二年级每当就造句

1、二年级每当就造句子比喻句

(1)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。  B、我有一个可爱的小妹妹。

(2)、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(3)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(4)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(5)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(6)、每当旅游旺季，就有许多中外游客到桂林观光。

(7)、我今天提早出门，可是公交车误点了，最后还是迟到了。

(8)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。   

(9)、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(10)、一夜入秋。没有一个季节比秋天更容易让人忧伤！当枯叶飘离枝头时，那一抹萧瑟便直抵了心底，凉凉的感伤旋即侵蚀满整个五脏肺腑，一些怀念的泪水，就这么轻易地，涌上了双眸。

(11)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

(12)、帮忙：      同学们有困难，我们要尽力帮忙。

(13)、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。了。”

(14)、我的爸爸长着一张瘦黄的脸，头发黑黑的，双眼乌黑发亮，他一笑，雪白的牙就露了出来，别提有多帅气了。

(15)、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(16)、“宁愿孩子倒数也不上补习班”，教育部下发通知，严查补课机构

(17)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(18)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(19)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(20)、如果——如果没有了妈妈，我们的生活一定会变得很糟。

2、二年级每当造句子

(1)、始料不及——小明竟没有获得比赛的冠军，这是所有同学都始料不及的。

(2)、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(3)、不约而同  尺有所短  寸有所长  取长补短  相得益彰

(4)、歌声给我力量。每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。

(5)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(6)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(7)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

(8)、每当看到英雄纪念碑，就使我想到那烽火连天的年代。

(9)、每当休假的时候，总以为能好好的放松放松，可是总是事与愿违。

(10)、有的……有的……有的……   一……一……一……

(11)、川流不息  名胜古迹  高楼大厦  来来往往  风景优美

(12)、宁波——暑假里，我和哥哥一起到干妈家里玩。你知道我的干妈家在哪里吗？她的家在宁波。

(13)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(14)、每当到一个地方，他就会用心欣赏每个地方的山容水态。

(15)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(16)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(17)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

(18)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(19)、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。                C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(20)、传:①chuán(传达)   ②zhuàn(传记)

3、每当…就造句简单二年级比喻

(1)、少:①shǎo(多少)    ②shào(少年)

(2)、信念是一种充满活力的力量，它能打破常规的束缚，让平凡陈旧的事物焕然一新。

(3)、小台灯造型独特，圆圆的灯底，修长的灯杆，灯杆上撑着蓝色的圆形灯罩，灯罩下面嵌着一个晶莹的灯管。打开台灯，柔和的光芒立刻洒满书桌，照亮了我的书本，也照亮了夜晚的小书屋。我一见到它就爱不释手。

(4)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(5)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(6)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(7)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(8)、(  )按时完成作业，我们(  )有时间休息。

(9)、西藏的`雪山是那么的高大，那么的圣洁，让人心里有种想要膜拜的感觉

(10)、(1)小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(11)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(12)、那么……那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(13)、一个成功的男人就是能够挣到比妻子花的钱更多的钱！一个成功的女人就是能够找到这么个男人。

(14)、丽丽向妈妈承诺，我一旦进入舞蹈学校就会好好学习舞蹈，拿出好的成绩回报妈妈。

(15)、转:①zhuàn(转动)  ②zhuǎn(转身)

(16)、为:①wéi(为人)    ②wèi(因为)

(17)、下课了，同学们(有的)踢毽子，(有的)捉迷藏，(有的)打乒乓球，真快乐！

(18)、如果人生是一次旅行，那么友谊就是旅途中的指航标，如果人生是一个大树，那么友谊就是干涸时的雨露，如果人生是一次航海的历程，那么友谊就是航海中必不可少的风帆。

(19)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

(20)、部编版二年级下册必备古诗和日积月累，非常好的资料，值得收藏起来！

4、每当就造句子二年级上册

(1)、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(2)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

(3)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(4)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。

(5)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(6)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(7)、二年级语文下全册字音字形练习(部编版)附答案，收藏好

(8)、卷:①juàn(卷子)    ②Juǎn(卷尺)

(9)、始料不及——小明竟没有获得比赛的冠军，这是所有同学都始料不及的。

(10)、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

(11)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(12)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(13)、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(14)、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(15)、奔:①bēn(奔跑)    ②bèn(投奔)

(16)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(17)、(3)我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

(18)、应:①yīng(应该)    ②yìng(报应)

(19)、小偷跑得很快，可是警察叔叔已经布下了一张大网。

(20)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

5、二年级每当就造句飘的读音

(1)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(2)、校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、老鹰抓小鸡等游戏。

(3)、今天我虽然身体有些不舒服，但是我还是坚持着来上学了。

(4)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(5)、一双水汪汪的眼睛，一个乌黑乌黑的鼻子，每当陌生人来时就会闻闻他的鞋子，一双长长的耳朵。这就是我舅舅家的黄狗它的名字就叫小溜

(6)、甜言蜜语：狐狸用甜言蜜语骗到了乌鸦嘴里的肉。

(7)、越……越……，越……越……：  闪电越来越亮，雷声越来越响。

(8)、初冬时节，那片片枫叶都红了，一阵风吹过，叶片就像是一些花瓣似地飘落下来。

(9)、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(10)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

(11)、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(12)、难:①nán(困难)    ②nàn(难民)

(13)、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(14)、青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。

(15)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(16)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。

(17)、后来居上：在100米赛跑比赛上，小明后来居上，获得了第一名。

(18)、(虽然)天气非常冷，(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。

(19)、明明都是下流的人，聚在一起就成了上流社会？

(20)、每当喝到这种饮料的时候，总以为小时候的那段日子又回来了。

(1)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(2)、我知道换枕头上一个常见的让房间焕然一新的方法，但是我想除了换枕头外还做别的改动。

(3)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(4)、这种景致，既让人留恋，又使人难忘，既想融入其中，又欲呢喃一句醉人的耳语。

(5)、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(6)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(7)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(8)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(9)、唱歌——昨天，我和爸爸、妈妈一起去酒吧唱歌，我唱得可好了。

(10)、站立——星期我们站立在操场上看五星红旗慢慢地升起。

(11)、间:①jiān(中间)    ②jiàn(黑白相间)

(12)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(13)、目前，我正发展一个新习惯每晚腾出一些时间给创造力。再一次，感受到了生活的新鲜和焕然一新。

(14)、撒:①sā(撒娇)      ②sǎ(撒下)

(15)、杏花的花瓣只有小小的五片，小巧玲珑，楚楚动人，好像被人一碰就会掉了。它那白里透红的花瓣像涂了一层淡淡的胭脂，素雅端庄，羞羞答答的，腼腆得就像即将出嫁的新娘，让我喜欢得爱不释手！

(16)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(17)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。  

(18)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(19)、戴嵩(  )浓墨涂抹，(  )轻笔细描，很快就把画画好了。

(20)、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。

(1)、一个...一个...另一个：  三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。