职来职往与陈默作对比

1、职来职往陈默为什么这么优秀

(1)、这个说法成立与否，可以用此条之始源性文本作检验。

(2)、我认为好奇心是人类进步和发展的推动力。好奇心能够帮助我们以自信和积极乐观的心态，去面对现实生活中遇到的一切事情，和去探索大自然的奥秘，并且创造了一个又一个世界奇迹。谁能说这不是在好奇心的驱使下探索和完成的呢！

(3)、写作中要审准题意，围绕“更快、更高、更强”这个中心，逐步打开思路，不只局限于体育、个人，可以上升到d和国家的层面，在建d一百周年的节点上总结过去，开创未来，起航新征程。

(4)、B.从“别叫爹，我是乡长！”到“龟儿子，别乡长乡长了，我是你爹！”，语言称呼的变换，折射出老d对儿子从气恼、不满到欣喜、感动的情感变化。

(5)、①使情节结构更完整圆合。小说极力刻画老d希望儿子也来参与种植沙棘治理沙漠，当“老d父子两个已经与沙棘林融为一体”时，情节形成了完美的“闭环”结构，产生了强烈的艺术张力(2分)。

(6)、远远望去，老d父子两个已经与沙棘林融为一体，好像他们也成了沙棘。

(7)、“红船辟浪渡关山，万里长风从未还。”在“两个一百年”历史交汇点，中国共产d迎来了100周岁诞辰。“学d史，强信念，跟d走”，中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索、奋斗、创业，这是全体中国人民智慧的结晶。通过学习d史，可以对中国共产d的发展历程有了更深刻的理解，作为一名优秀的共产d员，在工作岗位上始终如严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，时时处处以d员的标准以身作则，在各方面都较好的发挥着共产d员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，处处走在前列。

(8)、C.小说多用伏笔，如“儿子晃了晃手里的书本”“似乎藏着满腹的心思”为下文儿子介绍沙棘的“大用处”，决定留下来守边、治沙、扶贫埋下伏笔。

(9)、两相比较，《世说》“卿但遥拜”显然就是《郭子》“卿但俓拜”，由此可以推断，《世说》“卿但遥拜”的“遥”应该就是“逕”的误字，而非“遥”有径直、直接义。

(10)、B四方少数民族分别是南蛮、北狄、西戎、东夷。

(11)、及王敦构逆，王师败绩，顗奉诏诣敦，敦曰：“伯仁，卿负我！”顗曰：“公戎车犯顺，下官亲率六军，不能其事，使王旅奔败，以此负公。”敦惮其辞正，不知所答。护军长史郝嘏等劝顗避敦，顗曰：“吾备位大臣，朝廷丧败，宁可复草间求活，外投胡越邪！”俄而与戴若思俱被收，路经太庙，顗大言曰：“贼臣王敦倾覆社稷，枉杀忠臣，神祇有灵，当速杀敦。”语未终，收人以戟伤其口，血流至踵，颜色不变，容止自若，观者皆为流涕。遂于石头南门外石上被害，时年五十四。敦使缪坦籍顗家，收得素簏数枚，盛故絮而已，酒五甕，米数石，在位者服其清约。

(12)、两相比较，可知“弥日”对应的是“累日”，就是连日之义。《世说》作“弥日”是用同义词改换始源性文本之“累日”。据此可以进一步证明汪说中的。

(13)、百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。我们发扬着红色精神，传承着红色基因。2021年是中国共产d百年华诞。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们d从最初的几十人发展壮大到拥有9000多万名d员的大d，一艘小小红船越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。根深方能叶茂，源远才能流长。我们d始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴当作自己的初心和使命，征途漫漫奋斗不息，历尽艰辛矢志不渝。

(14)、许允为晋景王所诛，门生走入告其妇。妇正在机中，神色不变，曰：“早知尔耳。”门人欲藏其儿，妇曰：“无豫诸儿事。”后徙居墓所，景王遣钟会看之，若才流及父，当收。儿以咨母，母曰：“汝等虽佳，才具不多，率胸怀与语，便无所忧；不须极哀，会止便止；又可少问朝事。”儿从之。会反，以状对，卒免。(《世说》)

(15)、提要：“衍生性文本”是中古时期具有类型意义的一种文本形态，这类文本主要以前代相关文献为基础进一步衍变生发而形成的。衍生性文本不是一种共时文本，也不是一种同质文本，构成与性质比较特殊。本文以《世说新语》为例简述此类文本的生成方式和性质等相关问题，并从语料断代、语料断域、语料真实性、语体分析、语言比较、语义阐释、文本校理等方面讨论衍生性文本作为语料的意义。

(16)、军政府也逐渐站到了粤军一边，由总裁伍廷芳等人出面与桂系督军署交涉。此时孙中山虽退出广东政坛，但民d势力与军政府并未决裂，仍维持一定限度的合作。这是军政府得以被议员们成功动员的重要背景。10月25日，军政府政务会议专门讨论了惠潮梅督办公署的存废问题，最终议定了一个调和的方案。此方案中陈炯明须放弃督办的名义，但取得的实际利益得到了较大程度的保留。具体来说，惠潮梅的矿捐尽归陈炯明部所有，汕头筹饷局所得款项，陈炯明亦占得大头；海陆丰等地仍作为粤军根据地，由陈炯明派兵驻守；除交出督办公署外，陈炯明还需要让出潮梅盐税，但财政厅承诺拨款补齐其部分损失。据参与此事的徐谦密报，陈炯明暗地里对此表示满意：“虽盐税似稍有牺牲，但统计收入可二万，较之其所希望仅矿捐、盐税两项，当有过之。”

(17)、A.曹雪芹塑造人物善于以形写神，如对林黛玉“眉”“心”的描写就写出了她多愁善感、敏感多疑、聪明颖悟的“神”。

(18)、B“小说语言含蓄蕴藉、清新隽永”表述错误，从上文老d和儿子的对话来看，文章的语言应该是平实、极富生活气息；如“别乡长乡长了，我是你爹”，读起来亲切自然。

(19)、有才能就是有才能，没才能就是没才能，一切全凭实力说话。更重要的是，你的能力越强，就会有越多的HR选择你。当你的实力达到一定程度是，甚至可以选择HR。

(20)、这不禁使我联想到了如今大学生群体里存在的消费主义风气，最突出的便是符号消费，它的表现形式为对各类名牌的过度追求。究其原因，还是我们对自己精神上的要求不够严格，达不到王绍华老人那样的高度。针对这种现象，我认为我们应该以王绍华老人为榜样，继承中国共产d勤俭朴素的优秀精神，并提高自己精神层面的要求。

2、职来职往陈默的微博

(1)、王处仲每酒后，辄咏“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”，以如意打唾壶。(《世说》)

(2)、B材料一第二段“两首《西江月》，意在揭示其与传统评价标准相违背的带有叛逆色彩的独特思想性格。似贬实褒、明贬暗褒、寓褒于贬，全面地概括了贾宝玉的不合时宜特征，为统领贾宝玉形象的总纲”，也就是说，两首词，字面上句句是对贾宝玉的嘲笑和否定，实质上句句是对他的赞美和褒扬，所以“还徒有英俊的外貌，其实不学无术，‘纵然生得好皮囊，腹内原来草莽’”有误。

(3)、“伴随着铿锵的击缶倒计时、耀眼的烟火点燃声，我第一次走进了天安门广场，第一次迈进了鸟巢，哈，身边的老姐妹笑得呦，就像盛开的菊花瓣。是的，咱们的每根皱纹里都洋溢着笑意与自豪。”

(4)、潘维桂、杨天戈1980《魏晋南北朝时期“了”字的用法》，《语言论集》第1辑，中国人民大学出版社。

(5)、陶公自上流来，赴峻之难，含怒于公。公谓必戮己，进退无计。温父(公)乃劝诣陶公：“卿但俓(径)拜，必无他，我为卿保之。”’殊未了而不得不往。乃从温言诣陶，至便拜，风姿雅润，陶见拜，不觉自起，止之曰：“元规何缘拜陶士衡？”(《郭子》)

(6)、D.周顗凝正耿直，守节秉义。同辈狎儿不轻慢待之；王敦谋逆，严辞以抗，生命临危，容止不改。

(7)、郑 伟2017《吴语虚词及其语法化研究》，上海教育出版社。

(8)、在这一段艰苦的岁月中，我深深地体会到了一个国家需要独立，需要强大起来，落后就要挨打。中国的繁荣富强发展也需要各d之间统一合作，需要人民的支持与拥护，需要中国共产d的领导，没有共产d就没有新中国。

(9)、B.监测    防范    跋山涉水    形单影只

(10)、D.《鸿门宴》中项羽的英勇霸气与天真轻信、刘邦的能屈能伸与虛情假意、范增的干练精明与心浮气躁是一种高级的对照方式。

(11)、亚洲象群北移的过程，不仅穿路过桥，而且翻山越岭，进入乡村田地，甚至逼近城市，逐渐成为全球关心的焦点，各路媒体追踪的明星。它们无意中演绎了一出动物迁移的自然纪录片，在人类现代科技无干扰的监视下留下了珍贵影像。在其原生态的演绎中，既有集体的(   )，也有失群的(   )，还有小象天真顽皮的情节以及大象母子情深的感动。

(12)、C.两首诗均以醉酒写起，既而写酒醒所见，以景物描写作结，将记叙、描写和抒情有机融合，将简单的一次“春夕酒醒”经历翻出新的境界，可谓“醉翁之意不在酒”。

(13)、其实，机会不曾抛弃任何人，它对于我们每个人都是一样的，但是它从不会亲近懒惰之人你要应聘某个工作，你必须拥有一定的职业技能，这就必须要求你为之做出努力，没有准备，祈求蒙骗过关是行不通。

(14)、快期末了，大家一起跟我唱：“我家住在黄土高坡，大风从坡上刮过，不管是李宇春还是曾轶可，都是我滴哥我滴哥。。。我家住在黄土高坡，日头从坡上走过，不管是拜春哥，还是拜曾哥，保佑我及格，不挂科!”!

(15)、“放屁！你的户口在这里，就是这里的百姓，你、你还是副乡长呢，一点觉悟都没有。”老d说得没错，他的乡长，还有儿子的副乡长，都是县上任命的。老伴死前，也是乡干部呢。

(16)、听说他先是在学科集群做的，后来去做了总助，等我进优胜的时候，他已经成为素养集群的A级经理。

(17)、回眸d史，我认识了很多优秀的共产d员，其中吴亚琴同志的事迹让我动容。

(18)、不仅仅是这座小山城，在我们领土面积为1260万平方公里的祖国，还有着好多好多可爱的人儿，文明的小家，默默守护着祖国的大好河山。他们，是我们中华大地上的一抹红！这一抹红同不计其数的一抹红碰撞融合，在黑暗中逆流而上；在粉身碎骨千万遍后仍保持革命本色；在不断磨砺中仍百折不挠，孕育出源远流长的中华文明，凝聚起实现中国梦的磅礴之力点亮中国红！中国红不单单只是一抹艳丽的颜色，那一抹红，深深地刻在了我心中，刻在了每一个中华儿女的心中！

(19)、在短短一年多的时间里，实现技术突破并成功生产出中国自己的星载铷原子钟。整个过程中，谢军长期连续工作经常几天几夜不眠不休，三次晕倒在卫星发射现场，每一次醒来后他都立即赶回岗位。如果说“北斗三号”的全部组网为中国增添了又一件大国重器；我想说首席总设计师谢军更是“国之重器”！他用智慧推动科技发展；他用坚韧不拔的意志坚守初心；他用行动践行着使命与担当。北斗灿繁星，照亮了中国人的梦！

(20)、危机无处不在，对待危机的态度以及处理能力，往往是关乎事情成败的关键因素，因此我们必须拥有危机处理的能力。

3、职来职往陈默好有涵养

(1)、为传承红色基因，了解中国革命，我前往了村里的老支书康厚自，康老先生的家中。年近七十的康老先生精气神相当的好，神采奕奕。在与他的交谈中，就像是与自己的爷爷聊天一般，在聊天过程中，我也得知了他富有神奇色彩的一生。

(2)、人类之伟大，乃掘出精神的力量。民族之文化，乃把握历史的选择让我们为中国共产d骄傲，为中华人民共和国骄傲。

(3)、首举据始源性文本订衍生性文本讹误之例。王云路(2010)认为，“遥”在汉魏六朝和唐宋时有径直、直接义，其得义之由是“逕”与“遥”形近相混，从而使“遥”有了“逕”义。所举之证有以下一例：

(4)、如此，文章所举之“如喜如跳”的例证事实上并不存在，汉语里也没有“如喜如跳”这样的说法。依据“如喜如跳”这样的误文来推阐，结论自然未必可靠。

(5)、柳士镇、刘开骅1996《世说新语全译》，贵州人民出版社。

(6)、B.胡越，泛指北方和南方的各民族，胡在北，越在南，也可分别称蛮和夷。

(7)、(节选自《中国文学史》袁行霈主编第四卷，《红楼梦>的人物塑造》，有删改)

(8)、‍‍‍2021年8月高考优秀作文专辑8月出炉，买买买！

(9)、本文由语文试题与作文(stzuowen)整理，转载注明出处。

(10)、前者将史书语料看成一个整体；后者将其分解为(甲)当朝文献、(乙)叙述评论语、(丙)人物言辞三类文本，甲类定于所记述史事所在的时代，乙、丙两类定于成书时代。

(11)、可见“服膺”对应于“事”，即服事之义《词典》为得。《晋书·王廙传》载其上疏：“臣托备肺腑，幼蒙洪润，爰自龆龀，至于弱冠，陛下之所抚育，恩侔于兄弟，义同于交友……昔司马相如不得睹封禅之事，慷慨发愤，况臣情则骨肉，服膺圣化哉！”又可作“伏膺”，《庾亮传附庾冰》载庾冰上疏：“臣朝夕伏膺，犹不能畅，临疏徘徊，不觉辞尽。”“服膺(伏膺)”均服事之义

(12)、历史是一面镜子，是一本深刻的教科书。回顾中国近代史，是一部屈辱史和抗争史的结合。100年前，嘉兴南湖的小小红船上，中国共产d宣布诞生，从此中国革命面目焕然一新。百年d史，无疑是波澜壮阔而又激情澎湃的，它见证着中国从站起来、富起来到强起来的伟大实践，是中国共产d人的革命史、奋斗史和创业史。作为d员干部，要通过学习d史锤炼d性，牢记作为一个共产d员的初心和使命。出生于四川省达州市宣汉县的王新兰同志便是如此。

(13)、《三国志·蜀志·庞统传》：“庞统字士元，襄阳人也。……进围雒县，统率众攻城，为流矢所中，卒，时年三十六。”庞统之卒，《通鉴》系于建安十九年。庞统既然生活在三国之前，绝不会将襄阳称为“边垂”。余嘉锡(1993:69)早已发现此端：“襄阳之在汉世，不得谓之边垂，此明是魏晋人语。”余氏进一步考察庞统、司马徽之本事，指出“此必晋代文士所拟作”。《世说》此条必有所本，其始源性文本当作于三国或东晋以后。“生出边垂”云云只能是记录者之语，或是编述者改写之辞，而不会是人物的真实语言。

(14)、*本文在写作和修改过程中承蒙业师汪维辉、方一新教授指正，写成后李明研究员、胡敕瑞教授、胡波副教授先后惠予高见，《中国语文》编辑部和匿名审稿专家也提出了中肯的修改意见，谨统致谢忱。文责自负。

(15)、前事不忘，后事之师。贯穿历史过往的红色精神，直至今日，仍高举旗帜，指引方向！在二十一世纪的今天，虽没有纷乱的战争，没有血流成河的牺牲，却也有无数的红色精神。跨越时空的隧道来到新时代，我们传承了红色基因，绵绵不绝！

(16)、老d呢，似乎也听到了沙棘的心声，浑身充满了力量。他畅出一口气，迈开大步往前走。

(17)、张万起、刘尚慈1998《世说新语译注》，中华书局。

(18)、B结合整首诗歌理解，皮日休并非沉溺于官场的欢快，字里行间都流露出内心的愁苦

(19)、亚洲象群在北移的过程中，不仅翻山越岭，而且穿路过桥，进入乡村田地，甚至逼近城市，逐渐成为全球关注的焦点，各路媒体追踪的明星。(解析：画横线语句有三处语病：一是搭配不当，原句“亚洲象群北移的过程”充当主语，根据下文，主语应为“亚洲象群”，通过添加介词，“在北移的过程中”充当状语；二是语序不当,对于生活在野外的亚洲象群而言，应该是先“翻山越岭”，再“穿路过桥”，这也与其后“进入乡村田地”更加连贯协调；三是用词不当，“关心”是指把别的人或事物常放在心上，应用范围较广，语意较轻，“关注”是指关心注意且非常重视，有庄重的色彩，此处用“关注”更合适。(修改一处1分，三处3分,如有其他答案,只要修改正确,即可参照给分。)

(20)、访谈︱陈默：蒋介石也知道要“论持久战”，但时常南辕北辙

4、职来职往 陈默

(1)、“别叫爹，我是乡长！”儿子刚开口，老d就黑着脸打断了儿子的话。

(2)、上述诸例以口语性明显的成分改换文言成分，以致衍生性文本相对于始源性文本发生了“歧变”。一般说来，文本主动发生变化的背后蕴含着某种具有指向性的意图。就《世说》文本生成而言，编述者显然有意地引入新兴的使用于时人口头的语言成分，其意图指向何方，耐人寻味。

(3)、C.周顗宽容敦厚，清廉俭朴。弟弟对他出言不逊且以燃烛掷之，他不以为意；王敦査没家产，竟无长物。

(4)、周顗，字伯仁，安东将军周浚的儿子，周顗少年时便有很高的声誉，神采俊秀，同辈之人相互亲昵狎玩，但却不敢轻慢放肆地对待周顗。广陵人戴若思是东南名士，举秀才后进入洛阳。平时听过周顗的大名，所以专门拜访，相对而坐好久，直到离开时，也不敢显示自己善辩的口才。此后州郡征召，周顗皆不应命。弱冠之年，承袭了其父武城侯的爵位，官拜秘书郎，多次升迁为尚书吏部郎。

(5)、C.监测    防御    风餐露宿    形单影只

(6)、那时候，国家一穷二白，山河亟待重整。中国的命运已经掌握在自己的手中了，未来等待着我们去创造，去奋斗。全国人民满怀信心，充满着对未来的希望，以空前的爱国热情，投入到国民经济恢复和国家建设上来了。

(7)、4衍生性文本是中古时期具有类型意义的文本形态

(8)、又尝诣侍中王济，济指羊酪，谓机曰：“卿吴中何以敌此？”(晋书)

(9)、C“文中主要人物性格的反复皴染不仅是通过惊险的故事情节，作粗线条的速写勾勒”错，曲解文意。材料二第二段是“作者对主要人物性格的反复皴染，不是通过惊险的故事情节，作粗线条的勾勒”。第三段是“而对一些次要甚至是无关紧要的人物，能通过几笔的速写，勾勒出人物鲜明的轮廓。”

(10)、他的名字叫杨群康，是湖南省常德市石门县夹山镇人，是一名有着三十多年教龄的退休乡村教师。自2013年在夹山镇中心学校退休以来，杨老师坚持以“堂堂正正做人、踏踏实实做事”为准绳。为了还原南乡起义历史铭记先烈，他跑遍了临澧、石门、慈利三县的多个乡村，采访四十多位老人，终于填补了石门南乡起义的空白；为了弘扬优良家风，宣传《夹山治家格言》，白天采访，晚上编辑，日以继夜，不图回报……若您想听听他的故事，先别急，请听我细细道来。

(11)、D.石头，指石头城，即南京。南京的别称还有金陵、建业、建康、白下、越城等。

(12)、“……”老d欲言又止，心里隐隐有一丝愧疚，觉得自己误会了儿子。

(13)、(2)语未终，收人以戟伤其口，血流至踵，颜色不变，容止自若。

(14)、王云路、张凡2008《释“踊跃”及其他——兼谈词义演变的相关问题》，《中国语文》第3期。

(15)、示例林黛玉：一方面她自尊自重，如初进贾府小心谨慎，不敢多行一步路。(或她才华横溢，如在诗社中多次大展才华，夺得菊花诗魁首)(3分)；另一方面她尖酸刻薄、小性多疑，如她取笑刘姥姥是母蝗虫。(或奚落宝玉听宝钗的话只喝暖酒；奚落宝玉的金玉之说。)(3分)示例薛宝钗：一方面她待人周到，和善大度，如诗社活动时湘云请客她赞助螃蟹解湘云窘境。(或黛玉不小心说了《西厢记》中的句子，宝钗规劝)(3分)；另一方面她工于心计，虚伪冷漠。面对金钏的死，只知劝慰王夫人，为她推卸责任。(3分)示例王熙凤：一方面她精明能干。如协理宁国府时，她按岗定编，把宁府治理得井井有条，秩序安然(3分)；另一方面她贪婪狠毒，如弄权铁槛寺，坐享三千两，逼死一对青年男女。(或借刀杀人，逼死尤二姐；或毒设相思局，害死贾瑞)。(3分)

(16)、这在里，伯乐和千里马经常是可以互换的。尽管有作秀的成分，但是双方都有需求作为公司HR，能否招到员工其实并不重要。有时候，只需要在节目里多说几句话。

(17)、(节选自《中国文学史》袁行霈主编第四卷，《的人物塑造》，有删改)

(18)、(陶)侃少为寻阳吏，鄱阳孝廉范逵尝过侃宿，时大雪，侃家无草，湛彻所卧荐剉给，阴截发，卖以供调。(《晋阳秋》)

(19)、对于年轻人来说，上这档节目一来可以碰碰运气，万一真被大公司选中那简直不要太爽；二来也算是见见世面，开拓下眼界。

(20)、B.两首诗都从叙述饮酒而醉的情形写起，但一个弦歌欢腾，一个悠闲恬适；一个耽于官场的欢快，一个乐在江湖的逍遥。

5、职来职往陈默好帅

(1)、骠骑将军王济，玠之舅也，俊爽有风姿。(《晋书》)

(2)、部队到了甘肃以后，跟红二红六军团又会合了。战士们异常兴奋，敲锣打鼓地在寒风中列队欢迎战友们的到来。再一次相见让战士们热泪盈眶,新兰也高高兴兴地四处演出，慰问战友。她想，这一次终于从困境中走出来了。

(3)、上引例a、例b为叙述语，例c为言辞，例d、例e为叙述语+言辞，例f为诏书，例g为奏疏，例h为书信，例i为史论。根据上述分类法，例f、例g、例h为甲类，例a、例b、例i为乙类，例c为丙类，例d、例e跨乙、丙两类。

(4)、因此，这给我的启示是，必须踏踏实实做学问，为你未来的工作作出应有的努力。

(5)、“星火缠系云，月摇欲醉人，时间兜兜转转倏忽而逝，庚子年悄然而至，今年凛冬似乎过分安静与沉默，但却是一个有温度的季节，即使病毒肆意，但疫情覆盖下的是人世情意，终能守得云开见月明。”

(6)、儿子点点头，甩了一把脸上的汗水，说：“除此之外，乡长，还有大用处哩。”

(7)、D.材料三中的人物性格对照原则有性格外部对照和性格内部对照方式两种，作者以袭人和晴雯之间的各有不同、相互映衬，论证了次要人物的塑造成功需要来自外部的对照和比较。

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(9)、 (13)《续晋阳秋》撰于《世说》之后，或本《世说》，或与《世说》同本一书。

(10)、中古时期，和《世说》文本生成的过程、机制及性质相同的文献并不在少数，史书、僧传、医籍、经注、义疏和子书等典籍均存在此类文本，佛教文献中某些“译经”、特别是“异译经”或许同样具有这种衍生性，因此可以说衍生性文本是当时一种具有类型意义的文本形态

(11)、孙休好射雉，至其时，则晨往夕返。(《语林》)

(12)、“终”“定”用于疑问句，表示进一步追究结果的疑问语气，相当于“终究”“到底”。“终”上古已见，不赘言。“定”出现并流行于中古，如《南齐书·张敬儿传》：“今日举错，定是谁恧久言邪？”《乐府诗集·华山畿》：“闻欢大养蚕，定得几许丝？”《世说》以“定”改“终”，乃是使用当时口语词。

(13)、所以我们都应该拥有一颗好奇的心。才能热爱生活，保持永远年轻的一颗心态。

(14)、老d像吃了根冰棍，心里凉爽极了。他像个孩子似的跑了过去。

(15)、C.太庙，古代皇帝的宗庙，本只供奉皇帝先祖，后来在皇帝批准下也可供奉皇后和功臣。