珍惜粮食倡议书

1、珍惜粮食倡议书200字

(1)、答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识，答对的同学可获得小奖品。

(2)、目前世界上有38个国家严重缺少粮食，其中有23个在非洲，有8个在亚洲，有5个在拉丁美洲，还有两个国家在欧洲。由此可见，我们是多么幸福啊！我们现在吃好的穿好的，我们是否想到了正在挨饿的人们？

(3)、也许我们并没有发觉自己已经浪费，其实，我们生活当中处处都存在着浪费。有些同学餐厅用餐时，他们一点都不懂得珍惜粮食，对饭菜十分挑剔，不爱吃的就不吃，最后都倒在一个大桶里，让人看了多惋惜！

(4)、学生6：我知道了爱惜粮食就是尊重别人劳动成果的表现。

(5)、老师：同学们，你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。下面让我们用热烈的掌声请出本次班会的主持人同学和同学。

(6)、从我做起，影响他人。要从自身做起，节约每一粒米、每一滴油、每一颗菜，努力成为厉行勤俭节约、反对铺张浪费的表率，争做“节约粮食、拒绝浪费”的践行者、宣传者和推动者，监督身边同学、同事、亲人和朋友，向他们宣传“珍惜粮食，杜绝浪费”的理念，以实际行动影响、带动周围的人拒绝浪费粮食，养成节约意识，形成人人节约、处处节约、时时节约的良好风尚。

(7)、起草制订全区对外贸易经济发展规划和年度计划并组织实施。

(8)、认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物，并作简单介绍。

(9)、负责粮食流通的行业管理，负责区级储备粮油管理和粮食收购市场准入工作，承担粮食监测和应急调控、粮食库存检查、军粮供应管理的责任。

(10)、范文程打小志气就高，想要像他先祖那样留个名头在历史的长河当中，不想埋没了自己个独有的才华，太浪费了。

(11)、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办?)

(12)、准备：一些废旧的纸揉成的纸团，几个纸箱或者塑料桶

(13)、从观念上让孩子知道粮食来之不易，从而学会去珍惜。浪费粮食的孩子，往往不知道食物是怎样产生出来的，他们只知道有钱就可以买到很多食物。建议家长们可以利用假期或多媒体让孩子们看一下农民是怎样播种、锄草、施肥、浇水的，让孩子们体验“粒粒皆辛苦”的真正内涵。

(14)、主持人乙：毛主席勤俭节约的言行，让我们受益匪浅。现在大家的生活水平提高了，浪费粮食的现象在我们身边也越来越多。接着，请欣赏小品《饭堂》。

(15)、负责推动商贸流通科技信息化建设，会同有关部门管理商贸流通各类资金，参与、指导商贸流通业职工技能培训和有关特有工种职业技能鉴定。

(16)、我们都是社会的一份子，希望同学们和家长们一起从现在做起，从生活习惯开始，从细微处做起，从节约粮食做起，争做节约粮食的传播者、实践者和示范者，用实际行动参与到节约粮食的行动中来，让节约引领风尚，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献!

(17)、用微笑面对小朋友，用亲切的语言教学，注意语言得当；

(18)、要求学生课前询问自己身边年纪稍大的亲人，了解1959年闹饥荒的真实故事，并邀请家长代表现身说法，讲自已亲历的1959年大饥荒、大饥饿的凄惨故事。

(19)、   我们都是社会的主人，生活在这个大家庭中，要用心去爱护粮食。让我们同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食内化为自觉，成为习惯，并把爱惜粮食、节约粮食的活动一直坚持开展下去!

(20)、教育总结幼儿回答，教育幼儿吃饭时应坐端正，不撒饭。

2、珍惜粮食倡议书150字

(1)、教师小结：小朋友们说得非常好，我们一定要爱惜粮食，因为每一粒粮食都是农民伯伯辛勤的汗水换来的，如果浪费粮食，我们有可能会饿肚子。

(2)、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：

(3)、主持人甲：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的.人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。现在，有请同学为大家讲一讲勤俭节约的事例，让我们在聆听中互勉互励吧。

(4)、还是您有眼光，范文程的的确确是汉人，祖祖辈辈都是咱中原汉人的一份子，但时间到了他这，他这就主动的改门换庭了，做了旗人。做旗人这是人家皇太极特别的恩准的，所以人家在满清时候，地位崇高！

(5)、负责城乡商贸统筹发展工作，制定城乡商业网点规划，承担城乡统筹商贸网络体系建设。

(6)、为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的有关节约粮食活动方案范文，欢迎阅读与收藏。

(7)、    近日，习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识。

(8)、男：同学们，让我们一起参加光盘行动，爱惜每一粒粮食，一起加入光盘一族。学校食堂的师傅告诉我们，每天用的大米是800多斤，菜是300多斤，每天浪费的就有200多斤……真令人痛心疾首。请看由周浩东、王维维等同学展示的小品：

(9)、那么接下来咱就对范文程做一个简单的介绍。范文程其实说起范文程的老祖宗，咱大华夏的人没有不知道的。范仲淹？大家伙听过吗？对大宋重臣，写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大名人啊！范文程是人家的第十四世孙。

(10)、要求学生上网查询或资料查询有关爱惜粮食的事例，以及相关的名言警句，并了解世界粮食现状以及饥荒情况。

(11)、在城市餐饮行业，一些消费者节约意识淡薄，基本没有“社会财富”的概念，浪费粮食现象普遍，数量较大。

(12)、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。

(13)、男：爱惜粮食，是珍爱生命的行动。同学们喜欢猜谜语吗?

(14)、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

(15)、土地全无，常常见你在古典的诗篇中探出你瘦骨嶙峋的大手

(16)、积极参加文明餐桌行动，营造节俭用餐的良好风气。

(17)、做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友宣传浪费的可怕后果。

(18)、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。

(19)、要知盘中餐，粒粒皆辛苦。(由大文斗范文网www.dawendou.com网友投稿)

(20)、不仅如此人家阵前杀敌，砍杀大明将领血溅三尺连眼珠子都不眨一下，鲜血喷到脸上拿起笔来为满清谋划的方方面面都有独到之处，满清的那些个法律法规都是出自人家之手。

3、珍惜粮食倡议书300字

(1)、学生1：我想到了一首古诗《悯农》，我想和大家一起背一背。学生齐背：《悯农》。

(2)、推己及人，互相提醒，成为“光盘行动”的传播者。监督身边同学，及时制止浪费行为;向亲人、朋友宣传“光盘行动”，劝说他们节约每一棵菜、每一粒米。

(3)、以知为行，广泛参与，共做“勤俭节约”的践行者。从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻;增强勤俭节约的自觉性、主动性，不浮夸不空谈，将节约落到实处。

(4)、主持乙：每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦地用汗水换来的，是辛勤劳动的结果。我们应该尊重农民伯伯的劳动，做到爱惜粮食，不浪费粮食。下面请班长同学宣读《节约粮食倡议书》。

(5)、让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。

(6)、③今天小白兔一家和老鼠一家给我们带来了一个故事，我们可要认真看仔细听，待会儿老师可要提几个问题的哦，到时看看谁说的又快又好。

(7)、这些厚度的时光如何能让这些幼头穿过时空抵达

(8)、老师：同学们，你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊！今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。下面让我们用热烈的掌声请出本次班会的主持人同学和同学。

(9)、主持人乙：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

(10)、老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：(课件出示学生饭堂学生浪费食物的图片)老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么?

(11)、加强对学生“浪费可耻、节约光荣”的引导和教育，培养学生从小养成不偏食、不挑食的习惯和勤俭节约良好美德。一粥一饭，当思来之不易。小手拉大手，全家齐动员。

(12)、师：快看，图中的小朋友在干什么？他们谁做的对？谁做的不对？为什么？

(13)、2020年08月13日，中共中央总书记、国家主席、军委主席习近平对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心!尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识。习近平总书记关切“小米粒”里面的“大民生”，他强调浪费可耻节约为荣。

(14)、组织“节约粮食、反对浪费”签名活动，要求全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心，从现在开始，从我做起。

(15)、老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：(课件出示学生饭堂学生浪费食物的图片)老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么?

(16)、重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操。

(17)、(预设：节约粮食的好方法：吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要及时地进行制止和劝阻。)

(18)、保持良好的就餐秩序，排队就餐，言语文明，举止得体。

(19)、学生6：我知道了爱惜粮食就是尊重别人劳动成果的表现。

(20)、(1)通过附带的一个沙画视频宣扬一下光盘行动。

4、珍惜粮食倡议书30字

(1)、负责制定专业市场发展规划并组织实施；指导大型专业市场建设，承担大型专业市场的培育工作。

(2)、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。

(3)、负责重要商品市场调控和流通管理，建立健全生活必需品市场供应应急管理机制，监测分析市场运行、商品供求状况，确保重要商品的供应。

(4)、学生5：粮食确实是农民伯伯用汗水换来的，以前我们浪费了许多粮食，太不应该了，太对不起农民伯伯了。

(5)、“成由节俭败由奢”，爱护粮食，反对浪费贵在平时，重在坚持。让我们积极行动起来，坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯，大力弘扬俭以养德、珍惜节约粮食的优秀文化，让节约粮食成为每个公民的自觉行动。

(6)、书香门第，官宦世家指的就是人家这样的家庭。

(7)、随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了"节约粮食，光盘行动"主题教育活动。

(8)、男：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。节约粮食光荣，浪费粮食可耻。每一粒粮食都是

(9)、通过加强对学生餐厅的督查，查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。

(10)、讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

(11)、适量取餐，杜绝浪费。广大师生就餐时，要做到科学点餐，适量取餐,文明用餐，特别是在自助餐厅用餐时，要吃多少取多少，做到人走桌清，自觉践行“光盘行动”。在校内餐厅显著位置和餐桌上设置“光盘行动”、“珍惜粮食，拒绝浪费”等宣传标语，积极宣传科学适量点餐，理性文明消费的理念，营造珍惜粮食的良好氛围。

(12)、现在的生活条件比较好，大多数幼儿不懂得每一粒粮食都是农民伯伯们用辛勤的汗水换来的，所以选择这个课题通过本活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性。

(13)、(2)教师提问，引导幼儿了解故事内容，初步了解爱惜粮食的重要性。

(14)、向浪费说不，向奢侈告别，让我们一同前行，舞动出我们自己的“光盘”。

(15)、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。

(16)、要求学生课前进行“体验饥饿24小时”活动，并分组排练文艺节目。从活动中体验粮食的珍贵，体会父母的辛苦，从而爱惜粮食。

(17)、列举：有老师，有学生，还有社会上各行各业的人们。光盘行动对餐厅的影响：有些餐厅就把宣传页夹在菜单的封皮和第一页之间，让顾客翻开菜单就能看到有关“光盘行动”的呼吁。为了更好地宣传光盘行动，许多餐厅也想出了很多办法。

(18)、出去餐厅吃饭，看人数点菜，尽量不要多点，够吃就行，反对铺张浪费，如果吃不完，可以打包带回去吃。

(19)、贯彻执行国家和重庆市对外贸易、经济合作和外商投资的方针、政策和法律、法规，主要负责全区对外贸易和经济的综合管理。

(20)、两位主持人上场，宣布：《爱惜粮食，从我做起》主题班会现在开始。

5、珍惜粮食倡议书600字

(1)、教师引导幼儿翻开幼儿用书第7页，仔细观察。

(2)、要推己及人，互相提醒，成为“打包文明”的传播者。“由简入奢易，由奢入俭难”监督身边人，及时制止浪费行为。不仅要向亲人、朋友宣传“打包不丢人，浪费才丢人”的文明理念，更要自觉抵制极端“吃播”的不良影响，大力弘扬艰苦奋斗精神，培育崇朴尚俭风气。

(3)、“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，从点滴做起，与文明握手、向陋习告别，不浪费每一粒粮食，不辜负每一份辛劳，努力使厉行节约、反对浪费成为时尚风气、成为生活常态，共同建设节约型和谐家园。

(4)、难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。

(5)、通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。

(6)、列举：包括小麦、水稻、玉米、燕麦、黑麦、大麦、谷子、高粱和青稞等(第二张图片)大家看到这张图片，你们能想到什么？(先自由发言，在引导学生往古诗《悯农》上想)可谈谈农民如何工作辛苦，再请一个小朋友大声背诵，鼓掌并让全班一起背诵。

(7)、师：小朋友，米饭是我们赖以生存的重要物资，所以我们一定要爱惜粮食。

(8)、导入教师出示图片，引导幼儿观看，激发幼儿参与活动的兴趣。

(9)、弘扬勤俭节约的传统美德、传承山东大学“朴实、扎实、务实”的优秀品格，是每个山大人义不容辞的责任，也是山东大学建设世界一流大学、建设最有德性的大学的内在推动力。让我们行动起来，争当勤俭节约标兵!为此，我们发出以下倡议：

(10)、讨论：围绕本次班会的主题，你认为应该怎么做，或是怎么做是不对的，发表你的意见。

(11)、在801班举行“爱惜粮食、从我做起”主题班会观摩课。

(12)、主持人甲：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

(13)、实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

(14)、勤俭节约是中华民族的优良传统和美德。随着经济的不断发展，我们的生活水平有了很大程度的提高，但是勤俭节约作风始终不能忘，艰苦奋斗精神绝对不能丢。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在此，我们发出倡议，珍惜粮食，厉行节约！

(15)、承担协调整顿和规范市场经济秩序的责任，拟订规范市场运行、流通秩序的措施，推动商务领域信用建设，建立市场诚信公共服务平台，负责商贸流通业的行政执法监管和商务举报投诉受理，参与打击商业欺诈等工作。

(16)、邀请班上的幼儿轮流当“小小检查员”。每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜？督促幼儿爱惜粮食。

(17)、"听"故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁窝吗？为什么萌萌被抬进蚂蚁窝？请听故事《小蚂蚁的仓库》。

(18)、静以修身，俭以养德。—诸葛亮每一食，便念稼樯之艰难；每一衣，则思纺绩之辛苦。—吴兢)

(19)、2018年10月16日是第38个世界粮食日，主题是“努力实现零饥饿”。

(20)、留住绿色，留住美丽，为了我们的`家更美好，请不要用一次性筷子。

(1)、俺哪是大明的骨头，大清的肉啊！这是范文程对自己极为形象的描述，说到底范文程是把自己一劈为一半给了大明，一半给了满清。

(2)、积极监督身边的同学和老师，及时制止浪费粮食的现象

(3)、提前熟悉故事《小猪请客》、熟悉音乐游戏《我爱吃》

(4)、要知盘中餐，粒粒皆辛苦。(由Www.QunZou.Com整理)

(5)、男：老爷爷、老奶奶在1959年闹大饥荒、大饥饿中的亲历真实故事，真是太凄惨了，由于饥饿，这么多人失去宝贵的生命。所以我们更要珍惜粮食，珍爱生命。请听由黄玉、吴雪飞、胡佐航、唐林、牟珈琪等同学朗诵的诗歌

(6)、请大家坚持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。

(7)、哎呀！努尔哈赤听闻非常的开心，毕竟他这里都是一些个大老粗，打仗凭借的就是半部三国，这要是打天下这不成。

(8)、进行一次全面宣传：利用有关节约粮食、垃圾分类的海报，引起学生对本次活动的重视，进一步提高学生珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的`氛围。

(9)、难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。

(10)、主持人乙：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

(11)、请大家坚持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。

(12)、尊重盘中餐，粒粒皆辛苦，人人都应爱惜粮食，充分利用食物。按需选购，加工、储藏食物得当，减少产生食物“垃圾”。备餐和外卖餐食，根据用餐人数，计食计量按需选择，保证食物新鲜又避免浪费。

(13)、通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。

(14)、节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是您高尚品格的体现。请大家以实际行动响应我们的倡议：

(15)、就是在吃饭的时候，掉的饭渣渣，或者是饭不小心馊了，或者是粮食，面粉不小心弄脏了，也不要扔了，还可以喂鸡。

(16)、以节约为荣，浪费为耻，不偏食，不挑食。

(17)、提问作为小学生该如何支持？(可分组，适量定餐，不偏食不挑食，吃不完的剩余的可以打包回家再吃，监督亲人朋友，看到浪费及时制止等)鼓掌精彩回答。

(18)、   做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友，宣传浪费粮食的可怕后果。

(19)、学生4：看到农民伯伯那么辛苦的在田间劳作，我想对同学们说：“粮食是汗水换来的，请同学们爱惜粮食，从我做起。”

(20)、通常情况下，补贴标准是1500元一亩，不过在北京、上海、天津、浙江等地区可能更高，具体可以根据实际情况为准。新疆生产建设兵团、黑龙江省农垦总局、广东省农垦总局以兵团(总局)加权平均，亩均财政资金投入不超过1100元。

(1)、而范文程那会在朝堂上的位置，那也算是显赫，多铎这么做虽然有着祖宗的规矩没有违法，但却违法了汉人的道德。

(2)、用趣味游戏(光盘游戏)深小朋友们的光盘意识。

(3)、    珍惜粮食，杜绝浪费！从我做起，人人有责！

(4)、积极监督身边的同学和朋友，及时制止浪费的现象。

(5)、但他这人运气似乎到这里就用完了，这好多年都过去了(至少在他眼里是这样)，啥也没考到，这眼瞅着年龄，噌噌的往上窜，在这样下去可就一事无成啊！

(6)、“盘中餐粒粒皆辛苦，弃之可惜”。请节约每一粒“粮食”，把没用完的餐“打包”带走。

(7)、毛泽东的女儿有一次上学吃窝窝头时，只把里面的枣掏出来吃，其余的都扔掉。老师把这件事告诉了毛主席，毛泽东严厉地批评了他的女儿。从此，毛泽东的女儿再也不浪费食物了。

(8)、所以努尔哈赤没有让范文程失望，非常的赞美他：“这可是名臣之后，范仲淹的后人，曾祖父都做过大明朝的兵部尚书，你们得好好的尊重他啊！”

(9)、让学生通过形式多样的活动，体会粮食的来之不易，激发学生尊重农民的劳动成果和对他们的敬佩，对学生进行勤俭节约的传统美德教育和情感体验。

(10)、餐饮单位应自觉履行社会责任，主动引导消费者合理、适量点餐，推行小份菜、半份菜、套餐。选菜应食物多样、荤素搭配，按需选取，推动落实“光盘”行动。

(11)、(表演小品《饭堂》：台上出现若干学生，分别为A、C、D--围在卖饭窗口。A怀中抱五个馒头，被B无意中碰掉一个，旁者想拾，A用脚一踢，雪白的馒头如皮球一般在地上滚动起来。C买了一碗菜，端着看了看说：“我不爱吃豆腐、粉条。”说着把满碗菜泼了个净光。其中有同学批评他们浪费食物的不良行为。)

(12)、小孩子吃饭也要少量多次，避免浪费粮食。5：餐厅举办婚宴，有剩的菜也要打包回去光盘行动。

(13)、(课件出示：晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办?妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办?

(14)、提醒身边的同事和朋友,积极制止浪费粮食的现象。　　

(15)、(2)结合《悯农》这首古诗，讲解古诗大意，让孩子知道粮食是农民伯伯辛苦种出来的，得之不易。

(16)、主持人甲：让我们一起来朗诵儿歌《白米饭》和《爱惜粮食》，从中受到“爱惜粮食”的熏陶吧。

(17)、地里种的小麦，成熟了，收割的时候也都要全部收割完，不留死角，做到颗粒归仓。

(18)、教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。

(19)、买回来的面粉注意储存方法，不能让水沾到面粉上，，防止霉变，大米也是一样，也要保存好，不能生虫子。