珍爱生命论文
1、大学生珍爱生命论文
(1)、2000年被山西省委宣传部评为“山西省跨世纪文艺新星”;
(2)、 因为担心她,我只好在电台节目《心灵环保》直播中,特别对她说:
(3)、就算眼前一片黑暗,也能看见万花筒的色彩斑斓
(4)、让我们像傲雪的腊梅,在寒风中活出自信的模样
(5)、 走私、贩卖、运输、制造毒品罪(第347条);
(6)、不要在吸毒场所停留。身处毒雾缭绕的地方实际是不自觉吸毒,万万不可停留。
(7)、Guidedbyourconstraintsonspace,twoeditorshaveconcludedthatyour
(8)、人生,有时就像是一条泥泞的路,无数的人都要走过,这路坎坎坷坷,是用血汗、艰辛换来的。我们一定要珍爱生命,热爱生命。
(9)、大家可能认为安全事故离我们很远,其实它就在我们的身边,可能就是因为在马路上赶那么一点时间发生了安全事故。我就发生过一次这样的事故,但因为车开得很慢,没有受到什么伤害。
(10)、在我们的日常生活中,时时刻刻都会遇到危险,我们身边的不安全因素太多了,还有很多是人为因素造成的,但如果我们有了防范意识,就可以避免遭遇危险了。
(11)、冬天的时候,经常会看见腊梅,但是这是重庆,腊梅很少见,但也可以看见一些人带着一截腊梅枝在大街上卖,腊梅给我们冰冷的冬天带来了一丝阳光。腊梅在寒冷的冬天都能盛开,这令我们震惊,在人们眼里轻轻一掐就烂的花,竟然在四季里最寒冷的季节里绽放。
(12)、 “空椅子技术”,往往用空椅子代替逝去的个体,2级心理危机干预的人群可以把想说的话说给她(他)听,使其压抑在心理的负性情绪和信息得以快速地宣泄。
(13)、某某某同学说:“这些零食里添有防腐剂、色素、香精、添加剂^对我们的身体有害。”
(14)、·(生命教育)生命的诉求——张中敏老师(课件及教案分享)
(15)、(朝山)拈花微笑付法藏,鸡足入定待弥勒——朝礼佛教第一门
(16)、只有珍惜自己,你才能把握自我,在独立的追求中创造生命的价值。只有珍惜自己,你才能欣赏自己的工作,拥有一个美好的精神世界。
(17)、让我们,迎着清晨的阳光漫步在古老的林荫道上
(18)、生命,多么耀眼的字眼,它强大,又脆弱。世界上每个生灵都有生命。我们每个人生命只有一次,失去了才知道珍惜。
(19)、 抑郁症又称抑郁障碍,以显著而持久的心境低落为主要临床特征,是心境障碍的主要类型。在医院临床可见心境低落与其处境不相称,情绪消沉可以从闷闷不乐到悲痛欲绝,自卑抑郁,甚至悲观厌世,有自杀企图或行为;甚至发生木僵;部分病例有明显的焦虑和运动性激越;严重者可出现幻觉、妄想等精神病性症状。每次发病持续至少2周以上、长者甚或数年,多数病例有反复发作的倾向,每次发作大多数可以缓解,部分有残留症状或转为慢性忧郁症。轻度抑郁症是以持续的心情低落为特征。在情绪方面,心情压抑、郁闷、沮丧,对日常活动缺乏兴趣,对前途悲观失望,病前的精神创伤常盘踞在脑中,以致精神不振,脑力迟钝,患者为此感到羞愧、内疚。在认知方面,注意力无法集中,记忆力降低,思维迟缓,自尊心和自信心降低,自我评价下降,常夸大自己的缺点和失误,认为自己没有价值,没人关爱,为此自责和自罪。在行为方面,动作迟滞,无精打采,表现为被动、依赖、退缩,不愿意与人主动交往,甚至有自杀的倾向。
(20)、We would like to express our sincere thanks for your help to our paper.
2、珍爱生命论文1000字大学生
(1)、有人说过:“如果人生能重来,人人都将是成功者。”但是,人生只有一次,机会不能重来,再多的假设也是无意义的。
(2)、当你感受到呼吸时,感受到心跳时,请不要忘记:热爱生命,热爱生活。忘掉所有的悲伤,去热爱自己的生命,让我们一起展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生命的动力!
(3)、慈母送女去出家,云水菩提天之涯——母亲节感怀
(4)、学会珍惜自己,首先要正确认识自己,做一个冷静的现实主义者。既了解自己的优势,也知道自己的不足,对自己有清醒的认识。
(5)、不要听信毒品能治病的谎言,吸毒摧残身体,根本不可能治病。
(6)、这场突如其来的灾难瞬间夺走了无数的生命,多少人被埋入废墟,多少个幸福家庭变得支离破碎,在天灾的面前,人变得如此渺小。
(7)、非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪(第352条);
(8)、任何一个热爱生命、珍爱生命的人们,难道会在这样的情景面前无动于衷?面对这样顽强坚韧的小草、这样知难不惧的小草,面对这样令人扼腕感叹的生命奇迹,我的心灵受到了极大的震撼和洗礼,感到生命无比充实浑厚,灵魂无比高尚健全……在这样的时刻,任何言语表达都显得苍白无力。
(9)、国丧的三天,打开电脑,各门户网站都是一片触目惊心的黑色;打开电视,所有的电台都是轰轰烈烈的赈灾新闻,还没开始看,心里早以是一阵锥心的痛。从5月12日来,以四川汶川为中心的这场地震,震动了整个中国,震动了整个世界。这场几十年不遇的天灾毁灭性的破坏了这份祥和,瞬息间原本美丽的面目边的狰狞,美丽的家园成了一片废墟,到处是悲伤的眼神,到处是尸骨残骸,最最不能让人接受的是掩埋在废墟中的孩子,一个个年轻的生命就这样去天堂……
(10)、朱自清,他在中国文学方面作出了巨大的贡献,他写了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等许多优美的散文,他的一生都是充满意义的。
(11)、学会珍惜自己,给自己营造快乐。就不要活得太假太累太辛苦。多一点真诚;少一点包装,多一点真实,多一点爱心。人真实了,才没有心累的感慨,才会活得轻松加愉快。自己欣赏自己,自己爱惜自己,生活才自信才充满盎然生机,生活才能充满快乐。
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(13)、(看见佛陀在人间)—佛说四圣谛,导向苦止息
(14)、人,如驱过隙。我们应该怎样珍爱生命、热爱生命呢?很简单,就是一生都要努力,要活的光彩有力,像小花一样积极向上的成长。
(15)、为了父母,为了自己,为了理解,和一切有价值的东西,珍爱我们的生命吧,让我们在阳光下健康快乐的成长!
(16)、生命的价值是无法估量的,但前提是它所付出的贡献。生命对每个人来说都是很宝贵的,它无法重来,也无法以任何的方式转赠给他人。珍爱生命,保护好自己就是最重要的。能够幸运的生活着就是很幸福的,因为你无法预知随时可能发生的不幸,所以保护好自己,别把最珍贵的东西弄丢了,失去之后再也回不来。
(17)、(佛门礼仪)-善男信女进入汉传佛寺的基本礼仪
(18)、此次征文活动不仅使广大在校师生对校园贷的危害有了进一步的了解和认识,增强大家对校园贷的警惕性,而且也有助于广大学生养成良好的消费观念,提升同学们的责任意识、树立正确的价值观。
(19)、(佛学论文)人间佛教思想的播种者——印顺法师
(20)、生命中不是永远的快乐,也没有永远的痛苦。快乐是我们要感谢生命,痛苦更要感谢生命。痛苦又何尝不是快乐的伙伴呢!我们要抛弃一切烦恼,去热爱生命吧!这样我们的生活才有意义。
3、心理健康教育珍爱生命论文
(1)、杏林子,一个台湾著名女作家,她曾经说过:除了爱,我一无所有。杏林子在十三岁的时候就患上了类风湿性关节炎,腿不能动,头不能扭,连胳膊也不能抬起来,虽然杏林子已经这样了,可是她没有放弃,这样坚定的信念使她为一个残而不废的人,让很多人都非常敬佩她。她就凭着这股信念完成了四十多本的著作,被评为了台湾最有影响力的作家。
(2)、我要带儿孙弛骋在辽阔的草原,看雪山大漠的壮观
(3)、青春,顾名思义。是人生的一个站点,是能够让梦想实现的力量;是突破自我的勇气。青春是美妙的,是因为它盛满了自信与洋溢着激情。
(4)、不管你是否是健全人,只要你热爱生活,只要你珍惜生命,就能创作一个属于自己的缤纷世界。
(5)、 祈愿十方诸佛菩萨加被一切有情众生,离苦得乐!
(6)、Thus as the time we express our thanks, we would like to ask you to proceed our paper in publication progress. We could not wait any longer since the crucial situation.
(7)、 我读英语课程的班上有一个同学,嫁到澳洲已二年。先生是澳洲人,对她很好,可她挂念在中国的女儿。每天她都想回中国,苦于居留澳洲的身份尚未确定,因此她忍耐、煎熬着,长期忧伤损坏了她的健康。一天她来看我,满脸愁容,非常憔悴,眼中含泪。
(8)、·「生命教育」爱人爱己之微行动—庄思铭老师(心理课及教案分享)
(9)、生命对于每一个人来说都只有一次,因此它极其宝贵。但是生死是自然之事,和四季循环一样自然,谁也无法操控。
(10)、“生命”这个字眼,虽脆弱,但却闪耀着坚强的光辉。它对每个人来说都异为宝贵,一次的期限,让我们不得不重视它,在乎它。而在天灾面前,生命又重现出依然脆弱的面庞,但不予放弃的毅力,却让它永远定格在坚强的边缘,。
(11)、也许你又会问,活着的意义是什么?这个问题,我无法给予确切的答案,但我知道,既然我们活着,就应为了活着而活着。你是否想过,在这个世界上,有多少人失去了生命,在他们的眼里,又可曾被无助、恐惧和绝望所占据?我们没有经历过死亡,但出于对生命本身的热爱,都不希望自己失去生命,尤其是在生命的最后一刻。我们无法揣测死后的世界是怎样的,也不可能知道。但我们知道,生命是宝贵的,生命是有限的,生命亦是无价的,我们应该珍惜生命,珍惜它的每一分每一秒。活着,就是对父母最好的回报,就是对他人,对社会担起的责任。
(12)、十方佛净土,阿弥陀第一—恭迎阿弥陀佛圣诞!
(13)、 会议由县教育事业服务中心卫生保健部副部长郭忠武主持。
(14)、Looking forward to your kindly reply.
(15)、(读史)佛说苦圣谛,就是悲观与消极吗?你如何理解?
(16)、·「生命教育」愿望树—吴志慧老师(心理课及教案分享)
(17)、不要因为遇到不顺心的事而以吸毒消愁解闷。要勇敢面对失学、失恋等人生挫折。
(18)、 毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(19)、(设计意图)通过提问吸引学生的注意力,调动学生的情绪,并发表自己的见解。
(20)、如果真的发生惨剧,看一看朝夕相处的父母,日日相伴的伙伴,天天相见的老师,对他们来说,失去你心里有多少说不出的痛。父母失去了孩子的笑声,他们的怀抱留给谁来撒娇,他们对你的爱向谁倾诉;同伴们失去了你的劝慰,他们的双手留给谁来牵拉,他们对你的关心向谁舒展;老师失去了聆听知识的学生,他们的希望寄托在谁身上,他们对你的教育又刻对谁实施;有那么多爱你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦让他们来承受吗?
4、珍爱生命论文1000字
(1)、谁是凶手?——山东肥城暴打出家尼师强送精神病院的邪教黑幕,呼吁政府、部门严厉打击传销及附佛邪教
(2)、 一场心理危机干预的精彩讲座,我们不仅仅学到了心理学的技巧,更看到了一位心理大师的人格魅力,那是珍爱生命、塑造灵魂的救世情怀。
(3)、疲惫了一天的身体此刻得到了片刻的安宁,心灵也因文字而淡淡平静下去,正如黄昏在寂静的林中。
(4)、(念佛见佛)——“般舟三昧”见佛的原理与修习方法
(5)、(读史)雅利安文明与印度佛教产生的背景——《印度佛教史》课程二
(6)、前几天我在书上看见这样一个故事:一个贫穷的母亲和她的孩子相依为命。一天,房子突然燃起了火。情急之中,她问孩子:“我们该带上那些东西逃命?”儿子说:“应带上家中唯一的一枚硬币。”女儿说:“要带上衣服和食物。”于是他们便要冲到房间里去找,在浓浓烟雾中,母亲果断地大喊到:“孩子,快跟妈妈走吧,咱们什么都不要,只要保住生命就行啦!”在这个故事里,让我们明白了许多除了母爱的精神还有一个重要的:有了生命,就可以创造财富,有了生命,才会有完美的人生。
(7)、isoffered.Wehopethatourpromptresponsewillenableyoutosubmit
(8)、引出:汶川大地震、陈坚的故事;河南郑州大暴雨。
(9)、有一首歌歌词是这样唱的:我来自偶然,像一粒尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情为何处,谁在下一刻呼唤我?
(10)、我曾今是个放荡不羁的差等生,每天都在与老师针对。本以为自己很酷。可是,我错了,日子一天一天过去,我发现身边的许多朋友离我越来越远,原来在我心中的酷,其实一直以来在别人眼里都是满满的憎恨。而那些成绩好的,我发现他们有很多朋友愿意和他们相处。同样是十几岁,为什么他们能在这个时间段里讨得那么多人的欢心,而我却让人产生憎恨?因为他们珍惜一点一滴的时光,在这个时间段里创造了让人羡慕的成就。而我一个差等生,又有什么让人羡慕呢?当我慢慢认识到自己的错误的时候,我就发奋努力,与时间做赛跑。我跟那些优秀的人同时一个世界的,他们凭什么比我优秀?因为他们比我更努力,付出的更多。而我又凭什么要比他们差?我难道就甘心如此吗?不!我不甘心,所以我要付出双倍的努力来超越他们。换个角度来说,我要更加的珍惜时间,在我一生的有限时间里创造出无限的价值!
(11)、一个人假如没有生命了,那他就没有的一切,所以一个人的生命是最重要的,更何况,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就象人们手中的一张纸,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你决定,你必须对自己负责。所以,热爱生命吧!把握好自己的生命,去为此付出,换来美好的生活,去珍惜自己的生命,对国家做出自己的贡献!
(12)、只有把握现在,才能在明天驰骋风云,只有把握现在,才能充实虚幻的明天,只有把握现在,才能造就明天的辉煌时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。
(13)、同学们,生命是宝贵的,但也是易逝得,让我们一起来珍惜生命,留给父母,伙伴,老师,一个完美,欣慰的结局,这样才不能他们疼我们,对吗?请记住一句话;“生命如花,绽放出生命的活力;生命如歌,唱响无尽的生命的意义。水虽然是生命之源,但他也是一个冷血的杀手。”再告诉你们一个警告:
(14)、安全,对于每一个人都很重要,而对于我们这些尚未长大的小朋友,含苞未放的花朵尤其重要。可是,在我们身边,总有那么多的小朋友不注意安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风,结果不仅受到了伤害,而且耽误了学习,有的甚至造成了残疾危及生命。比如有的小朋友不遵守交通规则,不听从交警的指挥,横穿马路闯红灯;有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹,上下楼梯故意拥挤;有的小朋友喜欢玩锐利的剪刀、小刀;还有的小朋友放学不回家,喜欢在公共场所逗留,甚至吃小摊上不洁净的食物?以上都是一些不安全的行为。为了我们自身的安全,我们要做到过马路要走斑马线,没有斑马线就靠边行走。不能把鞭炮、打火机等易燃物带进学校或带在身边;不能跑到建筑工地或马路上去玩耍;不能一个人到河边游泳;乘车是不能把身子和手探车窗外去;风雨突然袭来时,不要垫起凳子去关窗,更不能站到窗台上去关;下雨的时候不能在大树下或高处凉亭里躲雨,要在装有避雷器的地方躲雨才安全?
(15)、一只娇小的蚜虫,在草蛉飞来时措手不及,一眨眼,它就从这个世上消失了;一只梅花鹿,被狮子盯住了,然而,过了几十分钟,梅花鹿也就消失了。当然,每天有多少人围着一些病人或老人,拼命哭泣。然而,挣扎的时间也不会很长,少则几分钟,多则几星期,又有一个生命将要离去。
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(17)、在这短暂的生命中,我们应该珍爱生命,把握住属于我们的分分秒秒,去开辟属于我们自己的天地。生命有限,创新无限!
(18)、 本次培训会明确了下一步的任务和工作重点,进一步提升了与会者的业务水平,在喜气洋洋的氛围中圆满结束。
(19)、如果你能忍住不做一些危险的事情,可能你就能躲过一场悲剧。这些事故都是一秒钟之内发生的,但是给我们带来的危害却是一辈子,难道就为了这痛快的一秒钟,而痛苦一辈子吗?这不值得!而且如果你发生了什么事故的话,痛苦的不只你自己,还有你的家人!为了自己的健康,家庭的幸福,请远离危险,珍爱生命。
(20)、(佛史)部派佛教与南传佛教传承及大乘佛教萌芽——《印度佛教史》课程九
5、心理健康珍爱生命论文
(1)、时间是个高傲的东西,金钱留不住它,地位也留不住它。
(2)、我要和好友知己游历海角天涯,听取世界一片喧哗
(3)、朱自清爷爷曾说过:‘燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候’可时间呢?一旦去了,就再也不会复返了。我们每天都在做无数件事情,看电视的时候,时间从你的眼前溜走;睡觉的时候,时间从你的身上跨过;就连吃饭的时候,时间也会从你的嘴边逝去。时间一点一点流去,日子一天一天过去,你还剩多少时间呢?
(4)、人因为有了生命所以才会如此美好,因为生命一切都变得快乐起来。我们彼此幸福的拥有着生命,它可以做很多事情。早晨起来呼吸新鲜的空气,可以享受阳光的照耀,可以行走,可以交流。你看生命赋予了我们这么多的美好,而我们又有什么资格不去珍惜它保护它呢!保护好它我们才能够做这么多事,没有生命,这些事情都将是虚无,热爱生命,一切才会美好。人生才会快乐,我们才会有自己的价值,别轻易的失去了这来之不易的生命,它的宝贵不容易。
(5)、不要听信吸毒是“高级享受”的谣言,吸毒一口,痛苦一生。
(6)、某某某同学说:“零食提供的能量和营养远不如正餐食物均衡、全面。”
(7)、糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世。
(8)、从我们诞生的那一天起,我们并有了生命。生命是对父母生命的一种延续。是我们可以体会这个世界美好的一种方式。
(9)、灾区的同胞失去了亲人,失去了家园,我们还能好好地活着,是不是应该珍惜我们的生命呢?
(10)、引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪(第353条);
(11)、然而,当危险来临之际,犹如刺猬那样竖起身上所有的刺来面对危险,固然很勇敢无畏,但是,在此同时却又未给自留下一条后路。相反,像兔子一般迅速离开,反倒更能增添许多生机。因此,远离危险才是最为正确的选择!远离危险,不是一种懦弱的表现,不是一种单小的性?格。而是一种理智的选择,是一种智慧的.体现!让生命如花般灿然开放,让生命如松般傲骨凛然!平安,是众人渴望;平安,是生活保障;平安,更是未来的一份能量!我们应该需要提高安全意识,我们需要远离危险生活!远离危险,须时时警钟长鸣:珍爱生命,当刻刻头脑清醒!
(12)、东方医王大愿妙难量,护佑众生消灾降吉祥——《佛说药师如来本愿经》导读
(13)、当蒋繁老师讲完黄美廉博士的故事和语录后,同学们都深受感动,踊跃发言。
(14)、右边写下三个你想在未来3年内实现的目标或理想。
(15)、(问佛访道)致最爱的人——别再轮回了,我那长头发的女孩
(16)、我们接下来进行快问快答的方式:同学们试想一下,像尼克胡哲这样的人,在他的生活当中,会遇到哪些困难?
(17)、(问佛访道)人类于现量和意现量是怎样来认知世界,其认知的心路过程如何?
(18)、学生活动:不断奋斗,探索内心的热爱,绘制美好的愿景。
(19)、在我的学校里,有一位一年级的小女孩,她患有脑瘫,走起路来一瘸一拐的。好几次,我都好心想扶她走,怕她摔到,可她却气愤的对我说:“走开,我不要你扶。”那声音极小、极微弱、极气恼、极痛苦。当时,我有些生气,心想:以后我再会也不帮助你了。但是,我后来一想,也许在她心里深深的埋着一棵坚强的种子吧!这一定是最坚强的生命!
(20)、珍爱生命,就该珍爱家庭。家庭是孕育我们生命的摇篮,那里有创造了我们生命奇迹、哺育了我们健康成长的父母亲……那里的一切都是我们珍爱的对象。
(1)、讲座时间: 2018年7月13日18:30--19:30
(2)、当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时,它能顽强地爬出去,因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破土而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多,但它们知道要热爱自己的生命,那我们为什么不能呢?
(3)、让我们珍爱生命,遵守交通规则,享受美丽的今天,等待美好的明天吧!
(4)、Dear EditorialOffice:
(5)、行愿法师:建寺安僧风范千古,不舍众生乘愿再来——悼念常应法师
(6)、一开场,蒋繁老师就出示了诗人海子的一首诗《面朝大海,春暖花开》,请出一位同学朗读,瞬间就带动了孩子们学习的热情。
(7)、经过了主持人一番昂扬,激情顿挫的铺垫,我们见到了唐明凤老师。老师的年纪中等,个子不高,说的话却很震撼我心。
(8)、趁着,我会喜怒,你会哀乐。让我们尽情的去享受人世间的繁华,美丽。
(9)、生命,它对每个人是珍贵的。什么都比不上它,什么也不能和它相比。一个生命失去了,就会破坏一个和睦的家庭,就会使世界多一份悲痛。只要做到以下几点,我相信一定会让世界变的美好和谐。
(10)、(设计意图)通过互动环节,让每一个学生都参与体验。感受失去双臂所带来的痛苦,更深刻地认识到尼克胡哲的坚韧、顽强,和永不放弃的精神。
(11)、啊!让我们以青春为题,怒绽生命,放飞理想。
(12)、(读史)悟了什么?悉达多太子在菩提树下——《印度佛教史》课程六
(13)、有时,生命是伟大的,它就象扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙:一方有难,八方支援。,当同胞有难时,不管是在第一时间抢救人员的警察,还是在远方送去捐助的我们,都是因为自己拥有生命,来拯救更多人的生命。
(14)、竹笋在春雨过后生长,后面几乎每天都会长几厘米,然后长成真正的竹子。我看过一个这样的事情:一位小朋友,自家院子里长了一颗小竹笋,因为院子加了几块石砖,所以竹笋不能长大,但之后小朋友再来看的时候,竹笋已经冲破石砖继续生长了。
(15)、我感谢上帝,让我在最美丽的时刻遇见了你们,给了我更多生命之爱。曾经看到过泰戈尔的一句话:"当我们热爱这个世界时便生活在这个世界上。"是的,在这条写意着淡抹浓妆息相宜的生活中,我们惟有珍家生命,让每一天的生活平实、饱满,完成所有的事情,并且在最后能够告惜自己:我曾经灿烂地开过,并且不后悔。这样就够了。
(16)、时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。
(17)、读了《斑羚飞渡》我受益匪浅。《斑羚飞渡》描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,让每一个读过的人感到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共存的世界,让人们觉得生命,是多么的至高无上。
(18)、 县教育事业服务中心副主任郑艳明、卫生保健部部长鲁为和全县中小学心理教师参加了本次培训。
(19)、珍爱生命,也应该珍爱宝贵的友情。如果说创造是生命的源泉,家庭是生命的港湾,那么友情则是生命的动力。拥有了友情,我们的快乐便有人共享;拥有了友情,我们的忧愁便有人分担;拥有了友情,你再受了委屈时,他们是你的倾诉对象;在你快乐时,他们是你的忠实的听众……没有友情,我们的创造天性就会缺乏动力;没有友情,我们渴望沟通的心灵就会干涸;没有友情,我们健康的生命就会留有缺憾……
(20)、暑假,我还会和几个同学相约在一起,去公园的假山上看书。躺在山上,感受这微风的吹来,忽然觉得夏天也是很清爽的,浮躁的心慢慢平静下来。
(1)、好好珍惜吧,珍惜现在自己拥有的一切,因为生命只有一次,如同一场有趣的小品,靠我们的双手支撑起它,它不再重演,此时不珍惜,等待何时,珍惜生命,主宰生命。
(2)、这样,面对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。
(3)、时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
(4)、(声呗)富贵《华严经》,梵呗声悠扬——华严唱诵之一
(5)、一次,我在一个非常窄小的墙缝中发现了一截小苗,我靠近一看,没想到这个墙缝中只有一点几乎看不见的泥土,我不禁震撼:这么小的小苗之中包含着一种多么顽强的生命力啊!竟然可以使它冲出坚硬的种子外壳,在没有阳光,没有土壤十分恶劣的环境下不屈向上、茁壮生长,即使这截小苗仅仅只活了那么短短的几天而已。
(6)、 每一个人移民澳洲都要经过一段时间的等待,这是正常工作程序。有些人不通英语,不懂澳洲移民法律,找冒牌移民律师不但骗钱,还把自己变成黑民。看到她们悲苦的生活,我非常难过,却爱莫能助。
(7)、就是这样,热爱生命,因为我们的船只要远航。因为选定了远大的目标,所以我们风雨兼程。
(8)、★高中生关爱生命的心得作文800字5篇大全
(9)、设计本课教学时,我将注意结合中学生的心理健康发展特点,让学生在课堂里,自主建构新的认知;让学生充分调动内心的情感,珍爱生命,并激发他们对现实生活的热爱。
(10)、(正法眼藏)狮王独踞紫云霞,百兽潜踪畏爪牙
(11)、“看完了这些,许多同学都说‘他们很遗憾,与美好的生活失之交臂。这些意外真可怕。’其实不是!这些都不是意外,是人为造成的!”唐老师正义词严的声音让我们回过神来。“如果他们遵守交通规则,这些事故就不会发生。让我们再看看小刘姐姐的故事。”视屏再次放映。“小刘姐姐里斑马线只有3米!”老师补充到。我们无心听,认真的看着视频。此时,小刘姐姐已经平安地到了路中间。咦?我发现小刘姐姐往一边看,另一边不理!突然,视频停了,一辆白色面包车被红圈圈住。车慢慢的行驶着。呀!“砰!”小刘姐姐被撞飞了!!“哇。”我们大声叫。
(12)、 在澳洲住了十六年,遇到形形色色的人,有些人活得很悲苦。她们告诉我:“其遭遇与苦难,有人痛苦到每天想自杀。”
(13)、我热爱生命,我追求生命最大的快乐。我珍惜生命,用我所有的力量保护着它,守候着。我不是一个一无所有的人,因为我有着人最宝贵的东西,那就是生命。这最宝贵的财富,所以我是很幸运的不是吗?
(14)、我非常钦佩黄博士对待生活的态度,她虽然有先天性的不足,但她用坚定的意志力生活着,她勇敢的面对生活中的挫折与磨难,用她的乐观开朗对待生活,我们应该向她学习,用自己的眼睛发现美,发现幸福。
(15)、也许你没有过人的才智,但请别不相信自己的努力会不如别人;也许佻的努力尚未被人们发现或认可,但请勇敢伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己喝彩;也许人生的路途艰难险阻,布满荆刺,但请昂首挺胸,继续走下去。因为,这世上至少还有你在珍惜着自己。