农谚组词

1、农组词语有哪些成语

(1)、     ái挨打         sǎn 散文

(2)、昂首挺胸       疲惫不堪       水平如镜

(3)、夏日绝句(宋李清照)生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

(4)、老头：  你真是个大善人，不仅是个富翁，而且品质高尚，能扶弱济贫。

(5)、呆板(　　)　　马马虎虎(　　　　)　　讽刺(　　)

(6)、2：四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。

(7)、   cìxiù         xīgài        zhíxíng       fēixiáng 

(8)、忠实地信仰地叫(  )    履行自己的诺言叫(  )

(9)、生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果     到别人面前。

(10)、企鹅——南极绅士  燕子——春的使者 穿山甲——森林卫士

(11)、少数民族节日：龙船节——苗族 那达慕——蒙古族  沐浴节——藏族 

(12)、采菊东篱下，              。

(13)、谚所谓“辅车相依,唇亡齿寒”者,其虞、虢之谓也。——《左传》

(14)、                                                       

(15)、带鸟字的成语：一石二鸟惊弓之鸟 鸟语花香 百鸟朝凤 池鱼笼鸟

(16)、提醒注意“凌、柄”是后鼻音，“穿、眨”是翘舌音，“伞”是平舌音。

(17)、养育 青海 因为 人类 鸟岛 西部 修筑 玉石 拾到 人类 祖国 水源

(18)、又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。

(19)、蚕从蚕卵里钻出来又黑又小的蚕姑娘，经过四次蚕眠，每次醒来都变了样。第一次变得又黄又瘦，第二次变得又白又嫩，第三次变得又白又胖，第四次身体一天天发亮。它吐丝结茧，最后茧子开了窗，飞出了蛾姑娘。

(20)、乡村四月，子规啼鸣，农民忙着在田野播种，让你想起诗人翁卷的诗句_______，_______。

2、农谚的农怎么组词

(1)、充足——缺乏 围住——散开 湿——干 幸福——痛苦 快乐——悲伤

(2)、 shuàilǐng      gēngyún       shùnjiān      dǎrǎo 

(3)、天边的云黑黑的，山沟里的路黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫，天黑洞洞的。忽然，天空中亮起了一盏灯，哦，那是月亮哟，它把清辉撒向山野，照亮了孩子们回家的路。

(4)、五笔YUTE，仓颉IVYHH，郑码SSMP，四角307

(5)、削(  ) 暇(  ) 潮(  ) 捎(  )尊(  )

(6)、                                                          

(7)、 (1)农谚：有关农业生产的谚语，是农民从长期生产实践中总结出来的经验，对于农业生产有一定的指导作用。

(8)、轰隆hōnglōng  深涧jiàn     血痕hén   斧子fǔ     朝廷tíng     年龄líng    扮演bàn    战袍páo  渡江dù    赫赫战功hè

(9)、隐藏——显现 顺从——违抗  热闹——冷清 温暖——寒冷 茂盛——干枯

(10)、又()又()式的词语：又白又胖  又黑又小  又大又红  又大又圆

(11)、挡(挡住)  几(几个) 内(内外)洪(洪水)真(真正)庭(家庭)

(12)、含有反义词的词语：东奔西走 南征北战 天南海北  东张西望

(13)、___________________________________________________

(14)、围棋 天鹅 能手 棋艺 弓箭 长进 另外 动作 开始 思考 移动 粉笔

(15)、通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个 ____________、____________  的孩子。(2分)

(16)、ABAC式词语：跑来跑去 看来看去  走来走去 想来想去

(17)、箭(弓箭)  进(进入) 老(老人) 急(着急) 需(需要)抬(抬头)

(18)、希望——失望  勇敢——胆怯   欢乐——悲伤  暖洋洋——冷冰冰

(19)、感动 充饥 激动 转眼间 不在乎 高耸入云 日思夜想 神仙 水果

(20)、(2)又如：农谚；谚言(俗语、直语、直接明说的俗话)；“无知便是福”是个古谚

3、农组词有哪些呢

(1)、出淤泥而不染，濯(zhuo)清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》

(2)、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、(      )、(          )。

(3)、当(当然)  凡(平凡) 闪(闪光) 供(供应) 具(工具)挺(挺直)

(4)、要求：主题明确，内容完整；题目自拟，不少于350字。

(5)、犹豫——果断   痛苦——快乐   复杂——简单  自豪——自卑

(6)、经常——偶尔   战争——和平   胜利——失败  英勇——怯懦

(7)、     谷雨前后，种瓜点豆    一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒

(8)、直升机——蜻蜓   雷达——蝙蝠  潜艇——鱼

(9)、白胖 盖房 声响 海湾 环绕 缓慢 倒映 好像   灿烂 朝阳 山坡

(10)、按时 纸条 取出 莘莘学子 尊师重教 程门立雪 孺子可教 远近闻名 

(11)、有关农业生产的谚语，是农民从长期生产实践中总结出来的经验，对于农业生产有一定的指导作用。如“谷雨前后，种瓜点豆”，“头伏萝卜二伏菜”。

(12)、传说，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁能找到它，谁就能打开智慧的宝库，改变山沟的面貌。山沟里的孩子们就是怀着这样的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找。他们要用那把神奇的钥匙，打开知识的宝库，用知识的力量改变村庄，改变山沟的穷面貌。

(13)、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。

(14)、(1)短文赞叹了山沟的孩子珍惜时间。(   )

(15)、敌人 迷失 埋伏 顺从 战士 机关 主张 传扬 王二小

(16)、推荐的理由：______________________________________________(3分)

(17)、狐假虎威——狗仗人势 东张西望——左顾右盼 茂密——茂盛

(18)、二年级的郭惠萍老师带来了一节有趣的《猴子种果树》。首先带学生关注了一个多音字“种”，也带学生回忆了偏旁与字义的关系。郭老师对字词这块的教学也进行了分类教学，先出示种的树再出示农谚，两组词互相有联系，加强了字词的理解，最后出示了一组动物的词，引导学生关注了“鸟字旁”，又联系了文中它们不同的叫声。字词教学这里避免了脱离文本，而是通过分类进行理解，步步深入，互相关联，形成了字词链。在读词后强调了一类生字“喜”，从古文字理解字义，加深识记。强调字词后又回归文本的朗读上去，分段读课文，及时点评，读完后抛出问题引导学生对文章大概的理解。

(19)、人教版四年级下册语文期中知识要点归纳+期中测试卷带答案，可下载！

(20)、含有千和万的词语：千家万户、千军万马、千山万水、千言万语、千辛万苦、

4、农组词组词语有哪些

(1)、--------------------------

(2)、所(  )无(  )    运(  )帷(  )   骨瘦(  )(  )

(3)、这个人是谁，使你难忘的原因是什么，请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。

(4)、几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

(5)、奇(       )(        )(       )

(6)、《春晓》的作者是(唐代)诗人(孟浩然)，这首诗表达了作者(对春天的喜爱之情)。杜甫一生以写山水田园诗为主，与山水田园诗人王维合称“王孟”，孟浩然还写过(《过故人庄》)。

(7)、蜿蜒 和谐  赏心悦目  肝脏  愚蠢  牺牲  糟蹋  率领 疲惫

(8)、莹：晶莹 晶莹剔透   裹：包裹 裹足不前

(9)、英勇善战 老牛舐犊 舐犊之爱 天伦之乐 其乐无穷 乌鸟私情

(10)、是谁又奏响了那欢快、柔美的麦哨？(修改病句)

(11)、ABAC式词语：跑来跑去 看来看去  走来走去 想来想去

(12)、树梢 赤脚  使劲  姐妹  反射  兴奋  短粗  咬牙

(13)、说明这位青年的画画得十分好的句子是(在文用“~~~”划出来)。(2分)

(14)、                                                       

(15)、谚者,直语也。丧言亦不及文,故吊亦称谚。——《文心雕龙·书记》

(16)、____________________________

(17)、又《集韵》鱼旰切《正韵》鱼干切，?音岸。《类篇》䛀谚，自矜也。《增韵》畔喭，刚猛也。《韵会》叛谚，不恭也。或作喭。引《论语注》子路失於畔喭。正义曰：旧注作?喭。失言也。言子路性行刚彊，常?喭失於礼容也。

(18)、选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。(2分)

(19)、课外奉献没有任何动静。形容全身没有一点完好的地方，这里指树枝被大风吹断了。等着，我给你家送些过来。西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑时，也将从东家伸过来的石榴的残枝进行了修理。两家相互送果子。邻居之间应和睦相处。略

(20)、削(剥削) 暇(应接不暇) 潮(潮水) 捎(捎带)  尊(尊重)

5、农谚的谚组词

(1)、慈祥的母亲手里把着针线，为即将出远门的孩子缝补衣服，母亲又担心孩子回来迟了。我们就像小草，母亲的恩情就像太阳的光辉，又谁能说像小草的我们，怎么能报答得了母亲的恩情呢？

(2)、帕特鲁普：  你能从小抚养侄儿，证明你是个很善良的人。你的付出也得到了回报，爱心是无价的。

(3)、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》

(4)、茂盛——茂密 温暖——暖和 充足——充分 色彩斑斓——五彩斑斓

(5)、人教版四年级语文下册期末复习题(组词、填空、古诗、优秀作文)

(6)、传说，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁能找到它，谁就能打开智慧的宝库，改变山沟的面貌。山沟里的孩子们就是怀着这样的理想，日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找。他们要用那把神奇的钥匙，打开知识的宝库，用知识的力量改变村庄，改变山沟的穷面貌。

(7)、马上就要放暑假了，你的同桌想在假期看几本书，可是又不知道如何选择。现在请你为他推荐几本书，说清楚你推荐这本书的理由。

(8)、灿烂——绚烂  欢乐——快乐  勇敢——英勇  理想——志向

(9)、ABB式词语：清凌凌  毛茸茸 绿油油  亮晶晶  白茫茫

(10)、营长(yúnyíng)   湖畔(pànbàn) 痴心妄想(cīchī)。

(11)、一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。

(12)、今天王老师为同学们整理了一份小学六年级上册关于识字组词的学习资料，希望同学们能在假期好好利用这份资料，为下学期的学习打下良好的基础！

(13)、谚所谓“辅车相依，唇亡齿寒”者，其虞、虢之谓也。——《左传》

(14)、站岗 巡航 导弹 哨所 狮子 猴子 猩猩 小鹿 斑马  袋鼠

(15)、无可(  )(  )式词语：无可奈何 无可奉告 无可厚非 无可非议

(16)、孩子们走过那座山，翻过这座山，背着书包结伴回家。山楂果由红变黑了，路边的草垛由黄变黑了，男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。远远近近，说说笑笑，夜雾笼罩着他们。

(17)、知彼、神鬼、其意、向敌、 筹幄、 如柴、 东西、 彻霄

(18)、___________________________________________________

(19)、每一位过河的老人都登上了那只小船。(缩句，缩成最简单)

(20)、农谚：梨五杏四 杏四桃桃三樱二  樱桃好吃树难栽

(1)、得意洋洋——沾沾自喜 寻找——寻觅 违抗——违背  往常——平常

(2)、细嚼慢咽 马马虎虎  专心致志 垂头上气 精神抖擞波澜壮阔

(3)、呈现(chéngchén)  沼泽(zhǎozǎo) 展翅飞翔(qiángxiáng)。

(4)、只  zhǐ只有  着  zháo着急  角  jiǎo三角  会 huì开会

(5)、            ，青草池塘处处蛙。

(6)、开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。

(7)、一(    )弧线   一(   )曲线  一(   )世界

(8)、能手——好手  注意——留心  专心致志——聚精会神 著名——闻名

(9)、写一句话，用上“有时……有时……有时……”。(3分)

(10)、参 shēn人参  撒  sǎ撒下   埋 mái 埋伏

(11)、医生 急性 发炎 一分一秒 挡住 简易 提供 故障 堵塞

(12)、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)

(13)、知彼、神鬼、其意、向敌、 筹幄、 如柴、 东西、 彻霄

(14)、WORD版本以及名校原创期中考试模拟样卷下载办法

(15)、地 dì 大地de 慢慢地    更 gèng 更加gēng  更正    朝  zhāo 朝阳cháo 王朝  胖  pàng白胖pán心宽体胖 觉 jué 听觉jiào 睡觉   钻  zuān 钻进zuàn  钻石   当  dāng 当心dàng 上当   绿  lǜ绿色lù绿林好汉鲜 xiān 鲜艳xiǎn鲜为人知

(16)、段落    附近    故障      穿戴     污水  咕咕叫   车辆   

(17)、(   )打(   )--一个愿打一个愿挨。其中(  )(   )(  )

(18)、茂盛 四季 花丛 追赶 风景 撒下 批改 幸福 香水 象征 水桶 互相

(19)、圆(圆形) 元(元旦) 原(原来) 蜂(马蜂)骆(骆驼) 朗(朗读)

(20)、  ɡōu    cánɡ  zhā     pīnɡpānɡ  piàn  shuāi     tánɡ   yào

(1)、 理解课文内容，知道王二小是抗日战争时期的一位小英雄，学习他机智勇敢的跟敌人作斗争的精神。

(2)、小学四年级下册作文大全(各版本统用)，共14篇！

(3)、农谚是劳动人民长期生产实践中积累起来的经验结晶，它对于农业生产必然起着一定的指导作用。

(4)、   bīnfēn   bàn   piān           bǎnnà  fènɡhuánɡ   piáo  

(5)、(       )那天早上，(      )去(      )“扫荡”。山沟里潜伏着(    )，还隐藏着(     )。

(6)、 你除了知道“梨五杏四”“杏四桃三”“桃三樱二”这些农谚外，你还知道哪些农谚，请写下来。

(7)、wānyán   hé xié    shǎngxīnyuè mù    gān zàng

(8)、是三国时期的人物。(    )是汉代的人物。

(9)、脱——穿 紧——松  容易——困难  强烈——柔和 难受——舒服

(10)、果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“       ”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。

(11)、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。观棋不语真君子。

(12)、最后，朱永刚校长带来了一节精彩的《狼和鹿》。让新老师对板书在课堂中的作用有了新的理解。首先，朱校长出示图片，让学生说一说对两个动物的第一印象并且板书下来，然后让学生结合课文中描写理解对于第一印象的描写。但是在这样的理解之下，却画风一转，巧妙地将最后一段对于两个动物反转性描写展示出来，这样一头一尾极大的反差描写引起了学生的兴趣，然后再引导学生去探寻反转的原因，有根有据，点出狼和鹿存在的食物链关系，画出了线索图，是学生对文章脉络有了清晰了解。

(13)、恩(恩情)  根(根本) 迟(迟到) 补(补丁) 充(补充)

(14)、经济地位介于贫农和富农之间的农民。大多占有土地，并有相当的生产工具。生活来源全靠或主要靠自己劳动，一般不剥削别人，但也不出卖劳动力。按其经济地位和生活状况又分为富裕中农和下中农。

(15)、湿润 恩情 抚摸 注视 慈爱  光辉  沐浴 报答  铭记 注明

(16)、在封建社会中，劳动人民被剥夺了读书识字的权利，他们的经验主要靠“父诏其子，兄诏其弟”的口头相传方式流传和继承下来，农谚就是其中的一个方面。

(17)、又与唁、喭?同。《文心雕龙》谚者，直语也。丧言亦不及文，故吊亦称谚。《新论·正赏篇》子游裼裘而谚，曾参指挥而哂。《正字通》按谚通作喭。吊唁，经皆从唁，不必借谚。喭，《新论》作谚，偶譌误耳。

(18)、整节课基于孩子特点，从读、说、写等各个方面进行训练，使语文课堂教学不仅仅只是局限于文本，而是立足实用。

(19)、没有人去碰鸟蛋和幼鸟，因为大家都知道鸟是人类的朋友。

(20)、向往——憧憬  美好——美妙   难过——伤心  气愤——生气

(1)、发挥想象，将下列句子写得生动形象。(8分)

(2)、确切地相信(  )      非常地相信(  )

(3)、多音字注音组词店铺(pù  ) 羊肚(dǔ )  糜子(méi  )铺开(pū  ) 肚子(dù )  糜烂(mí  )