五光十色造句子

1、五光十色造句子二年级简单

(1)、(36)菊灯联展的中心是在著名园林汇龙潭公园内，那里除了有傲霜怒放的秋菊、鲜艳夺目的一串红、五光十色的古建筑轮廓外，还利用泛光照明，将金秋公园一角。

(2)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(3)、天空中洋溢出了许多五光十色的烟花，有的好像星星一样一闪一闪的；有的好像流星一下划过天空；有的好像霓虹灯一样。

(4)、A.虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(5)、这个五光十色的城市，每天都在吞噬着小小的梦想。

(6)、(118)展销会上,名优商品五光十色,让人目不暇接。

(7)、(110)那五光十色的湖底，光彩夺目的彩石，吸引着大部分游客。

(8)、(107)春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开了眼，花儿们也纷纷盛开了，红的蓝的黄的紫的，千奇百怪，五光十色。

(9)、(111)它具有良好的装饰效果，特别是夜晚室内五光十色，别具一格。

(10)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(11)、(96)这些铅笔头穿着五彩斑斓的花衣服聚在一起，像一道五光十色的彩虹，真美呀！

(12)、例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。

(13)、你看，那惹人喜欢的荷花，被一串五光十色的灯泡绕着。

(14)、(100)大街上，人们川流不息，戴着五光十色珠宝的女人，是人群中亮丽的风景。

(15)、A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(16)、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(17)、A.小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(18)、(43)她一丈青大娘又跑遍沿河几个村落，挨门挨户乞讨零碎布头儿，给何满子缝了一件五光十色的百家衣。

(19)、A.荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(20)、(出处)南朝梁·江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”

2、五光十色造句子简单

(1)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(2)、A.弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。

(3)、(108)世界是五光十色，七彩缤纷的，然而黑白摄影却把所表现的景象提炼为黑白两色而别具魅力，安塞尔.亚当斯就是这样一位举世闻名的黑白摄影世界的抒情大师。

(4)、(104)有的人一到城彦，狠快沉迷於五光十色中，乐不思蜀，早忘故囔事了。

(5)、湖底的枯树，由于钙化，变成一丛丛灿烂的珊瑚，在阳光的照射下，五光十色，非常迷人。

(6)、A.李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(7)、这些铅笔头穿着五彩斑斓的花衣服聚在一起，好像一道五光十色的彩虹，真美呀！

(8)、(71)单调黑白的平面广告，反而吸引行人的目光，在五光十色的城市中。

(9)、街道两旁的霓虹灯把伸手不见五指的黑夜照的五光十色万紫千红。

(10)、A.每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(11)、心中的春天来临时，五光十色稍纵即逝的幻想产生了，在脑海里四处飞舞，这在平常是注意不到的。

(12)、(15)我爱那平凡的小巷，我熟悉它的每一处小角落，熟悉它的每一块青砖，砖上的每一道裂纹。五光十色的灯光照在马路上，像镶嵌了一串美丽的珍珠，过路行人的身上仿佛都披上了漂亮的彩衣。

(13)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

(14)、B.这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(15)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

(16)、multicolored;brightwithmanycolors;resplendentwithvariegatedcoloration

(17)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(18)、春天的植物园五光十色，华光异彩，非常的漂亮迷人

(19)、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(20)、A.小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

3、五光十色造句子一年级

(1)、小学迎来新规定，上课时间将有变化，作业十条也让家长有苦难言

(2)、灯光下，奇装异服五光十色，游人熙熙攘攘，穿行其间。

(3)、(106)街道两旁的霓虹灯把伸手不见五指的黑夜照的五光十色万紫千红。

(4)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(5)、A.李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(6)、这些铅笔头穿着五彩斑斓的花衣服聚在一起，像一道五光十色的彩虹，真美呀！

(7)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(8)、ofgreatvariety;ofallkinds;multifarious

(9)、(10)葡萄的颜色多种多样。有的，暗红色的，有的是淡绿色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透红的……在阳光的照耀下，五光十色，一颗颗可爱的小葡萄闪闪发光。在春雨的爱抚下，变得更加滋润。

(10)、(56)五光十色的古建筑轮廓外，还利用泛光照明，将金秋公园一角。

(11)、即使没有钱，你仍可以欣赏那些傲人的老树、五光十色的彩灯，以及美丽的花园。

(12)、下课了，同学们在操场上活动，有跑步的、跳高的、跳远的、打篮球的，处处欢声笑语，热闹极了。

(13)、B.这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(14)、C动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(15)、远远望去，大海在阳光的折射下变得五光十色，仿佛身在童话中一般。

(16)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(17)、最引人注目的数那五光十色的烟花：有的好像一条毛毛虫，努力的往天空上爬；有的好像一个喷泉，火花四溅；还有的好像仙女洒下的一片片花瓣……

(18)、A.每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(19)、A.小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(20)、(50)眺望远处，被灯光照成红色黄色蓝色绿色的奇岩怪石随处可见，点缀其间，把太极洞装点得犹如一个仙境，是那么的奇丽神秘，五光十色，美轮美奂。

4、五光十色造句子二年级上册

(1)、B.这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(2)、(16)九寨沟有许多大小不一的海子：有犀牛海、老虎海、箭竹海、熊猫海、火花海、五彩池……每个海子的水都清澈见底。在青山绿水的映衬下湛蓝美丽。其中数五彩池最美丽，在阳光的照射下五光十色，波光闪闪，非常美丽迷人。

(3)、(76)在这样一个五光十色、花天酒地的地方,他硬是顶住了各种诱惑,保持了一个革命战士的优秀品质。

(4)、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(5)、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(6)、A.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(7)、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(8)、它具有良好的装饰效果，特别是夜晚室内五光十色，别具一格。

(9)、葡萄架上一颗颗葡萄，红的，紫的，绿的，隐藏在绿叶之中，五光十色美丽动人。

(10)、(84)现在我们谈到五光十色的霓虹灯了，这是征服黑夜的战斗中最奇异的一幕。

(11)、(40)那小草的色彩五光十色，一片一片连起来，赛过巧手织造的花毯，活生生，自然而又调和。

(12)、A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(13)、B.如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去中山公园玩。

(14)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(15)、(105)你看，那惹人喜欢的荷花，被一串五光十色的灯泡绕着。

(16)、你看，那惹人喜欢的荷花，被一串五光十色的灯泡绕着。　　

(17)、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(18)、B.世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(19)、噼里啪啦的鞭炮声不断传来，一束束烟火在夜空中绚丽绽放，五光十色。

(20)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

5、五光十色造句子三年级上册

(1)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(2)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(3)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

(4)、Alsofoundtheirfeetandagirloffiveorsixyearsold,orevenyounger,Ithink,ishardtosay,becausetheiroutdatedwascleanclothes,apparentlynotverywell-offlife,theystandintheresplendentwithvariegatedcolorationmall,veryconspicuous.

(5)、(48)大千世界中的五光十色千变万化的景象被人看作是理所当然的。

(6)、A.小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(7)、B.如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去中山公园玩。

(8)、(90)大厅里摆放着的工艺品五光十色，琳琅满目。

(9)、(99)有的人一到城里，狠快沉迷于五光十色中，乐不思蜀，早忘故乡事了。

(10)、Enjoythepurenaturallightingandthesoundofnature,comparetothemultifariousurbanliving,itisadecentfeelingtofeelthenoiseinaquietsurrounding.

(11)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(12)、欢迎大家欣赏中小学生的原创作文，给小作者一个点赞鼓励。点击蓝字阅读：

(13)、(20)童年，是一个个五彩斑斓的梦，个个记录童年的趣事。童年，是一串串五光十色的珍珠，颗颗珍藏童年的梦想。童年，是一滴滴清澈无比的水，滴滴反射童年的天真。

(14)、如今的知识分子也一样(大部分当年那批知识分子的孩子)是在专制的体制下长大成人，但是这次换成了酒吧、艺术长廊和五光十色的媒体圈。

(15)、(86)路旁的空地上，几幢高楼拔地而起，那一排排、一层层闪光的窗户，象是一双双明亮的眼睛，正欣赏着海滩上五光十色的遮阳伞、欢乐的游泳者和海面上。

(16)、B.如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去中山公园玩。

(17)、闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

(18)、你看，那惹人喜欢的荷花，被一串五光十色的灯泡绕着。

(19)、(61)这些货物同我们船上载着的五颜六色的花毯，五光十色的宝石以及一串串闪闪发光的珍珠根本就不能相比。

(20)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

(1)、B动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(2)、A.如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(3)、A.每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(4)、D小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(5)、A.每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(6)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(7)、(2)那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇，留下我多少天真的笑容；那欢乐奔腾的小河，流淌着我一串串童年的歌谣；那漫山遍野的杜鹃花，藏着我一个个神奇的梦，这都能让我深深感受蕴藏在我家乡里最美丽的情感。

(8)、月光混着周围各色灯光，将一片栽着一些小树的大草坪映得光影陆离，朦朦胧胧中可看见三三两两的几个人或漫步或静坐，散在各处，一派宁静祥和的气氛。

(9)、(52)海底的世界在海水的反射下五光十色。

(10)、语出清吴趼人《二十年目睹之怪现状》：全部穿着细狐、洋灰鼠之类；那面子更是五光十色。

(11)、(81)新战士赵子文从山上移来了山樱桃、野玫瑰，战士们又拣来五光十色的贝壳，砌成了各式各样的花圃。

(12)、B.动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(13)、单调黑白的平面广告，反而吸引行人的目光，在五光十色的城市中。

(14)、(118)展销会上,名优商品五光十色,让人目不暇接。

(15)、(83)葡萄架上一颗颗葡萄，红的，紫的，绿的，隐藏在绿叶之中，五光十色美丽动人。

(16)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(17)、(51)众所周知，香港岛的景象是高楼大厦鳞次栉比，行人熙来攘往，霓虹灯五光十色。

(18)、路旁的空地上，几幢高楼拔地而起，那一排排、一层层闪光的窗户，象是一双双明亮的眼睛，正欣赏着海滩上五光十色的遮阳伞、欢乐的游泳者和海面上。

(19)、(13)溪水绕着山头缓缓地流着，远远望去就像一条玉带系在山腰上。溪水清澈见底，溪底是五光十色的鹅卵石，煞是好看！

(20)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。

(1)、(3)花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

(2)、在南极，我看到了五光十色、绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。

(3)、一进展厅，我就被五光十色玲琅满目的展品说深深地吸引了。

(4)、(60)大厅里摆放着的工艺品五光十色，令人目眩。

(5)、在南极，我看到了五光十色、绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。

(6)、它具有良好的装饰效果，特别是夜晚室内五光十色，别具一格。

(7)、以后，魔术师不停地跳，又不停的变，五光十色，变出了许多花样。