说明方法的句子大全

1、说明方法的句子大全集20个

(1)、既表达了作者对生命和自然的热爱与尊重,又传播了科学知识,体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

(2)、例：天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资"月支付，季结算"，维护了广大农民工的合法权益。

(3)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

(4)、解析：此例中“无时无刻不”表示双重否定，而“无时无刻不忘”即为误用了否定词。

(5)、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

(6)、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

(7)、躯壳的我要看得破，则万有皆空而其心常虚，虚则义理来居；性命的我要认得真，则万理皆备而其心常实，实则物欲不入。

(8)、(解析)A项应该是"列宁过去所使用的各种各样的东西"，"各种各样"要修饰的是"东西"，而不能是"各种各样的列宁"。B项得是先"发现"，后"讨论"，最后"解决"。C项应该是"不是质量比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高"。

(9)、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

(10)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

(11)、解析：主体是人，客体是物即作品，正确的逻辑顺序应该是人对物不陌生，所以例句应改为“中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生”或“奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对中国青年来说是不陌生的”。

(12)、举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

(13)、面上扫开十层甲，眉目才无可憎；胸中涤去数斗尘，语言方觉有味。

(14)、瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

(15)、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语 

(16)、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

(17)、怎样赏析说明文的句子和说明文的顺序,说明方法

(18)、大道的北面有几颗高大的长青树与落叶树相间，厕所躲藏在这大树下也显得有几分透气。沿着上操场大道往东(前)走，下一小段水泥坡就来到了中操场。

(19)、白日欺人，难逃清夜之愧赧；红颜失志，空贻皓首之悲伤。

(20)、这句话运用比喻的修辞手法,把老汉比作一座山,生动形象地突出了老支书的沉着、坚定的高大形象。

2、说明方法的句子大全集20字

(1)、例：通过暑假的学习，使家源的语文成绩有了提高。

(2)、院子里有一个老奶奶，每天提着沉重的东西，一拐一拐的向前走，我每天放了学都帮着老奶奶拿东西，老奶奶因此特别喜欢我，而且还送过我书本呢，不过我什么都没要，但是心里还是美滋滋的，大家都夸我是个懂事的好孩子，我感到非常快乐。

(3)、这里的"只有……就……"和"如果……也……"都属于错误的关联词搭配，应当改成"只有……才……"和"如果……就……"。

(4)、《狼牙山五壮士》一课,第6~9自然段,常以课内阅读的形式考查。

(5)、正确的顺序应为：国家队的(领属性的)一位(数量词)有20年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)羽毛球(名词)教练。

(6)、石坪山歌为极富地方特色的民间文化遗产，曾进京献演，名满京华；竹塘香米糯滑爽口，享誉四方。岳麓书院是中国历史文化名城长沙市的一颗璀璨明珠，创建于宋太祖开宝九年(公元976年)。

(7)、虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟聚精会神全神贯注屏息凝视晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态.

(8)、(2)老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

(9)、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

(10)、作比较:苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

(11)、另一则故事，一个从小便习惯于偷东西的小孩。有一天，他的同桌的一支钢笔被别人偷了，无疑，他的同桌便认为是他偷的。

(12)、乍看之下好像没什么问题，分析一下句子成分会发现"跟他关系最好的"是修饰"宏涛老师"的定语成分，而这里想表达的是"嘉成老师和宏涛老师"去逛街了。若要修改，在"跟"字前加个"和"即可。

(13)、它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

(14)、我们做事其实很简单，每天进步百分之一!

(15)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

(16)、句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。例如：

(17)、()1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

(18)、永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不自16米到6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。

(19)、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

(20)、(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

3、说明方法的句子大全集

(1)、文章的中心思想就是作者的写作意图、目的。它是通过文章的字、词、段、篇的结构形式表达出来的。

(2)、读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例如：

(3)、能干的人，不在情绪上计较，只在做事上认真;无能的人!不在做事上认真，只在情绪上计较。

(4)、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各中形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。

(5)、我这时才体会到叨唠的优美，那昔日烦人的话现在回想起来是那么的温暖。

(6)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

(7)、解析：此例递进层次颠倒，应将“科学技术”和“顶尖人才”调换位置。

(8)、列数据：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

(9)、(3)事情发生的主要人物是，事情发生的起因是，被发现了，说了，小军的态度，结果。

(10)、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。

(11)、忙处事为，常向闲中先检点，过举自稀。动时念想，预从静里密操持，非心自息。

(12)、解析：此例中的“哭泣”为不及物动词，不能带宾语，可改为“哭诉”。

(13)、宁可累死在路上，也不能闲死在家里!宁可去碰壁，也不能面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿。

(14)、⑤地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

(15)、推荐理由:这篇文章介绍的是我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观,作者采用先总后分的写法,先总说“丽江,是一片神奇而美丽的土地”,再介绍它的地理位置“位于云南省西北部,距省会城市昆明六百余公里”,然后讲它的特点是有着“雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的民风”,最后概括介绍它的主要自然景观,表达了作者对祖国的历史文化和自然景观无比热爱的思想感情。

(16)、你必须很努力，才能看上去毫不费力。所以，放下你的浮躁，放下你的懒惰，放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛，静下心来好好做你该做的事，该好好努力了!记住一句话：越努力，越幸运早安

(17)、()它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

(18)、抓首句、总括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。

(19)、"拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂"的什么？话没说完。在"3个生产厂"后补上"……的大型企业"，宾语中心语就有了。

(20)、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。好句：满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

4、说明方法的句子大全简短

(1)、二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。社会环境描写--交代时代背景。

(2)、松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。

(3)、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

(4)、忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾.

(5)、修饰词:细小的枪口崎岖的山路 叽里呱啦的叫声

(6)、据清乾隆《长沙府志》和乾隆二十四年(公元一七五九年)李汪度《重修天心阁记：“城东南隅，地脉隆起，同行衍迤，上建天心，文昌二阁以振其势”，后因只存“天心”匾额，遂称之为天心阁。旧时阁有匾曰：“楚天一览”，并有对联：四面云山皆到眼，万家灯火最关心。

(7)、①它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

(8)、成功不是先有钱，而是先有胆!有很多代理说她不好意思刷屏，因为她很在乎朋友，怕被人屏蔽。首先，我想说我在乎朋友的程度不比你低，其次，一个合格的朋友是让自己变得很强大，然后给你周围的朋友带去正能量，那么你们才会越来越好，共同进步!要改变先从思想开始，一切行动源于思想!

(9)、太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

(10)、从病句类型入手辨析病句，这是病句专题复习的惯用方法。然而，有些小技巧也不容忽视，它们在病句辨析时，也常常收到了好的效果。下面试举几例略作说明。

(11)、音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括：介母)

(12)、③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！

(13)、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

(14)、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

(15)、作诠释：从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释。

(16)、①在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

(17)、塞得物欲之路，才堪辟道义之门；驰得尘俗之肩，方可挑圣贤之担。

(18)、它呈长方形，由环形跑道围着，跑道内则的南面栽种了一排短小而又整齐的黄梁木，北面是高大挺拔的苦楝树，春天开满了紫红色的花串，还有几分香气，到了秋天树上挂满了一串串绿珍珠般的果实，远远看去美丽极了。中间是一个大沙坑，每每举行校运会时，这里是最热闹的地方，因为这是小运动员们展示英姿的舞台。

(19)、阅读方法:这篇文章可以和《桥》进行对比阅读。二者虽然题目中都写了“桥”,但在表达的主题思想上有相同的地方,也有不同之处;同样是写“生命之桥”,但二者在表现手法上、语言特点方面也不尽相同。

(20)、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固.

5、说明方法的句子大全集50字

(1)、解析：此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。

(2)、打比方,可以使要说明的对象形象可感.)

(3)、第三句话：美好是属于自信者的，机会是属于开拓者的，奇迹是属于执著者的!

(4)、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

(5)、都不重要，重要的是未来要成为怎样的人。

(6)、只有信任中是没有掺和其它任何东西的，是最纯净的。我曾经在一本杂志上看过一篇关于一位大学生因受冤而生的故事。

(7)、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，__________；太阳说，__________。

(8)、这个句子运用比喻的修辞手法,把丁香的花苞比作衣襟上的盘花扣,生动形象地写出了丁香美丽的外形。

(9)、她像一位画家，尽情挥洒着画笔，描摹着世间万物。

(10)、我果为洪炉大冶，何患顽金钝铁之不可陶熔。我果为巨海长江，何患横流污渎之不能容纳。

(11)、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

(12)、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。

(13)、下面这份清单囊括了小学至初中语文阅读、写作的全部基础知识，是孩子们复习考试的必备清单，赶紧为他们收藏吧！

(14)、理解词语的意思是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:

(15)、这个句子运用比喻的修辞手法,把草原比作绿毯,把羊群比作白色的大花,生动形象地写出了草原的美丽景象。

(16)、句中存在表示程度的描述性词语，如至少(多)，大概，任意，过度，完全，左右，不超过等.作用：体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性等.(也可将词语及原句的含义先代入回答，再加上这句话)

(17)、映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

(18)、例：学生、领导和老师昨天都参加了开学典礼。

(19)、例如《死海不死》一文，围绕死海的特征，从三个角度进行说明：先说死海的“死”(现象特征)，再说死海的“不死”(本质特征)，最后又说到死海的“不死”与“死”(现状与未来发展特征)。这样死海的全面特征便被一层一层地揭示出来了。

(20)、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”.

(1)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

(2)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

(3)、天心阁位于长沙市东南角，与岳麓山遥相对峙，是长沙古城的一座城楼，也是古城长沙仅存的城市标志。建于何时，尚待考证。

(4)、这句话运用反复的修辞手法,生动形象地写出了开国大典热闹非凡的气氛和盛大的场面。

(5)、()茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。

(6)、这排序题最可恶了，排错一句，就会“株连九族”。唉，孩子们，还是好好练练吧。答题的时候，认真些，好好想想句与句之间的联系，一定会马到成功的！

(7)、记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

(8)、动词和宾语要在意思上和语法上搭配。常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配。

(9)、本单元作文,常以“的游戏”为题进行习作考查。 

(10)、批(pī)抡(lūn)涧(jiàn)雹(báo)

(11)、他说他没有偷，但同学们不信他。一些同学把事情告诉了老师。

(12)、个、头、块、匹、条、斤、名、位、群、座、口、阵、双、本、道、把、份、根、次、列、架、栋、辆、台、片、轮、只、棵、颗、朵、艘、场、对、封、张、件、所、杆、瓶、顶、项、幅、部、支、枝、首、尊、堆、钩、叶、弯、缕、伙

(13)、他也许一辈子就是个普通人，但他要做一个不平庸的人。在许许多多平平常常的事情，应该表现出不平常的看法和做法来。

(14)、欲做精金美玉的人品，定从烈火中煅来；思立掀天揭地的事功，须向薄冰上履过。

(15)、情之同处即为性，舍情则性不可见，欲之公处即为理，舍欲则理不可明。故君子不能灭情，惟事平情而已；不能绝欲，惟期寡欲而已。

(16)、题型一：辨析说明文的说明方法这种题型的特点是：在文中抽出一个或几个句子，要求辨别这些句子所运用的说明方法，并分析运用这种说明方法的作用.解答这种题型的方法是：首先，理解并熟记举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释等常见说明方法的定义；这样才能正确判断句子运用的说明方法.其次，分析说明方法的作用时一定要联系句子所在段落的内容进行分析？因为任何说明方法的运用都是为了说明某一内容服务的.题型二：分析说明文的语言特点这种题型的命题形式为：文中“……”这句话中“……”一词能否删去？请简要说明原因.而要求删去的词语多数是表示程度、数量范围或性质的词语，如“可能”、“一般”、“大约”等词.解答这种题型可按三个步骤进行：第一步，回答“否”或“不能”；第二步，解释要删去的词语的意思；第三步，联系原文分析删去该词语之后句子意思的改变.题型三：分析说明文的句子作用这种题型的特点是：在文中抽出一个句子或一个文段，要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用.这种题型解法很简单：首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末；然后再按如下规律答题即可.一般情况下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是统领全文、总起全文或引出下文；在文中，作用多是承上启下；在文末，作用多是总结全文.题型四：提出说明文说明的问题的解决办法这种题型的特点是：开放性强，要求针对文中所说明的某种现象或某个问题，提出合理的解决办法或应对措施.命题的形式通常有：①应如何正确看待或防范“……”？请你略作分析.②从上文对“……”的说明中，你能得到什么启示？③针对文中所提到的“……”问题，请你提出几条合理的建议.解答这种题型的方法有：(1)在原文中寻找答案.作者有时会在文中提出解决问题的具体措施的.我们可以直接摘录这些句子答题.(2)根据问题产生的原因去提建议.在说明文中，一般情况下都会对所说明的某种现象或某个问题产生的原因进行分析，针对这些原因去提建议会更加准确、快捷.(3)依照常识回答.我们依据所掌握的常识回答就可以了.。

(17)、"建立"后面没有对应的宾语，应该加上"……的制度"。

(18)、红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里.

(19)、感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。

(20)、(在(完美的晴天)的大作中提到：想飞，心却倦了。

(1)、打比方：生动形象说明了……增强了文章的趣味性。

(2)、句子要表达完整的意思，就要结构完整。如果结构不完整，表达意思就不清楚，就会出现成分残缺的问题。

(3)、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。    

(4)、(2)有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

(5)、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

(6)、解析：此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语，后面“不足”和“不当”即为多余否定。

(7)、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

(8)、士人有百折不回之真心，才有万变不穷之妙用。

(9)、()把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。