网络热词对语言发展的影响
1、网络热词对语言发展的影响议论文
(1)、网络语言是在网络聊天中因个人意识或群体意识形成的，语言创造和应用不具有规范性，网络语言在创造和应用过程中过分追求独特和新奇，导致一些词语生成后人人们的认知度普遍较小。一些网络语言刻意使用生僻字、错别字或别国文字符号，与汉语言应用标准相悖，导致汉语词义出现较大偏离。青少年正处于心理健康发育的关键时期，对新事物充满好奇心，在接触新奇的网络语言后，可能会产生不当的诱导，影响其正常的汉语言文化知识学习。网络语言用词不规范，青少年由于文化程度不够高、文字辨别能力不足，导致汉语言文字、文学学习受影响，语言应用能力难以有效提高。
(2)、(2)(法)古斯塔夫·勒庞.乌合之众(M).北京:中央编译出版社,2005:
(3)、其次，网络的虚拟性打破了原有文化生活的界限，营造出一个与生活交融的大文化世界。语言文化作为一种精神产品，丰富多样性和巨大的张力使得网络语言建构了一种新的表达和阅读模式。在这一趋势的推动下，读者的阅读感觉受到了最大的诱惑，但是正是这种所有人都能读懂的文字，丰富的阅读材料和通俗易懂的声像文化的传播，迅速渗透到传统语言文化中，并在电脑工具的日益普及中演化为一种必然趋势，传统语言文化的说理、教育、济世等功能变得淡化更淡化，成为仅作交际使用的消遣工具。
(4)、然后，对于规范流行语，我想向您提出建议：利用《咬文嚼字》杂志，倡导读者使用规范汉字。《咬文嚼字》在以前对汉字语言使用的纠错，让我对汉字的认识得到了增强，并提高我日常表达的规范程度，对此，我向您表示衷心感谢，并提议您在以后为纠正不规范流行语在《咬文嚼字》中设置专栏，相信在《咬文嚼字》的带动下，会有更多人认识到规范网络流行语，对传承和发展汉字文化的重要意义，并带动更多如我一样的学生、青年自觉规范语言使用，做一个合格的文化继承人。
(5)、①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
(6)、在信息技术不断发展的今天，人们的生活水平发生了较大程度的改变，在以前人们阅读的方式仅限于通过纸质书籍进行，现今可以利用手机、电脑等电子设备进行阅读，一定程度上增加了阅读的便利性在网络时代给汉语言文学阅读带来的便利性的另一方面，网络时代也影响了我国汉语言经典文化的发展，为了分析网络时代汉语言文学的经典阅读及体验，笔者针对网络时代汉语言文学的经典阅读及体验进行了分析，现详细报告如下。
(7)、听说您结婚了，我祝贺您二位生活幸福，白头到老。
(8)、一些热门网络用语传递正能量，为营造风清气正的社会氛围树立正确的价值导向。对那些不关注客观事实，以抬杠为目的，为反对而反对的人，广大网民称之为“杠精”，对认可的做法和事情，大家也毫不吝惜“skr”一下，点赞称道；而“C位”永远留给最受瞩目的那个人，同时身处“C位”也意味着肩负更多的责任。
(9)、下了新闻播报台，就奔带货直播间？广电主播直播带货风险多多必须规范
(10)、近期注意到网上有关于由于“YYDS”，“绝绝子”，“夺笋”没上《咬文嚼字》的2021年度的“十大流行语”而引起的争论，身为一名中学生，我的意见是不应该收录这三个词语，以下即为我的理由：
(11)、发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。
(12)、(1)王昊.基于百度指数的网络热词关注度分析——以互动百科2010-2012年年度十大热词为例(J).新闻传播,2014
(13)、(4)(美)马泰·卡林内斯库.现代性的五副面孔(M).译者：顾爱彬等.北京:商务印书馆,2002:1
(14)、对于高校思想政治教育工作者而言，通过对历年网络热词的梳理与剖析，不仅有助于对当下社会发展、民情民生等问题有深入的认识；更为重要的是，通过热词及时掌握大学生网民的真实社会心态，给予热词的传播发展及其背后的热点问题以合理化解释。利用网络热词，结合具体时代语境，让互联网释放最大正能量，掌握网络意识形态的主动权、主导权，是当下摆在教育工作者面前的一项重大课题。
(15)、中国文化网络传播研究会副会长金海峰教授亦指出，从古到今每当时代变革急骤之际，社会交流频繁之时，语言文字表现最为活跃。互联网使得人类突如其来面临前所未有之大变革，人人都是自媒体；可以随心所欲表达自己的思想、观点和声音。
(16)、一般而言，网络热词都遵循由草根网民自发原创、自下而上的生产路径，如“打工人”“网抑云”等词。但也有网络热词由社会热点共鸣生成，如“后浪”。2020年“五四”青年节期间，B站与多家中国大陆媒体共同推出宣传视频《后浪》，主要表达了对年轻一代人的羡慕、认可、鼓励等正面情绪。然而该视频在播出后引发争议，民间围绕《后浪》视频本身及“后浪”这一词语进行了对抗性解码。
(17)、把这些小事报告给您，希望您能了解，并给予协助。
(18)、 ——南方中学学生
(19)、网络用语中一些无实际意义的谐音以及英语、拼音缩略词汇已经开始了代替原字词的进程，使语言的规范模糊化。
(20)、“绝绝子”，“夺笋”等词不符合现代语言规范，其语法是网友自编自创而成的，若将其选入“十大流行语”我认为有悖于以“纠错”为特色的语言刊物，不利于维持品牌名声，再者也没有语言学价值。
2、网络热词对语言发展的影响800字
(1)、对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
(2)、 南方中学的一名学生
(3)、《咬文嚼字》主编黄安婧对记者解释了2021年十大流行语的评选的标准，涉及到“社会学价值”及“语言学价值”，“具体说，表现在以下三个方面：反映年度特征；坚持价值原则；秉承规范理念。”
(4)、(14)胡疆锋.(2009).意识形态媒体商品——亚文化的收编方式.现代传播-中国传媒大学学报(01),158-1
(5)、20世纪90年代诞生初，网虫们为了提高网上聊天的效率或诙谐、逗乐等特定需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。
(6)、从社会心理学角度来看，网络热词本质上是一种从众现象，遵循群体精神统一性的心理规律。网络热词的产生，一方面在某种程度上迎合了某种社会现实或大众趣味，正所谓“说理与论证战胜不了一些词语和套话，因为这些东西是和群体一起隆重上市的”；(2)另一方面，网络热词作为一种时尚文化，其在不同语境下易变、易模仿、易再创造的特质受到网民追捧，热词根据各种自创“文体”又结合具体语境呈现出“时尚易变”之风。这种特色使网民在发表言论时，既能在用语习惯上紧跟时尚之风，又能标新立异，进行自我的再创造，展示个人的诙谐与智慧，最终使得从众心理与标新立异这对看似矛盾的心态在网络热词中得以统一。
(7)、(28)赵呈晨、郑欣.(2018).共享式传播:青年同辈群体中网络语言流动研究，山西大学学报(哲学社会科学版)第4期
(8)、“实践归来话成长”我的青春故事报告会，纺织学子这样说！
(9)、道席讲席教席撰席著席史席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。
(10)、 评委在点评中指出:这场比赛的核心冲突点是正方提出的语言精炼性和反方提出的以偏概全点。然后评委对正反双方都做出以下评价
(11)、写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”“好友”“弟”“妹”等。
(12)、网络语言是在网络技术发展的过程中形成的，与传统的平面媒介语言不同，网络语言是在人们网络聊天时为提高聊天效率、达到简明易懂的目的在词汇上予以创新或在句法结构上予以简化。汉语言文学发展中不同字词含义具有明确规定，在受到网络语言词义转换后，可能在语义表达上产生偏差，给汉语言文学传承和发扬带来一定影响。
(13)、 语言的价值，即是作为交通工具服务于民族、族群等社会群体，跟各方面有着密切的联系。因为语言广度大，深度深，所以我们对语言进行了定义、规范。对比观之，“元宇宙”“破防”等词皆符合汉字的定义，即语言规范，字母词与汉字构词规律符合等，故选入了“十大流行语”。而“夺笋”“YYDS”等词明显不符定义。前者采用谐音，容易使人产生误解；后者只是字母，更谈不上汉字了。所以，我认为要笃守语言之清晰价值，慎待网络之混乱用词，不让不规范的字词进入流行语。
(14)、学雷锋纪念日｜一份来自“雷锋特称团支部”的纺织青年礼赞，请查收！
(15)、拜托您这件事了，如果您能花费心思代为办理的话，将不胜感激。
(16)、一是形式碎片化，传播速度快。根据理查德·道金斯的“模因”理论，社交平台上的任何信息都有可能成为“模因”。而在网络交互性特点的影响下，越碎片化，复制、创新和演变的灵活性越大的信息，越能够进行长久的传播(Dawkins，1976)。网络热词通常不超过10个字，完美地契合了这一需求。作为一种复制因子，能在短时间内进行病毒式的裂变传播。在信息爆炸的时代，网络热词对事件现象的精准痛击具有更强的针对性，符合受众的心理需求，提升传播的有效性。
(17)、很多人刚开始基本不明所以，懵逼的状态，后来是不明觉厉，然后是或拍案惊奇，或不以为是，但网络热词横空出世，对某个受众来说，你是不重要的。一些热词热得快，冷得也快。等某些人明白了，早已经昨日黄花了！如，蓝瘦，香菇；老司机；北京瘫。
(18)、远处吹来的风驱除了暑气，茂密的柳树撑起整片的阴凉。
(19)、膝下 旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。
(20)、勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。“惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。
3、网络热词对语言发展的影响二辩提问
(1)、当然网络热词也并非百无一利，我认同的是尽少传播或不传播不符合语言规范的，但恰当的网络热词也可以使语言更诙谐有趣，也可以为语言创新性发展注入鲜活元素。
(2)、④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
(3)、伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。
(4)、敬呈者 与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。
(5)、我只是岁数增加了但能力却没有长进，不能胜任这个职务，所以特地申请辞职，让给有能力的人来做。
(6)、征文通知|江南大学纺织科学与工程学院第一届纺织学科研究生论坛征文通知
(7)、七年的网络热词中，排在前三位的分别是：文化类热词、社会类热词、民生类热词。政治类热词与科技类热词并列第经济类热词和体育类热词相对较少。作为时代发展风向标的网络热词与现代化过程中的时代发展脉搏和民众实际需求相一致。值得一提的是，尽管政治类网络热词与经济类网络热词在数量上并不占据优势，但是在诸多文化类、社会类、民生类热词的背后，我们仍能清晰看到政府在政治决策、经济决策和社会治理中的作用，如“上海世博会”“2022北京冬奥会”“全面二孩”等，只是政治经济因素以更间接的形式潜于热词之中。
(8)、所谓网络热词，是指互联网上流行的热门词汇，是从网络中产生或应用于网络交流的一种语言，包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标和文字等多种组合，往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。例如在疫情期间，脑洞大开的网友就创新了一轮“阴晴圆缺”：核酸“阴”、天气“晴”、身体“圆”、金钱“缺”，说的是你吗？
(9)、网络语言和网络文化的燎原之势已经引起语言学界、教育界的广泛关注。语言与社会文化是密不可分的，相互包溶相互影响，网络语言从语用学上对语言文字进行了一场革新，深层次上必然对汉语言文化产生翻天覆地的影响。今天的网络语言，经过网络内部、外部双重环境的磨合，已经不同于几年前的杂乱无章，逐步形成为一种以网络作为传播媒介所使用的语言系统，言语社团的主体是网民，在这个言语社团里，并没有绝对的权威，谁都可以畅所欲言，可以创造新的用法，一旦一种语言的突破得到了大家的认可，就会很快在网上传播开来，而当这种认可达到一定程度，就逐步从网络走向现实生活，融入现代汉语的语言系统，从而对现代汉语系统起到丰富、创新与发展的作用。
(10)、我是南方中学的一名学生，亦是《咬文嚼字》的忠实读者，对于《咬文嚼字》评选的2021年度十大流行语产生争议一事，我十分赞同您不将“YYDS”“绝绝子”“夺笋”等词收录进去的做法，在此和您谈谈我的感触和思考。
(11)、问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。
(12)、我从网上得知，你获得了警方的表扬，但一些网友却对你的举动持否定态度，认为你违背了“亲亲相隐”的传统伦理，举报父亲，是对父亲的不孝。
(13)、 (第五段：影响。从涉脏涉黄的所谓新词影响孩子----影响社会文明----影响汉语言文字的规范性和纯洁性----影响社会文化。几句话而，对影响的分析并不深入，点到为止，没有废话，背后隐藏着深深的逻辑。对比我们常见的申论文章，大多是车轱辘话翻来覆去，实在是没有任何意义。)
(14)、——热点新闻事件。新型冠状病毒肺炎疫情期间，全国各地超4万名医护人员请缨援鄂，被民众称之为最美“逆行者”；火神山雷神山建造之时，全国人民都能通过24小时无间断直播来实时知晓进程，“云监工”一词应运而生。此类根据新闻事件而创造的网络热词往往突出了民众对于社会热点的重视程度，并反映了民众的观点与情感色彩。
(15)、径启者 径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。
(16)、逢年尾岁首，可贺：新禧(元旦)春禧(春节)年禧岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快
(17)、启辞启辞 就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：
(18)、语言是一条有生命力的河流，时时处处，总有新的语汇和表达汇入，才保持了它旺盛的活力，赋予它对时代的刻画能力。正因此，面对纷繁复杂的网络新词，大多数时候可以秉持乐观、宽容的态度。毕竟，新语汇的形成，需要沉淀和研磨，大浪淘沙才能出现“信达雅”的新概念。新词汇、新表达能否留存下来，时间会给出客观的回答。君不见，曾经的网络热词，很多早已消失在了词语的密林之中。
(19)、②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
(20)、商务印书馆总编辑周洪波以教育部语言文字信息管理司组织编写、商务印书馆刚刚出版的《中国语言生活状况报告》为例指出，从众多研究报告中能够看出一个共同特点：
4、网络热词对语言发展的影响作文
(1)、一个时间段内一夜成名的各种词语源：如春晚之后必会出现几个流行语
(2)、由于汉语言文学具有篇幅长、情感细腻及文字枯燥等特点导致学生渐渐失去了阅读的兴趣，学生一旦失去兴趣就难以对汉语言文学的经典进行阅读，部分学生会采用网上搜索的方式将经典作品的中心思想、主要内容等来完成教师布置的阅读任务。在进行汉语言文化的教授过程中应利用课堂时间将传统的填鸭式教学方式转变为活跃的课堂气氛，让学生们变成课堂的主体，提高学生们学习及阅读汉语言文学作品的兴趣及热情。在课堂中可以采用排练话剧的形式对学生们进行汉语言文学阅读的讲解，为学生们布置课后作业也可以让学生们采用网络技术将话剧的背景音乐及灯光进行处理及制作，让学生在制作及表演的过程中对经典文学的背景有所了解，让学生们对经典文学作品感兴趣，采用网络与汉语言文学相结合的方式进行阅读及汉语言文学的体验
(3)、祝辞祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写；“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，顶格书写。如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等字样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。
(4)、文以载道、以文化人，网络语言是网络文化构建、传播和产生影响的重要载体，净化网络语言是培育健康网络文化的必然要求。
(5)、背会绿色字，这些是金句，一句话拯救你的申论或面试。
(6)、网络热词背后涌动的多元思潮与群体动力对高校在思想政治教育中的引领地位形成冲击
(7)、传统思想政治教育多借助教材，通过集中课堂讲授的方式进行。而网络热词的层出不穷、转瞬即逝、逆向传播的特点使传统思想政治教育在回应社会热点问题时的滞后性劣势愈发凸显。原本应充分利用首因效应，对社会热点、难点问题在第一时间给予学生有效回应的思想政治教育，却将前沿舞台拱手相让于他者。因此，在微文化时代，教育者需掌握网络热词的传播规律，把握好思想政治教育中“坚守传统”与“更新思维”的关系。
(8)、如今，互联网上各种类型的网络表情符号铺天盖地，标志着视觉文化时代的到来。表情包是虚拟语言，是“图像句子”。表情包的出现，表现出网络社交时代人际交流方式的改变：由文字沟通向表情沟通转变，由文字到图像、由知觉到感官的跨越。表情符号形象生动、寓意深远，具有极强的表现力，成为不可或缺的交流工具。
(9)、(6)(美)约瑟夫·奈.美国定能领导世界吗(M).北京:军事译文出版社,1992:1
(10)、近日，以“纠错”为特色的语言刊物《咬文嚼字》发布2021年度“十大流行语”：百年未有之大变局、小康、赶考、双减、“碳达峰，碳中和”、野性消费、破防、鸡娃、躺平和元宇宙。//然而，因网络呼声极高的“YYDS”“绝绝子”“夺笋”等词榜上无名而引发争议。①该杂志主编回应：杂志宗旨倡导语言规范，字母词、与汉字构词规律不符以及谐音字符串，均缺乏语言学价值。②有网友认为：网络流行语诙谐有趣、简洁独特，其创新性为语言发展增添了新鲜元素，是一种生动的语言景观。③也有学者忧虑：倘若日常表达长期淹没在简单粗暴的网络流行语中，青年人将会遗忘原有的表达方式和文化内涵。
(11)、在网络微文化生态下，对大学生进行思想政治教育的过程中，我们需处理好如下几个关系：
(12)、网络语言方便了人与人的交流，真切地走进了我们的生活，但同时在某方面也将传统语言变得面目全非。我们应该客观和发展地来看待网络语言对汉语言文化的影响，在获得网络资料的同时，也应该去粗取精，更完整准确地把握这些资料。网络语言是汉语在网络环境下的一种语言变体，我们应该养成对传统语言文化尊重的态度，用一双慧眼，去看清楚网络的实质。
(13)、结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。
(14)、确实，亲亲相隐有助于家庭和睦，但我们必须看到，亲亲相隐毕竟是封建社会的产物，在现代社会，其负面影响不容小视。
(15)、文化、社会、民生类热词较多，政治经济因素隐于其间
(16)、丁真为啥突然爆红？传播学者为你细解网红人物报道的叙事立场和方法
(17)、写什么：对三个网络热词该不该收录进“十大流行语”的感触与思考
(18)、盘点70个网络年度热词，涉及群体类的热词达到11个。其中，既有对弱势群体的关注，也有对特权精英阶层的挑战与颠覆。弱势群体如“蚁族”“丝”，分别涉及大学毕业低收入群体和社会阶层分化过程中形成的底层网民自嘲群体。这些关于弱势群体的热词，既充满了对财富的强烈渴求与崇拜，又是对自身的自嘲与无奈。而那些关于特权阶层的热词呈现了这样一幅社会镜像：本应在社会中起引领作用的特权精英们，却在丰裕物质与精神素养之间出现了断链与迷失。尽管上述两类热词关注的是两个截然不同的群体，但在属性上多属于负性热词。这也从一个侧面折射出当代中国社会在转型期所出现的系列社会问题。
(19)、 南方中学的一名学生
