文明礼仪手抄报短语
1、文明礼仪从我做起手抄报内容
(1)、我国是一个有着数千年文明历史的国家,是以“文明古国”、”礼仪之邦”著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。文明礼仪,不仅是个人素质、素养的体现,也是个人道德和社会公德体现,更是展示一个城市,一个国家民族文化、民族精神的重要途径。
(2)、“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上获得成功。周恩来爷爷一生鞠躬尽瘁,为了d和人民的事业做出了许多贡献。但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员,厨师,警卫员和医务人员等一一握手道谢。周恩来爷爷是尊重他人的典范,是我们青少年学习的的榜样。
(3)、不在课桌椅、建筑物和学校墙壁上乱涂乱画,扫除时注意不将水溅到墙上。
(4)、拥有一颗豁达、开朗、文明之心,能使平凡黯然的生活变得有滋有味。
(5)、人为本,德为先,先进文化引领人。中华礼,传文明,高尚精神塑造人。中华文,精气神,丰富文化满足人。中华美,中华乐,崇高品德教化人。
(6)、争当文明、理智游客,做“树新风、提素质”表率!
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(8)、上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
(9)、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。——法·拉罗什福科
(10)、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。-----李白
(11)、你看,孔融讲得多好啊。他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”
(12)、奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠
(13)、文明美德的手抄报内容|文明美德的手抄报版面设计
(14)、一个人如果在街上注意观察的活动,我相信,他一定会在灵车上发现最愉快的表情。——乔·斯威夫特
(15)、只有人人意识到这种使命,我们的文明礼仪推广和普及工作,才会更加容易,我们的精神文明建设就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。文明礼仪宣传挂图以各种温馨宣传提示大家,注重文明礼仪,相互理解关爱,提高全民文明礼仪素质,构建社会和谐大家庭!
(16)、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。——俄·赫尔岑
(17)、国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。——清。颜元
(18)、奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。-----孟德斯鸠
(19)、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
(20)、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
2、文明礼仪的手抄报
(1)、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。——孔子
(2)、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
(3)、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英。洛克
(4)、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,然后身体上应该是清洁的。
(5)、出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。
(6)、行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。
(7)、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣——左传
(8)、 营造积极、健康、文明的网络环境,从自己做起,从现在做起,养成良好的网络文明行为习惯,自觉抵制网络谣言,增强社会责任意识,在虚拟的网络世界中做一名真实、真诚的有德网民。
(9)、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。——刘少奇
(10)、在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。
(11)、在课堂上,文明礼仪也很重要,因为它体现了班级的凝聚力,和班风班貌。那么,校园礼仪就更重要了。我们在课余时间里,不应随地吐痰,乱扔食品袋和其他一些垃圾,上下楼梯应互相谦让,见到老师要问好,要服从老师和值日生的管理,受到帮助,应说声谢谢。
(12)、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。-----爱默生
(13)、致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的.人在社交场合打招呼。在社交场合里,人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
(14)、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
(15)、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
(16)、有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。你猜,孔融拿了一个什么样的梨他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢”孔融回答说:“我年纪小,应当拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗”
(17)、任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。
(18)、文明礼貌是中华民族的传统美德中国是古老的礼仪之邦。中华民族向来讲究人与人之间的友好交往。每个炎黄子孙从小就接受了潜移默化的文明礼貌方面的教育。明礼,即懂得礼仪,也就是讲文明礼貌。礼仪,是一个国家和民族为了维系社会生产方式和社会生活而约定俗成的最基本的行为规范,是一个国家和民族道德风貌和社会进步的反映。每个人是否具有良好的礼仪风范,对个人而言是一种外在的美,表现为一个人是否具有高雅的气质;对一个民族而言,他是构成整个民族风貌的不可缺少的组成部分。
(19)、礼以行义,义以生利,利民,政之大节也(左传)礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡(管子)
(20)、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的.心声。
3、文明礼仪手抄报文字
(1)、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——法·卢梭
(2)、仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。
(3)、劳动使人强体,体健不忘修身;修身使人养性,性善更需读书;读书使人明智,智强更当习礼;习礼使人明德,德高才能服众。
(4)、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。
(5)、自私自利之心,是立人达人之障。-----吕坤
(6)、让我们—起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
(7)、在自己心中埋下一颗文明的种子,就会在别人的心田开出一朵美丽的花。
(8)、什么是文明礼貌?我们通常说的“文明”,是指人们在社会公共生活中符合社会公德的行为。什么是“礼貌”?礼貌是文明行为的主要内容,其核心是对他人的关心和尊敬。文明礼貌是社会生活中通用性最强的行为准则,如“尊老爱幼”、“遵守社会公共秩序”、“保护自然环境”等等,它要求每一个社会成员都要共同遵守。
(9)、一颗种子可以长成一片森林,一分耕耘可以收获一个未来。
(10)、排队象征着秩序,秩序展示社会文明。办事排队,看似一件小事,但是我们要从小事做起,从一点一滴做起,带动身边的人,养成在公共场合自觉排队的好习惯。
(11)、热爱祖国在有心,保护环境在热心,遵守秩序在顺心,诚信互助在好心,无私奉献在诚心,生活美妙在舒心,人人文明都用心,强大祖国都开心。
(12)、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
(13)、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。——苏轼
(14)、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
(15)、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
(16)、人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。——荀子
(17)、有两种和平的暴力,那就是法律和礼貌。——德.歌德
(18)、我的美丽源于我的微笑,我的自信来自我的礼貌。
(19)、孩子的创造力常常会给成人很多意想不到的惊喜。这不?才德学子制作的这组文明礼仪手抄报简单又漂亮。一起来欣赏一下吧。
(20)、0衣食以厚民生,礼义以养其心-----元许衡
4、文明礼仪手抄报短语和句子
(1)、文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变,劳动的分化,统治阶级,也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。
(2)、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。
(3)、礼貌像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊
(4)、礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
(5)、细述千年文化,感受民族精神;炫动时代精彩,展现中华华章;创造不同自我,同显中华文化;携手共创未来,共绘和谐社会。
(6)、生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。——俄·赫尔岑
(7)、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
(8)、星期天,我和小曼一起去买东西,半路上,看见一个小孩随地扔垃圾,垃圾桶就在离他不远处,可他还是不扔;还有一个小孩,把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里。我看见了,对第一个小孩十分愤怒地说:“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?会破坏、污染环境的,知道吗?”小孩说:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可以跳起来就扔进去。你看那个小孩,他也跟你一样,人家就把垃圾人进垃圾桶里,你为什么做不到呢?”小曼生气地说。小男孩说:“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦!”
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(10)、14岁:青春仪式,要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。