一筹莫展成语故事

1、一筹莫展的成语故事

(1)、他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。

(2)、正当我一筹莫展的时候，班里的淘气鬼亓云瑞大喝一声，谁用头？

(3)、在和村，住着一个哑巴，他是一个很固执的人。

(4)、(同韵词)执迷不返、同心共胆、南州冠冕、废然而反、复巢倾卵、一字一板、命运多舛、在所不免、齐州九点、言近意远、......

(5)、如果你细究出处，会发现它与南宋名臣、温州人蔡幼学有关。

(6)、成语用法 联合式；作谓语、宾语、状语；形容创业的艰苦

(7)、这个农民听了儿子的话后，从此老老实实的种菜，不再想任何鬼主意了。

(8)、穷寇莫追 穷寇：走投无路的敌人。不追无路可走的敌人，以免敌人情急反扑，造成自己的损失。也比喻不可逼人太甚。

(9)、(语法)：动宾式，作谓语、宾语，指超常的本领

(10)、 邯郸学步      一鸣惊人       大义灭亲

(11)、赵王把我招进宫去，问我怎么办？我说只要秦王愿意交出15座城池，我就会把玉璧给他，不交的话我必一定完璧归赵。

(12)、◎始料不及的是评传写作难度非常之大，当进入总结他的独特艺术风格和表演特色的部分时，搁浅了数月依然一筹莫展。

(13)、(出自)：宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗：“读遍牙签三万轴，欲来小邑试牛刀。”

(14)、井底之蛙       朝三暮四      滴水穿石

(15)、战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。

(16)、马援，字文渊，茂陵人。东汉初年，刘秀做了皇帝，称光武帝。当时，政权虽已建立，但天下尚未统各路豪强凭借自己的军队，各霸一方，各自为政。在各路豪强中，公孙述最为强大，他在成都称帝。为此，在陇西一带称霸的隗嚣，派了马援去公孙述处探探情况，以商讨如何能长期地割据一方。马援在隗嚣手下，是个很受器重的将才，他接受使命，信心百倍地踏上征途。因为公孙述是他的同乡，早年又很熟悉，所以这次去，他心想一定能受到热情的欢迎和款待，可以好好地叙日说故。然而事出意外，公孙述听说马援要见他，竟摆出了皇帝的架势，自己高踞殿上，派出许多侍卫站在阶前，要马援以见帝王之礼去见他，并且没说上几句话就退朝回宫，派人把马援送回宾馆去了。接着，公孙述又以皇帝的名义，给马援封官，赐马援官眼。对此，马援当然很不愉快，他对手下的人说：“现在天下还在各豪强手中争夺，还不知道谁胜谁败公孙述如此大讲排场，自以为强大，有才干的人能留在此与他共同建立功业吗?”马援回到隗嚣处，对隗嚣说;“公孙述就好比井底的青眺，看不到天下的广大，自以为了不起，妄自尊大，我们不如到东方(洛阳)的光武帝那里去寻找出路。”后来，马援投靠了光武帝刘秀，在光武帝手下当了一位大将，竭尽全力，帮助光武帝统一天下。最后，公孙述被刘秀打败。

(17)、(例句2)他想在董事长和总经理间左右逢源，处事时当然总是首鼠两端，踌躇观望而已。

(18)、三国时候，魏王曹操有个小儿子，名字叫作曹冲。曹冲自幼聪明伶俐、智慧过人，深得曹操的宠爱。曹冲做事爱开动脑筋、勤于思考，才只有五六岁的年纪，就可以想出办法来解决一些连大人都束手无策的问题。

(19)、指鹿为马      狼狈为奸     请君入瓮

(20)、正当我对这道题一筹莫展的时候，老师来帮我解决了。

2、成语 一筹莫展

(1)、暴虎：空手与老虎搏斗;冯：同凭，冯河，过河不用工具(如船、木筏之类)，赤脚蹚水。人们用“暴虎冯河”比喻有勇无谋，鲁莽从事。

(2)、   刻舟求剑     画龙点睛       呆若木鸡

(3)、一天晚上，农夫发现兔子不吃也不喝，只是死命的`挖洞，越挖越深，足足有五公尺之深，农夫怕兔子出不来，一直在旁守候。突然洞口冒出一道刺眼的金光，农夫往里面一望，发现一个藏宝箱，里面有一封信，还有一张破旧的藏宝图。

(4)、◎在管理人员正为此事一筹莫展之际，恰巧有3个美国大学生(Dalsen、HIblom、llid)正在寻找暑期工作。

(5)、大显身手意思是指充分地显示出本领和才能。出自《高高的白杨树》。大显身手的手就代表自己的本领或者是才能。

(6)、蔡幼学(1154-1217)，18岁时中进士，官至兵部尚书，卒谧文懿，病逝京都，归葬永嘉洋岙山。

(7)、大显身手，汉语成语，拼音是dàxiǎnshēnshǒu，意思是指充分地显示出本领和才能。

(8)、几年后，朝廷广征贤才，蔡幼学被南宋著名政治家、当时任参政知事的施师点举荐到朝廷任职。孝宗皇帝也表示赞同，并好奇地问：“他几岁了，为什么取名幼学？”

(9)、旁人见了连连摇头，叹道：“唉，这可真是‘哑巴吃黄连——有苦说不出’啊！”

(10)、要想抓好这三方面的事情，尤其要以任用贤能之人为最重要的事。近些年来，一些心术不正的人当道，谋害品德优秀而又有杰出才能的人。他们制造大量舆论，排挤为朝廷鞠躬尽瘁的忠臣。

(11)、(成语故事)战国时期，燕昭王即位后，一心想振兴燕国，想招揽天下贤才为之服务，就与谋士郭隗商量计策。郭隗说：“今大王想招揽贤才，请先从我郭隗开始。像我这样的人都能被重用，那么比我能干的人肯定会来归附的。”燕昭王采纳他的意见。

(12)、面对艰巨的任务，面对复杂的情况，面对新的问题，如果没有正确的方法，就会一筹莫展，不知所措。

(13)、经常有学生把“一筹莫展”写作“一愁莫展”。问为什么要这样写，答说：愁的没有办法，以致于眉头紧锁，不能舒展。这样的理解好像很合理，但是，对不起，望文生义是不行的。要写对这个成语，必须知道它的来历。

(14)、蔡幼学对当时外戚张说受孝宗宠信，独揽朝政、专权用事，而宰相虞允文、梁克家等皆随波逐流的状况深感不满，在廷对时慨然针砭时弊。

(15)、用不上力量；帮不上忙；指没有能力或力不能及。

(16)、成语用法 主谓式；作谓语、定语、补语；含贬义

(17)、示例：这个厂的效益上不去，厂长心急火燎，头发都白了许多。

(18)、示例：对中国的大学生来说，改革开放为你们提供了大展宏图的广阔天地，你们应做好各方面的准备。

(19)、在很久很久以前，有一个人承包了一块土地，他在那块土地上撒了许多农作物的种子，他想着这些农作物成熟后，自己不仅可以吃剩下的，还可以拿去卖了，于是每天都勤劳的耕作。

(20)、东汉时候，有个人名叫孙敬，是的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。

3、一筹莫展成语故事图片

(1)、三国时，蜀汉的丞相诸葛亮是一个既有能力又有衷心的贤臣，得到皇帝刘备的重用。

(2)、拔苗助长      熟能生巧      愚公移山

(3)、成语解释 筹：计策；办法；展：施展。一点计策也施展不出；一点办法也想不出来。

(4)、出处：清·吴璿《飞龙全传》：“那管院的太监，心燎意急，一筹莫展。”

(5)、(成语故事)南宋校书郎蔡幼学是一个饱学而敢说实话的人。宋宁宗即位后要求大臣纳谏，蔡幼学认为要孝敬父母、任人唯贤、宽厚待人才能当好皇帝，他反对多士盈庭而一筹莫吐的局面，主张广兴学校，罗致人才，重用天下的仁人志士

(6)、当我带着和氏璧来到了秦国后，秦王拿到和氏璧后赞不绝口，可是交换城市的事，连一个字也没有提起。这时我灵机一动对秦王说：“这璧有个小毛病，我指给您看看。”秦王就把玉璧给了我。玉璧一到我手上，我就威胁说：“我看你并不想给赵国15座城池，如今璧在我手上，如果你逼我，我就和璧一起死在这根柱子上”。秦王没有办法，只得应诺，用15座城池来交换。我趁机要求说要准备一个盛大的典礼才行。秦皇只好下令定下了典礼的日期。当晚，我就让下手化妆后，把玉璧送回了赵国。当典礼的日子到了时候，我光明正大的告知秦王，玉璧已送回赵国，你若真想要，就先把城池交出来，我再派人把玉璧送来。秦王知道，杀了我也没有用，就让我回了国。

(7)、傍晚，这个农民回家时对他妻子和儿子说：“你们都听好了，从此以后我种的菜不一会儿就可以成熟了。”

(8)、蔡幼学由此入朝为官。重新入京后，他依然不改直言本色。上朝伊始，就向孝宗进言，认为靖康之耻未雪，境土未复，不能受苟且妥协的议论和萎靡不振的习气影响。这一次，孝宗听进了蔡幼学的建议。

(9)、背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

(10)、卧薪尝胆       不寒而栗      三顾茅庐

(11)、◎司马懿拒不出战，又是一筹莫展，百般无奈，只好使出没办法的办法，给司马懿送去巾帼服装。

(12)、(释读)暴虎：空手搏虎;冯河：涉水过河。比喻有勇无谋，鲁莽冒险。

(13)、(解释)：发：头发;钧：古代的重量单位，合三十斤。危险得好像千钧重量吊在一根头发上。比喻情况万分危急。

(14)、两千多年前，幼小的曹冲就有这样惊人的智慧，怎不叫人称赞。这个故事启发我们在现实生活中遇事要多动脑筋，经常锻炼自己的思维能力，使人变得越来越聪明。

(15)、成语用法 主谓式；作谓语、定语、补语；含贬义

(16)、杀鸡儆猴      梁上君子    背水一战

(17)、引狼入室      得过且过      掩耳盗铃

(18)、一筹莫展(筹：计策)指一点计策也施展不出，常用于形容一点办法也想不出来。含贬义；在句中一般作谓语、定语、补语。

(19)、当年他被施师点推荐入朝时，适逢温州一带洪水泛滥，灾情严重。听到故乡百姓受难的情况，蔡幼学立即上疏奏请赈济。朝廷很快就批准了他的请求，使灾民摆脱困境，感恩不尽。

(20)、子顺不同意这种看法，摇着头，笑道：不见得!秦国从秦孝公上台以来，从没有打过败仗，他们的将军都是富有作战经验的优秀人才;此次秦兵肯定胜赵，你们必定无机可乘!大夫们又说：就算赵国必定要被打败吧，那对我们魏国又有什么损失?邻国倒霉，强不起来，不是正好对我国有利吗?子顺反驳说：强秦是侵略成性的贪暴之国，它灭亡了赵国，决不会就此满足，必定要继续东进，那时魏国就要遭殃了。为了教育开导这些糊涂的大夫们，子顺讲了一个故事：燕雀处屋堂，子母相哺，聚居一起，快乐逍遥，它们认为住在人家屋檐上最太平、最可靠了。不料，有一天，人家灶上的烟囱坏了，火焰突往上直冒，一会儿便烧着了屋梁，一场灾难已无法避免，而燕雀们却脸不变色，依然无忧无虑，一点儿也不想到大祸快要临头了。