如泣如诉造句

1、如泣如诉造句简单

(1)、俗语说：好学者如禾如稻，不好学者如篙如草。学习不是为别人，这里的“禾”和“篙”只在自己学习与否的一念之间，古今多少大学问家没有不主张学习的，又有俗语：活到老学到老嘛。

(2)、人多计谋广，柴多火焰高   树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤

(3)、譬如，牙齿更为原始，有大的犬齿和非常合适的门齿。

(4)、“如泣如诉”出处： 宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。”

(5)、《春日偶成》是宋代诗人程颢所作，描写了风和日丽的春日景色，抒发了诗人春日郊游时的愉快心情。这首诗前两句写景，后两句抒情。

(6)、(造句)面对五四时期诸多的伟大作家，现在的很多所谓的作家，实难望其项背。

(7)、一百这群乱民,杀人如芥,纵情如狗,执德如朽,趋利如箭。

(8)、不毛之地：不毛，不生长庄稼。指贫瘠、荒凉的地方。

(9)、(67)新春伊始,北京出版社出版集团、北京十月文艺出版社隆重推出了著名作家刘庆邦以小煤窑矿工生活为题材的长篇小说《红煤》,着重描写了矿工人性的变异。

(10)、⑤夏天某夜，莫名一场大火，把马家酒楼烧个精光，更有三个住客遭难。天没亮，德州城里来了几个巡捕，马戎对为首的刘天说，住宿登记的本子也烧了，不知道这几个人来路，我尽力找，能私了就私了，如果不成，我都接着。刘天拍了拍巴掌说，好好好，既然这样，兄弟也不难为马老板，只是——您家公子——要随兄弟回去，做个质押。马戎一听，急了，说兄弟体弱，而且，谁不知道我马戎就住在运河边上，又有房产，还能跑了不成？刘天摇了摇头，这可不好说。不由分说，就将马戎儿子带走了。

(11)、钟磬九响,余音袅袅,空谷不绝,那是众弟子熄灯就寝的信号。

(12)、听完你的古筝演奏，真是让人觉得余音绕梁，意犹未尽啊。

(13)、这句激昂豪迈的千古绝吟，在心中回荡余音绕梁。

(14)、(51)据介绍,该剧为迄今以新时期“大学生村官”为题材的容量最大、篇幅最长的影视剧作品,洪涛、张世会、温玉娟、郭广平、傅淼等知名演员出任男女主角。

(15)、这一战，便是历史上著名的淝水之战，是历史上以少胜多，以弱胜强的著名战例。

(16)、优等的心，不必华丽，但必须坚固。因为人生有太多的压榨和当头一击，会与独行的心灵，在暗时狭路相逢。如果没有精心的特别设计，简陋的心，很容易横遭伤害，一蹶不振，也许从此破罐破摔再无生机。没有自我康复的本领，是不设防的大门。一汪小伤，便漏尽全身膏血，一星火药，烧毁延绵的城堡。

(17)、人山人海：形容聚集的人极多。造句：比赛还没开始，体育馆里早已人山人海。

(18)、50惊涛过后什么都不见了，只剩下余音绕梁在心间回荡。

(19)、74这世界上最可怕的事情不是被误解，而是被误解之后对方不给你解释的机会，那种憋屈如鲠在喉，余音绕梁，将你摧残得辗转难眠，遍体鳞伤。紫堇轩

(20)、76多少诗词赋,一曲三叹罢,余音绕梁,疏影暗香,谱曲曲清绮,似梦的旋律。

2、如泣如诉造句

(1)、(78)原来宋代讲故事的风气盛行,说书成为一种职业,说书人喜欢拿古代人物的故事作为题材来敷演,而陈寿《三国志》里面的人物众多,事件纷繁,正是敷演故事的最好素材。

(2)、《人类的“老师”》是一篇有关仿生学的课文，重点介绍了人类在飞行设计、轮船设计、建筑设计等方面向动物学习的几个例子。“老师”加上引号表示：特殊的含义，“老师”指自然界的种种生物。

(3)、哼唱出不解却幸福满满的曲调，余音绕梁，荡漾在心田。

(4)、形影不离不如心心相惜，甜言蜜语不如知心知意，如胶似漆不如不离不弃。就要爱，愿为你付出一生情，坚守一份爱，长长久久到永远！

(5)、(36)五牛图卷是中国美术史上以牛为题材的绘画代表作品。

(6)、《嫁给幸福》有一个未来的目标，总能让我们欢欣鼓舞。就像飞向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虏，摆动着的是你不停的脚步，飞旋着的是你不停的流苏。美丽，在一往情深的日子里，有谁说得清，什么是甜，什么是苦。只知道，确定了就义无反顾。要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。

(7)、不解藏踪迹，浮萍一道开。 (小孩不懂得藏匿行踪，悠然自得地冲开浮萍撑船回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。)      

(8)、潮头过后：潮头转眼间便奔腾西去，余波漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼，很久才平静下来。

(9)、35听完你的古筝演奏，真是让人觉得余音绕梁，意犹未尽啊。

(10)、小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。---电视机

(11)、每个人都有很多的故事啊，沛立简直就是如泣如慕，如怨如诉。

(12)、从厨房的电波传来悲伤的老曲调，透过女歌手如泣如诉的歌声，我得出男人总是离开女人的结论。

(13)、天晚了,山谷里传出一阵笛声,那声音如泣如诉。

(14)、心可以很硬，超过人世间已知的任何一款金属。心可以很软，如泣如诉如绢如帛。心可以很韧，千百次的折损委屈，依旧平整如初。心可以很脆，一个不小心，顿时香消玉碎。

(15)、《我不是最弱小的》一文记叙了萨沙在爸爸妈妈的影响下，把爸爸妈妈让给他的雨衣盖在了“比自己弱小的”蔷薇花上，赞扬了萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚情操。

(16)、⑥两个月后的一天，冯英正在家，听伙计说马老板来访，赶紧迎了出去。未及寒暄，冯英就问，马兄，事情怎么样？马戎走到冯英跟前，一揖到地，说，冯兄，拉兄弟一把。冯英吃了一惊，赶紧扶他坐下，道，咱们本家弟兄，有话直说。原来，经过马戎努力，三家里找到了两家，花了大价钱私了，还有一家一直未能找着，可儿子一直在大牢里，有一顿没一顿，再这么下去，非毁在里面不可，马戎找刘天，想把儿子保出来，刘天要一千大洋，马戎又卖了房子，只凑了五百个大洋……马戎说到这里，把手里提的木盒放到八仙桌上，打开盒盖，取出一件瓷罐，罐体正面朝前，呈给冯英说，冯兄，这是我家祖传一件瓷器，您先瞧瞧，若能入眼，就当给您。冯英把罐捧在手里，仔细地看了看说，精品，精品呀，这是明成化年间的玩意儿呀！马戎有点儿紧张，站起来问，冯兄，能质五百大洋？冯英笑了笑说，不止不止，马戎松了口气，缓缓地坐回了椅子上。

(17)、(1)开头：总领全文，开篇点题，照应题目；渲染气氛，奠定基调；埋下伏笔，设置悬念，为下文写……作铺垫。

(18)、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。苏轼

(19)、这四句诗词由她轻轻吐出,如泣如诉,顿时听得厅中众人心神恍惚,几欲流下泪来。

(20)、“我多想做一个通晓鸟语的‘公冶长’啊！”这句话中的“公冶长”意思是：懂鸟语的专家。作者最喜欢和布谷鸟对话，在对话中我知道了要勤劳刻苦。喜鹊“喳喳喳喳”的叫声像在报喜：“喜事到家，喜事到家”。

3、如泣如诉造句10字

(1)、群雄纷争：纷，众多、杂乱。一群英雄纷纷去争夺自己的利益或去争夺地盘。

(2)、造句：这个题我开始不会做，可后来，我分析得十分透彻，做出了这个题，可真是王羲之写字——入木三分啊！

(3)、释义：泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

(4)、忽然林映雪猛地拍了龙昊天后背一下,吓得他惊叫了起来,然后夜空中就回荡着一阵恶作剧得逞的笑声,银铃般的宛转悠扬,余音袅袅,在夜里传开了很远很远。

(5)、惊涛过后什么都不见了，只剩下余音绕梁在心间回荡。

(6)、(10)是一部以现实生活中发生的事情为题材的动画短片，主要讲述了发生在一个小公园中的一连串连锁反应的突发事件。

(7)、故其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山，难知如阴，动如雷震。掠乡分众，廓地分利，悬权而动。先知迂直之计者胜，此军争之法也。

(8)、(88)所邀请的“牛人”,可以是属牛、姓牛的人,也可以是以牛为题材进行创意的人,更可以是在过去一年中精进勇猛、慈善践行的人。

(9)、(拼音)： chéng huān xī xià

(10)、我相信，不化妆的微笑更纯洁而美好，我相信不化妆的目光更坦率而真诚，我相信不化妆的女人更有勇气直面人生。  假若不是为了工作，假若不是出于礼仪。我这一生，将永不化妆。

(11)、(103)因为题材“报喜也报忧”,他把播出时间设定为早间7点,一个当时中国人不会打开电视的时段。

(12)、(84)连续几年,以“青研班”为主的强强联合阵容,以挖掘、整理辍演已久的传统剧目为题材的“封箱戏”,已成为年前戏迷期盼的“品牌”节目。

(13)、母爱，崇高一如大山，深沉一如大海，纯洁一如白云，无私一如田地。

(14)、(14)以北方民族为题的博物馆，北方民族是指东边的格陵兰到西边的斯堪地那维亚的民族，为世界罕见的民族博物馆。

(15)、椎心泣血(chuí xīn qì xuè) 解释：意思是指捶着胸脯，悲切得哭不出声音，就像眼中要充血一样，形容极度悲痛。 出处：汉·李陵《答苏武书》：“何图志未立而怨已成，计未从而骨肉受刑，此陵所以仰天椎心而泣血也。” 造句：面对朋友的离世椎心泣血。

(16)、星罗棋布：罗，罗列。布，分布。象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。

(17)、(12)看戴海鹰经常以画室为题材的绘作，便也仿佛踏入淡淡日光透映、一处明亮而静谧的房间。

(18)、有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了个小疙瘩来。

(19)、马戎走后就没了音信，只有运河的水日复一日流着。

(20)、文中两个比喻“石头似的”“镜子般冰面”用得非常恰当。“石头似的”说明老天鹅用力之重，简直是奋不顾身。“镜子似的冰面”不仅写出了冰面的平滑和反光，也暗示冰面是可以破裂的。天鹅三次叫声的不同读法：(1)清脆而婉转；(2)坚定有力；(3)欢快而热烈。

4、用如诉如泣造句

(1)、“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”刘备这么说，是把自己比作鱼，把诸葛亮比作水。从这个比喻句中，我们能进一步地感受到胸怀大志的刘备对贤才的器重和厚望，同时也使我们感受到诸葛亮的确是一位旷世奇才，以及他与刘备之间的亲密友情。

(2)、远处的青山氤氲在缭绕的烟波里，让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船，而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的情境里，不愿走出。

(3)、(50)当时的作家以最为流行的三国故事作为题材来体现“人心思汉”,遂把刘备、诸葛亮的蜀汉政权当做正统来加以怀念,曹操终于由一个英雄变成花脸奸臣。

(4)、文中“黄河的主人”是指凭着一根不粗不细的竹篙，驾驶着羊皮筏子在滚滚的黄河上如履平地的艄公。因为他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，所以能成为“黄河的主人”。

(5)、(71)“五都”烽火相连,昨天台北市、台中市蓝绿候选人,都不约而同以“治安”为题,或明呛,或暗讽,彼此捉对厮杀。

(6)、不错曲终人是散了，可余音绕梁，美好音符深深的印在人们永不抹灭的心灵深处。

(7)、其二?在文章构思上的作用：(1)作为文章的线索。(2)提示写作手法。

(8)、瞧，秋天树叶的颜色多姿多彩，有的如浓茶般的绿，有的如麦穗般的黄，有的如铁锈斑的褐，还有的如火焰般的红，宛如凡高笔下一幅美丽的油画。

(9)、譬如沈约，由于家世坎坷，所以老成持重，轻易不肯臧否人物。

(10)、附?整散结合的效果：语言具有整齐美、对称美、复叠美、回环美、错落美，活泼多姿，丰富多彩，显得文采富赡，文气十足，情浓意满，酣畅淋漓。方法：引出整句，分析其语言美感，略说整散结合之妙.

(11)、箫音似水，如怨如慕，如泣如诉，余音绕梁，不绝如缕，夺人心魂，摄人心魄。

(12)、倍感亲切……妈妈温柔的话语，让我倍感亲切。

(13)、一百零如水的琴声悠然响起,时而舒缓如流泉,时而急越如飞瀑,时而清脆如珠落玉盘,时而低回如呢喃细语。

(14)、一曲故事,只闻悠悠水波,莹莹脉动,声调委婉哀叹,余音袅袅,宛如高山流水不绝丝缕…

(15)、“外举不避仇，内举不避亲”指祁黄羊推荐人才，只考虑才能，对外不回避自己的仇人，对内不回避自己的亲人。

(16)、听完你的古筝演奏，真是让人觉得余音绕梁，意犹未尽啊。

(17)、四面楚歌   比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

(18)、要写一手好无文章，自然离不开修辞手法的运用。苏轼作为宋代继欧阳修之后的一代文宗，对修辞手法驾轻就熟，对词语的选择极富锤炼之功。用今天的修辞理论来说，苏轼在选词造句的过程中做到了“准确朴实、简洁有力、新鲜活泼，生动形象”。(6)具体来说，如“清风徐来，水波不兴”、“白露横江，水光接天”、“山高月小，水落石出”等。苏轼在句式的选择方面也注意整句、散句以及长短句的结合。如“少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”就是短句与长句的结合。如“举酒属客，宋明月之诗，歌窈窕之章”就是散句与整句的结合。这种句式的长短整散的变化，错落有致，增加了语言的节奏感。其余像平仄的安排，音节的协调在行文中也有运用。除了句式和音韵的选择外，苏轼还注意了修辞格的运用，增加语言的表现力。如“白露横江，水光接天”、“山高月小，水落石出”就是运用了对偶的修辞手法。如“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕”就是运用了比喻的修辞手法。如“予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫”则是运用了排比和对偶的修辞手法，一连串的动作,“履、披、踞、登、攀、俯”等，把苏轼“摄衣而上”的情景刻画的活灵活现。

(19)、月来满地水，云起一天山        露从今夜白，月是故乡明

(20)、季节正在马不停蹄的消失……想当初，造物主如此旗帜鲜明的把一年涂上四种颜色：春的碧绿夏的火红，秋的橙黄，冬的莹白。日月悬浮，乾坤流转，四时行焉，滋养了天地苍生，也哺育了人类敏感的心灵和虔诚的情感。季节是一种秩序，统御着每一阵风，每一片云，每一次悸动，每一回叹息。

5、如泣如诉造句二年级

(1)、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

(2)、28滚滚长江东逝水，奔流到海不复回。虽如荏苒时光般流逝，但滔滔江水的豪迈之音仍然荡气回肠。“余音绕梁，三日不绝。”。

(3)、譬如皮埃尔的归来是一件大喜事，大家都有这样的感觉。

(4)、73字正腔圆唱出一首余音绕梁，抑扬顿挫念出一段梨园传奇，扣人心弦演出一对神仙眷侣，英雄巾帼打出一片秀丽河山，婀娜身段舞出一场一顾倾国。世界戏剧日，祝祖国戏剧名扬世界，祝您生。

(5)、请另外写出几种中药名：板蓝根、金银花、当归……

(6)、那一天，校长讲了些什么大家都忘了，但周晓婉铿锵有力的演讲，却在同学们的心底里余音绕梁、多日不绝。

(7)、求夫所谓忾乎有闻，惝然有见，洋洋如在而绥我思成，皇皇如有求而不得，充充如有所穷，往如慕而反如疑者，我有以知其必不能也。

(8)、是什么曲子如此动听、扣人心弦？它如此的惊人胆魄、凄凉恐怖！空中出现它们的回声，当它们扯开喉咙鸣叫时这些声音就激荡在崖壁之间，余音袅袅、令人回味无穷。屈远志

(9)、佛言：慎勿视女色，亦莫共言语。若与语者，正心思念：我为沙门，处于浊世，当如莲华，不为泥污。想其老者如母，长者如姊，少者如妹，稚者如子。生度脱心，息灭恶念。

(10)、(正确释义)卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。

(11)、中国古典四大名著：①吴承恩写的《西游记》，主要人物有：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等；②罗贯中写的《三国演义》，主要人物有：曹操、刘备、诸葛亮等；③曹雪芹写的《红楼梦》，主要人物有：林黛玉、贾宝玉等；④施耐庵写的《水浒传》，主要人物有：宋江、林冲、武松等。

(12)、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

(13)、语言运用包括以下几点：修辞手法、表达方式、遣词造句、句式特点、语言风格、语体风格和感情色彩等。

(14)、含近义词的四字词语：山崩地裂 风号浪吼 眼疾手快 风起云涌 山穷水尽 朝思暮想 兵强马壮 千丝万缕 三年五载 见多识广

(15)、《云雀的心愿》是一篇童话故事。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过。听了妈妈的话，小云雀懂得了保护森林的重要。

(16)、55当年读书，见古人形容歌声的好处，有那‘余音绕梁，三日不绝’的话，我总不懂。

(17)、紫色树，紫色花，紫花落了接紫瓜，紫瓜头上长小刺，紫瓜里面包芝麻。---茄子

(18)、琴声停后,众人自然沉浸于这余音袅袅中无法自拔。

(19)、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

(20)、胚上如火如荼的演出，对应胚下如火如荼的?喊，这场面真是沸腾了。

(1)、阿拉伯朋友的一句“人类有了绿洲、鲜花和小草，生活才更加美丽。”说出了阿联酋人民不惜一切代价改造环境的目的。

(2)、大黄(dàihuáng)白术(báizhú)黄芪(huángqí)

(3)、外层蚂蚁们为了保护里层蚂蚁的安全即使烧焦也不松动分毫，肝胆俱裂也坚守自己的岗位，表现出一种英勇献身，至死不渝的伟大精神，所以，作者称它们为“蚁国英雄”。