到底有多厉害，我得尝一尝等。
(7)、北宋这一次“古文运动”是经过较长期的醖酿和斗争的。远在宋太祖赵匡胤立国不久的开宝年间，儒生柳开就提倡“明道”“尊韩”，写作古文(即散体文)，但因位卑言轻，他的呼吁根本没有得到反响。等到“西昆体”盛行，作为卫道者的儒家信徒如孙复、石介等人乃以在野的身份站出来大声疾呼，反对“淫巧侈丽，浮华纂组”的作品，斗争才激烈起来。稍后，欧阳修及其同道苏舜钦、穆修、尹洙等人群起致力古文，社会风气稍见转移。直至公元1057年(宋仁宗嘉祐二年)，欧阳修做了知贡举，利用居高临下的实权，严格命令读书人在应科举考试时一律要写平淡朴素、通顺流畅的文章，文风才扭转过来。出于欧阳修门下的曾巩、苏洵、苏轼、苏辙以及为欧阳修大力揄扬的王安石，也都继承、遵循韩愈和欧阳修的主张和道路，取法乎先秦的经史诸子和西汉的《史记》，大量写作并推行既有内容而语言又比较浅显平顺的散体文。明代的茅坤称韩、柳、欧阳、曾、王和三苏为“唐宋古文八大家”。正是通过这些作家的提倡和实践，所谓“唐宋古文”这一传统才正式形成。
(8)、教师：《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年时代生活的文章，内容基本上是真人真事。今天我们要学的一篇文章，虽然也是写童年生活的，不过这是一篇小说，是在真人真事基础上的艺术概括，它的题目叫“社戏”。
(9)、文中作者多用拟人手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。
(10)、小组间展开的朗读比赛先由学生评价再由教师评价。
(11)、教学目标(从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述)
(12)、郭敬明表达的那些“阶层分化”、“拜金主义”、“物质与理想矛盾”其实恰恰是最写实最有价值的，这不正是当下的中国社会吗？
(13)、比如我认识的一个小伙子阿超非常勤奋，每天下班之后最少都会抽出2到3个小时来学习。可是他兴趣爱好实在太广泛了，所以几乎每天的学习主题都在变化，比如周一是运动健身方面的，周二是网络写作……等等。不能说这样的学习全无意义，但每一个课题都浅尝辄止，浮于表面，除了博得一个“爱学习”的好名声之外恐怕再也给不了你更多的东西了。
(14)、从近处 台上人物的容貌、服饰、演唱、动作 台下孩子们的语言、动作、心情
(15)、在一些地方发现了斯石英。
(16)、第4次出现是赞美安塞腰鼓表演能激起人们丰富的想像变幻的舞姿美
(17)、(1)草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候；利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。
(18)、近反义词巧编“对子歌”(附小学阶段常用近义词、反义词)
(19)、明确：低碳生活(low－carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
(20)、小学语文1-6年级常用词汇大全，收藏下来期末复习用
