爱国古诗词诵读串烧稿
1、爱国古诗串烧主持串词
(1)、我们是泱泱中华炎黄子孙;实现中国梦同心永结!
(2)、浩:没错,婉约词的代表除了我们熟悉的李煜之外,还有李清照、柳永、秦观等。下面我们就来共同欣赏由扬留、费爱芳、申晶、赵晓林、卢晓彤、张志恒等六位同学带来的第一篇——“婉约篇”。
(3)、 石河子第一小学各个年级开展了丰富多彩的读书成果展示。一年级的宝贝们进行了古诗诵读、千字文诵读擂台赛以及亲子阅读展示,感受亲子阅读的魅力;二年级的孩子们给动画人物配音,激活思维,通过配音表演,展现读书的乐趣;三年级小朋友们“穿越时空,书影共赏”向同学们推荐自己心爱的书籍。四年级的孩子们进行《西游记》课本剧创编和《西游记》知识擂台赛。最热闹的要数六年级的名著擂台赛和古诗梗概演讲了。现场热闹非凡,抢答声、欢呼声、喝彩声此起彼伏,同学们一个个忙的不亦乐乎,答对题目的孩子们脸上洋溢着幸福的喜悦。
(4)、讲述的是一千年前古代元宵节发生的动人故事。
(5)、集体吟诵《弟子规》——孝敬父母,做个懂得报恩的孩子。
(6)、 瞧,四年级的孩子们结合自己平时读书的体会,广泛搜集读书资料,精心设计手抄报版面,创作出了一幅幅形式多样、构思独特的读书手抄报。作品内容丰富,有美文欣赏、读书感悟、好书推荐、读书名言等多个栏目。他们用自己手中的笔以图文并茂的方式描绘阅读的乐趣,展示读书的成果,增进了集体荣誉感,激发了阅读的兴趣。
(7)、我对我的祖国的民族复兴之路,充满了骄傲与自豪。
(8)、(武汉不哭!)武汉朗读者隔空聚焦能量为武汉加油
(9)、朗诵者简介杨帆:文化部朗诵考级高级教师,北京演讲与口才学会理事。北京朗诵研究会会员,曾荣获北京市朗诵大赛一等奖等奖项。
(10)、浩:中国古典诗歌如果按照体裁来划分应该分为诗、词、曲三大类。每一类还可以再细致些划分。
(11)、浩:那是,那是。我也要考考你,你知道豪放词与婉约词的特点吗?代表词人有那些呢?
(12)、《李尔王》的儿子《哈姆雷特》去参加“奥赛(罗)”,想圆了《仲夏夜之梦》,遇到《威尼斯商人》,结果被有名的吝啬鬼夏洛克敲尽钱财,还名落孙山,“(麦克)白”跑了一趟,幸亏有莎士比亚的孩子《罗密欧与朱丽叶》与之结伴,才回归故里。
(13)、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
(14)、朗诵:杨建,国家一级演员,湖北省朗诵艺术家协会常务副会长, 华中师范大学音乐学院特聘教授,武汉大学艺术专家组成员。曾被评为“中国十大朗诵艺术家”“武汉环保形象大使”,担任中国演艺家协会常务委员等职。担任武汉歌舞剧院艺术指导、节目主持人,创立语言培训与运用品牌《先声夺人》。
(15)、人间最美四月天,油墨书香沁满园。为激发学生的读书热情,营造良好的读书氛围,让每一位学生都亲近书籍,喜欢阅读,学会阅读,在“23”第27个世界读书日来临之际,石河子第十三中学开展了丰富多彩的读书节主题阅读系列活动。倡导师生多读书,读好书,用阅读温润教育,让书香浸润心田。
(16)、 伴随着喜庆祥和的轻音乐,小主持人自信登场,他们分别是——
(17)、15《大武汉之歌》作者 罗建华朗诵 李瑛从来勇立潮头总是唤起激荡一座山拥抱一座山一条江追逐一条江 黄鹤楼悠悠白云闪耀盘龙城的曙光江汉关巍巍钟楼回荡阅马场的枪响北伐军挺进租界大罢工席卷江岸中山舰翻腾不屈的波浪八七会议飞出红缨枪越过湘水赣江越过浏阳南昌擎起共和国的旗帜飘扬在天安门广场 啊,三千五百年风云咤叱大武汉 我们大武汉敢为人先追求卓越担当神州好脊梁 从来胸怀八方总是扬帆远航两座山眺望新高峰两条江奔流大海洋东湖水点点浪花涌动屈原求索的畅想古琴台声声弦歌倾诉伯牙知音的衷肠汉阳造千里征战木兰女万古流芳南岸嘴引发无尽的向往 汉正街挑出大码头崛起钢城车城崛起光谷药谷托起新时代的梦想汇入中华复兴的交响 啊,九千平方公里河山锦绣大武汉我们大武汉敢为人先 追求卓越翱翔明天金凤凰 作者罗建华,媒体人,长江日报高级编辑,省市作协会员。曾任长江日报长江周末编辑,文化报副总编辑,集团办公室兼d委办公室主任,武汉晨报总编辑兼总经理,长江日报报业集团d委委员、董事等职。分管武汉晨报、武汉商报、人物汇报、考试指南报、彩经周刊等媒体和基建办、开发办、物资供应部、市新闻工作者协会秘书处等处室,兼任集团屏媒传播公司、考试文化传播公司董事长,享受政府专家补贴。2016年退休。三获中国新闻奖(三等奖各一),获湖北省第三届新闻名人提名奖、武汉市五一劳动奖章。华中科技大学新闻与传播学院兼职教授、中南民族大学文化与传播学院外聘教授。市社会科学成果评审委员会专家,市新闻糸列高级职称评聘委员会委员。 发表出版中篇小说《钢铁不会流泪》、巜臭戏篓子》、短篇小说巜二分之一苹果》、巜秘书和经理的故事》、中篇纪实巜中国京剧咏叹调》、巜“孔子热”实况剪辑》、报告文学巜邓小平重启高考之门》、巜七二0事件平反记》、散文随笔集巜太阳只有一个》等作品百余万字。
(18)、浩:“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”美丽的女子让人思念盼望,其实让人思念的又何止是佳人呢,有悲悲切切的离别就有惨惨戚戚的思念。
(19)、李白的一曲《将进酒》,倾诉了一片赤子情怀。报效祖国,从来就是每个人心中最伟大的理想,即使个人不幸失意落魄,也不放弃心中的梦想。赖子辰带来诗歌朗诵《将进酒》。
(20)、纵然受伤痛叫着眼神黯淡;却还在不甘地梦着。
2、爱国古诗词诵读串烧稿范文
(1)、子曰:“学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎”
(2)、 祖国是什么?祖国是港湾,我们是小船在港湾躲避风浪;祖国是什么?祖国是太阳,我们是小鸟沐浴在阳光下;祖国是什么?祖国是我们心中的灯塔,照亮我们前进的步伐。一(4)班全体同学带来的诗朗诵《祖国是什么》。
(3)、唐代鼎盛气如山,“初唐四杰”不平凡:王杨卢骆创格律,律诗、绝句要记全。浪漫诗人推李白,一路高歌《蜀道难》。现实主义有杜甫,“三吏”“三别”不一般。乐天倡导新乐府,“琵琶”“长恨”留名篇。田园诗派有王孟,高、岑诗歌唱塞边。中唐李贺多奇丽,贾岛“推敲”传世间。晚唐崛起“小李杜”;此后衰败如尘烟。韩柳古文创新体,《阿房宫赋》唱千年。唐代传奇已成熟,代表作推《柳毅传》。
(4)、《史记》首开纪传体,号称“无韵之离骚”;班固承续司马意,《汉书》断代创新招;贾谊雄文《过秦论》,气势酣畅冲云霄;“出师”二表真名世,《桃花源记》乐逍遥。辞赋盛行多空洞,张衡《二京》似惊涛。
(5)、那是世上最可爱的脸, 是家乡地震后我不曾面见的男男女女的脸, 它远在他乡海外, 温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。
(6)、《雷雨》过后,《北京人》《王昭君》看见《日出》,知道这是一个《明朗的天》,便约上曹禺一起去观看他的《胆剑篇》。
(7)、 一到六年级的同学们在美术老师的带领下,提前准备了自己的手工作品,在元旦汇演中为表演者鼓舞!场面十分壮观~
(8)、8子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”
(9)、在这次活动中,五年级的孩子们表现出色:五年2班、五年3班总分并列第一名,五年1班同学以一分之差,屈居第二名。本次活动,不仅仅是一次诗词诵读竞赛,更是进一步加强了班集体凝聚力的活动。通过活动,激发了同学们对中国传统文化——经典古诗词的热爱,大家在活动中收获友谊、收获知识、收获成功、收获喜悦!
(10)、那千年谪仙铿锵的音韵还似乎在我们耳畔回响。
(11)、同学们,你们的心灵就像一块土地,你给它种上草籽,它就长出野草;你种上花籽,它就长出鲜花;你种上人类至高无上的智慧,它就长出睿智。经典诗文里闪烁着我们祖先的灵性与智慧,请同学们按教务处的要求,在班主任的指导下每天早上都要与经典诗文同伴,与圣人同行!
(12)、 别出心裁的五年级学生利用微机课所学的知识和技能,制作出一张张漂亮精致的电子好书推荐卡。一双双稚嫩灵巧的小手,通过聪慧大脑的指挥,制作出一个个令人惊叹不已的作品,带人们走进他们精心甄选的书的海洋。同时孩子们还录制微视频,记录下他们读书时的思绪、情感,展现了他们的个性阅读,在方寸之间展示他们的阅读成果和艺术才华。
(13)、真真切切,得到的是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的激励。
(14)、爱国诗歌朗诵稿4月亮在蓝天上端详将云彩揽在宽广的怀里山山水水与清风和鸣歌唱江河发出感恩的涛声我捧一束鲜花献给土地献给长城八一军旗迎风招展一直回忆展望时空的长征藏不住太多的感慨掩不住太多的艰辛没有和平何来安居乐业没有稳定何来幸福康宁烈士的鲜血像一团火焰把江山照得通红通红我用红旗的一角刻上爱国的忠魂对着高高的蓝天对着端详大地的月亮我们行一个庄严的军礼扛旗人将理想将土地变成中国梦的辉煌我们世世代代都做龙的优秀传人
(15)、男:婷婷,看看我们的古人多了不起,你是书屋有名字吗?不想起个什么斋啊什么阁吗?也写一篇什么铭吧!
(16)、在黑暗的时代里觉醒;越过了雕栏玉砌的圆明。
(17)、 尊老爱幼是我们的传统美德。关心爱护老人是我们全社会的责任。武老师在编稿过程中,巧妙地通过姐妹们相约去敬老院看望那里的爷爷奶奶做导入,在敬老院当中,商汇街口才二班的女生们,在排演敬老院之行中,通过儿歌表演,描述出对那里的老人所做的一切,如捶背聊天,弹琴,跳舞,唱歌,真实演绎出了他们对百善孝为先,孝敬是根本的传统美德的理解!
(18)、朗诵者吴荣华,企业新国学读书会会长、武汉市职工读书会江汉区读书基地秘书长、湖北省图书馆官方特聘家庭领读者、高级人力资源管理师、2020年度全国最具影响力人力资源经理人50强。
(19)、浩:你真要考考我吗?好,词,如果按照其字数的多少来划分,词分为小令、中调和长调,长调又叫慢调或慢词。如果按照流派分为豪放词和婉约词。
(20)、朗诵者李瑛,国有大型企业退休干部,朗诵艺术家协会会员。获得全国普通话考试一级乙等资格证书。获得全民悦读个人朗诵二等奖,集体朗诵二等奖。在多个平台任常驻主播。喜欢朗读,喜欢就快乐,快乐就健康。
3、爱国诗词诵会
(1)、因为深情,使我们的血管里澎湃了一种潜藏的浪漫!
(2)、朗诵: 子莲 在这个星球上,每天都会升起清新的太阳在这个地球村,每天都有新的希望悦读,让我们相识了,天涯海角也变得近在身旁诗歌,插上翅膀了,因为声音柔美,变换着昂扬 初心 在朗读中展现她的本色,和谐 在交流中飘出她的芬芳你谱写真诚的旋律,我演奏向善的乐章你去穿越吧!去领略古今中外那些奇异的风光你去想象吧,有多少美好是在魂牵梦绕的远方 从书卷中感觉幸福,在墨香里熏陶涵养寻求自由自在的生活,期盼人生的舞台也能有几分辉煌家园需要绚丽的鲜花,也想听到百鸟的歌唱我们用爱编制理想,飞翔的思绪宛如山高水长 欢聚吧 亲爱的朋友,信仰,温暖着我们的心房欢唱吧!亲爱的朋友,我们在诗海里扬帆启航牵起手来,悦读天下,每天的日子都会充满阳光作者:塘萍 曲艺作家、词作家、大型文化活动撰稿人。系军旅作家出身。 荣获"繁荣首都文艺事业做出突出贡献者"称号。曾担任中华人民共和国50周年天安门庆典晚会总撰稿。作品获文化部群星奖金奖、中国曲艺牡丹奖文学奖。 出版有诗集《爱的天空》、《养生谣》、民俗章回话本《京城闲话》等。 近年有影响的作品是:新北京民歌《五彩风车》、京味民俗话剧《北平的黎明》。
(3)、0993-2015277 (校外培训机构相关业务)
(4)、我们是四大发明的后裔;用智慧引领人类的文明。
(5)、为弘扬中华传统文化,全面提升我校学生的道德境界和人文素质,增强学生的社会责任感和历史使命感。凯里学院第四届校园文化活动——“传统文化校园风”系列活动之即“中华古诗文朗诵比赛”拉开了帷幕。
(6)、先秦诸子,孔孟荀卿。《论语》《孟子》,四书列名;老庄无为,《道德》《逍遥》;屈子楚辞,《九》《九》《离》《天》。
(7)、 月牙牙教育中心创办人武玉青自1994年开始从事幼教工作,至今一线教学27年,积累了丰富的教学经验,形成了独特的教学风格,是山西省唯一一家海薇国际少儿口才全国连锁直营校的负责人。教学以“有感情,有表情,有激情”为名,深得众多家长的喜爱,1997年取得山西师范大学学前教育专业证,从一线“娃娃王”到口才的金牌讲师,武老师一路潜心修学,近几年先后又获得不少的荣誉证书及高级亲子资格认证,2002年取得山西省语言文学工作委员会颁发的普通话水平二级甲等,2015年获得中国艺术教育联合会语言表演高级教师证书,被北京师范大学老教授协会亲子高级教师岗位能力认证,是中国儿童教育发展中心认证的全国早幼教专员!原平市老年新闻学会会员,原平市影视家学会会员,原平市关工委家庭教育协会讲师团成员。近年来,被市委幼儿园、第四幼儿园、青年街示范小学等市直属学校聘为口才教师,参与学校社团活动。
(8)、男:呵,真的是陶醉了。不过,不要停下你追求美的脚步,快,跟我一起走进那慷慨悲壮的爱国诗篇中来。
(9)、宣传统筹:冷雨儿 黎小玲 任振华李瑛武汉炎黄机器人团队:彭 蒂 芦 姗 前台监督:叶冠华 卢 萍后台监督:俞 燕 林 军
(10)、19 《还在》作者:邓康延 朗诵:李俊钢(武汉)
(11)、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(12)、四年级的学生为大家呈现了一场精彩纷呈的课本剧表演《小英雄雨来》,活灵活现的人物形象赢得在场观众的掌声雷动。随后各年级的读书明星风采展示让在场的师生领略了博学多才,出口成章的魅力。学校领导为读书明星,书香家庭进行颁奖,获奖家长的经验交流让我们感受到了海量阅读和父母的陪伴是孩子们最好的精神支柱。
(13)、 本次活动通过诗歌朗诵、绕口令、儿歌表演、古诗词吟诵、情景剧、相声等丰富多彩的节目形式,展示了小朋友们普通话标准发音、吐字清晰有力、表达自然流畅、眼神动作配合协调能力的同时,更重要的是锻炼他们自信、勇敢、面对广众不怯场、坦然镇静的成熟心态。
(14)、用诗歌讲述我们自己的故事 ——云中诗歌朗诵会 节 目 单(演出时间:2021年元月23日晚上30时 )主持人:天寅 长 坤
(15)、17《火神雷神护中华》作者:张伟杰
(16)、答:作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂,表现了作者强烈的愤慨之情。
(17)、 通过此次读书活动,展示了各年级开学以来的读书成果,也激发了同学们热爱读书的兴趣。李莉校长提出希望同学们以书会友,手不释卷,从书中汲取营养,让书香浸润校园。石河子第九中学也会创造更多机会提供给孩子们读书展示的平台。(孙易祥)
(18)、婷:让我们再为田园同学送上一些掌声,这么长的一篇文章能如此流畅的诵读不是很容易做到的。她做到了!
(19)、婷:是啊,是啊,那满怀的离愁别恨,竟然都化为一江春水,浩浩东流,也难为古人能吟咏出那样唯美而凄婉的诗句。
(20)、子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”
4、爱国古诗串烧朗诵材料
(1)、 8《沁园春·长沙》作者:毛泽东 朗诵:东方子