优秀教师的名言名句

1、优秀教师的名言警句

(1)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

(2)、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈

(3)、10教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

(4)、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基

(5)、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

(6)、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

(7)、2学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

(8)、10能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

(9)、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

(10)、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

(11)、遇到这样的家长，“感受就是‘蓝瘦香菇’(难受想哭)”

(12)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

(13)、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

(14)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(15)、诗中所言“令公”是指唐代裴度，而“绿野堂”便是裴度的家。裴度欲在堂前种花，于是白居易巧妙地作诗夸赞：绿野堂本就占尽精华，就连路人都知道这是裴公家。更何况裴公教出来的桃李之才满天下，何须再种花！

(16)、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！

(17)、1江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

(18)、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

(19)、在特殊的日子，献给我的爱人：送个消息祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，愉悦常在你心底！在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献。老师，咱们永远感激您！

(20)、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

2、优秀教师的名言名句大全

(1)、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

(2)、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

(3)、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

(4)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳

(5)、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰

(6)、只要我们用心去体验生活的美，我们的眼睛就会发现更多的美。

(7)、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

(8)、在应试教育的语境中，“教好”被理解成让每个学生都考上大学，甚至都考上重点名牌，而这只是在“应试教育”的环境下形成的片面认识，犯了思想上绝对化的错误。

(9)、1老师您好是您的吐沫撒遍了广大莘莘学子，您的辛劳培养了新一代天之骄子，祝您节日快乐-身体健康。

(10)、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

(11)、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

(12)、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

(13)、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

(14)、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

(15)、余民强是湖南省平江县三市中学的一名教师。2014年下学期，他的班上转来一名男生周某。周某是一个典型的“后进生”，他的父亲游手好闲，以赌博为生，母亲离家出走，平时由奶奶照顾。

(16)、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。 ——陶行知

(17)、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

(18)、1对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

(19)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(20)、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

3、优秀教师名人

(1)、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。

(2)、我是402分选择复读的，本来可以上个三本院校(那时，我们省的三本都是独立学院，学费太高了，家里负担不起)，原本只是希望复读一年，能考个二本。有一次，课间和语文老师聊天，老师看着我的眼睛，琢磨了许久，说，“你有550分的实力。”

(3)、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

(4)、1你们同学白天上课时的音量比晚自习时小多了，这是极不正常的，如果这种情况出现在野生动物身上，那就意味着大的自然灾害即将到来。

(5)、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

(6)、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

(7)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

(8)、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

(9)、“‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’，如果这是教师的自励，我对这样的教师表达十二分的崇敬；如果有人以此苛求教师，我对这样的苛求者表示十二万分的鄙夷！”李镇西说。

(10)、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

(11)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

(12)、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

(13)、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

(14)、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅

(15)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(16)、在现实生活中，这种观念也导致教育的恶性竞争和教育资源的浪费，比如很多资质已经不错的孩子被迫去上很多并不需要的培训班。更有甚者，有些家长觉得起跑线定得越早越好，早早把孩子送去早教机构，违背儿童成长规律和教育规律，从长远来看，不利于其终身发展。

(17)、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

(18)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

(19)、四川省成都市武侯实验中学校长李镇西也曾经表示，这句话本来的含义，应该是强调教育者对孩子的一种责任与信念，和教育者基于这种责任与信念对自己的严格要求。

(20)、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

4、优秀教师格言 经典语录

(1)、这份责任、信念与严格要求，让许多教育者创造了“教育奇迹”，这在古今中外的教育实践中不乏生动的案例。因此这句话不能简单地否认，而应该承认它有一定的真理性：不要轻易对任何学生丧失信心。但是，这句话只是教育者的严于律己，而非一种教育评价标准。

(2)、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

(3)、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

(4)、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自我留下了冬的干净雪的洁白冰的清纯…祝您节日愉悦！您，在严厉中让咱们学习并领悟做人，在关怀中使咱们成长，在期盼中送咱们远走，在辛劳中架起又一座桥梁！(

(5)、2片言之赐皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》

(6)、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

(7)、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

(8)、1愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

(9)、2为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

(10)、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

(11)、一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。

(12)、老师是明灯，如果没有您为我们照亮道路，我们就只能再黑暗中摸索；老师是园丁，如果没有您为我们栽培，我们就不能茁壮成长；祝全天下的老师节日快乐。

(13)、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

(14)、师德师风最重要的是用崇高的品性去感柒学员，让学员心里沐浴阳光。

(15)、我为我能看着学生天天有新的问题、新的想法、新的人际关系，进而感受生命再生的喜悦！——马玲玲

(16)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

(17)、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

(18)、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

(19)、 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

(20)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

5、优秀教师的名言名句摘抄

(1)、 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

(2)、 读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使 逻辑修辞学使人善辩。 培根，英国哲学家

(3)、湖南省长沙市长郡梅溪湖中学校长、特级教师刘欣：

(4)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

(5)、1每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

(6)、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

(7)、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

(8)、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

(9)、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。

(10)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

(11)、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

(12)、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅

(13)、1今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

(14)、2春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

(15)、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

(16)、说“没有”，必须具备两个条件：第家庭教育和社会教育非常理想，只差学校教育这一环时；第“好”的标准不是一个标准，而是针对每一个具体学生，让他在原有的基础上有所进步，这里的进步可能是综合的，也可能是某一方面的。

(17)、所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。

(18)、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

(19)、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

(20)、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

(1)、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。

(2)、2生我养我是父母，给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您--我敬爱的老师！性命中最重要的引导者！

(3)、这种“伪名言”的危害是很大的。什么是起跑线呢？如果说出身也是其中一个指标，很多人已经输在起跑线了，而这种观念会让很多人产生自暴自弃之感。

(4)、太阳底下最光辉的职业 ；人类灵魂的工程师。

(5)、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

(6)、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

(7)、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

(8)、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

(9)、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

(10)、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

(11)、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

(12)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

(13)、热情的老师，你要保持纯朴，谨言慎行。——卢梭

(14)、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

(15)、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。

(16)、1献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐。

(17)、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。

(18)、1我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

(19)、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

(20)、1不尊重儿童最典型的一个表现就是对孩子管制太多，也就是指导或干涉太多，孩子的许多正常生长秩序被打乱了。

(1)、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 －茅以升

(2)、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”

(3)、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

(4)、 当你青丝变白发，你的桃李已满天下。亲爱的老师，向你道声辛苦了!

(5)、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

(6)、老师对学员而言是一个领路人一样盆友，是内心、聪慧的双向领路人。

(7)、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

(8)、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

(9)、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

(10)、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣--邹韬奋

(11)、在我看来，真正的教育逻辑就在于：让学生超过自己的教师是好教师，让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基

(12)、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

(13)、1踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

(14)、1阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

(15)、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

(16)、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。