关于团结的事例论据
1、关于团结的具体事例
(1)、三国时期，曹操领导下的张辽和乐津共同保卫合肥。有一次孙权派十几万乒乓球进攻，他们是五位功勋相同的优秀将领中的两位。他们以前一直是矛盾的，但在强大的敌人面前，他们仍然可以互相补充，共同进退，最终战胜敌人。
(2)、人生在世，凡事唯唯诺诺似乎是最容易了。人在许多场合，能毫不含糊地说一声“不”，是需要有很大的勇气的。伽利略的“两个铁球同时落地”，居里夫人坚信能提炼出镭，爱迪生发明电灯，中国历史上的有成就者，哪个不是在信心的支撑下获得成就的呢？
(3)、“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。”——鲁迅
(4)、失败往往是黎明前的黑暗，继之出现的就是成功的朝霞。——霍奇斯
(5)、你热爱生命吗？那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
(6)、 保持心理健康与人格健全，才能更好地面对社会人生。
(7)、后孙武为吴帅，五次攻打楚国，并且一度占领了楚的都城。著有《孙子兵法》传世。
(8)、这段时间，我们看多了诸如“今年上门，明年上坟”、“拜年就是害人，聚餐就是找死”、“带病回村，不孝子孙”这类硬核标语，出现一句“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”的软性诗句，难免不让人心旌摇荡。
(9)、道理论据指经过实践检验的、正确性已为人们公认的革命导师的理论、名人的言论、科学领域的定理及生活中的常识等。
(10)、李比希在自传中写道：我的最好运气，就是有位志同道合的朋友，多年来我和这位朋友真诚合作，毫无隔阂，手携手地向前，这一位行动时，那一位已经准备好。由于两人的团结合作，因此，才创造出科学研究上的辉煌。
(11)、欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。
(12)、达·芬奇画蛋(具体事件略)……从此，达·芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
(13)、自我信心是伟大行动的首要条件。(英)约翰逊·塞缪尔
(14)、生活就好比打仗，它的规律很简单，不要坐失良机。高尔基
(15)、①正反分析法：即从正反两个方面对事例进行分析，以强化论点。语言标志有“没有……，而是……”“不仅没有……，反而……”等。
(16)、屈原的材料一般被用来证明爱国精神，湖北一高考满分作文却用它来证明举手投足之间所反映出的人的素养，说他常佩香草鲜花，足见一种内美修能。
(17)、一百个零加起来还是零：爱因斯坦的《相对论》发表后，有人炮制了一本《百人驳相对论》，爱因斯坦对此不屑一顾：“假如我的理论是错的，一个人反驳就足够了，一百个零加起来还是零。”
(18)、请选择一下，哪个论据写到文中较好？为什么？
(19)、后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。
(20)、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。《孟子•滕文公下》
2、关于团结的事例论据摘抄
(1)、自由只存在于束缚之中;江河若没有堤岸，便不成其为江河。
(2)、侧重于渴望收复被侵略者掠夺的国土：爱国诗人陆游，生活在宋王朝遭受外族肢解的时代，他渴望祖国统直到临终，还念念不忘复兴中原。他在《示儿》诗中云：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”突出地反映了这种爱国思想。
(3)、陶渊明不为“五斗米而向乡里小人折腰”，辞官不做。
(4)、郑成功收复台湾，是在复明无望、清朝统治日益巩固下的一场战争，此战，郑成功率领大军赶走了荷兰人，让台湾岛重新归于中原王朝。
(5)、不可知的命运：有个暴君每次处决死刑犯的时候，都会让犯人选择是要“一枪毙命”，还是从刑场的一个黑洞钻进去，但命运未知。所有犯人都宁愿“一枪毙命”也不愿意进入那个黑洞。一次国宴上有个大胆的外国大使问：“陛下，您可不可以告诉我们，从那个黑洞进去窨会有什么结果？”暴君回答：“没有什么，其实走进黑洞的人，只要经过几个小时的摸索，便可以顺利逃生了，人们只不过是不敢面对不可知的未来罢了。”
(6)、早在战国时代，思想家荀子就提出“人定胜天”的说法。长期以来，人们为人能胜天而沾沾自喜。但是，人非得征服自然不可吗？恩格斯就指出，古巴比伦文明的覆灭源于人们对两河流域自然环境的破坏，那是大自然在忍无可忍之后对人类的一次大报复。中国古代还有哲学家提出“天人合一”的观点，这是符合人与自然发展的规律的。
(7)、李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿 ……”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨？”从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越显著。
(8)、桓公即位，设法杀死了公子纠，也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲。鲍叔牙极力劝阻，指出管仲乃天下奇才，要桓公为齐国强盛着想，忘掉旧怨，重用管仲。桓公接受了建议，接管仲回国，不久即拜为相，主持政事。管仲得以施展全部才华。
(9)、孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜，从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
(10)、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子·劝学》
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(12)、(台湾)国民d主席连战、亲民d主席宋楚瑜访问大陆，胡锦涛主席亲切会见了他们。这一重大举措充分表明了两岸d派谋求和平的决心和意愿，符合当今时代的发展潮流，符合全中华人民的共同心愿，体现了“和为贵”的传统儒家思想。
(13)、张老师点评：能够把握议论文的行文结构，文章中运用了生活中常见的事例，来论证团结就是力量这个主题。层层深入，用递进的说理形式，论证中心论点。结尾点题，和前文照应！
(14)、寓言：天鹅、梭鱼和虾在一起共同运送一辆装了行李却不很重的小车。它们三个拼命地拉，可车子丝毫不动——天鹅一个劲儿的往天上飞，梭鱼拼命往水里钻，虾使劲往后面拖。
(15)、张老师点评：文章开头即点明材料内容，“一花不成林，独木不成春”。紧接着运用了对比论证，将个体的微小力量与集体强大的力量做对比。论证结构完整，条理思路清晰。结尾点明中心论点，升华了主题。
(16)、解析：17年前，在“非典”肆虐的关口，是他说出“把重症病人都送到我这里来”；17年后，在新型冠状病毒蔓延的当下，又是他建议公众“不要去武汉”，自己却第一时间坐上赴武汉的高铁，奔向防疫第一线，夜以继日地调查研究，抚慰民心。(71字)这位勇敢的逆行者就是钟南山。是他，铁肩担道义，耄耋又出征，弃个人安危于不顾，将人民疾苦记心间；是他，用一种舍我其谁的大义大勇，一发将“担当”二字写得顶天立地！
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(18)、——毛泽东《中国共产d在民族战急中的地位》
(19)、团结就是勇气。古代时中国军队那浩浩荡荡的几十万士兵，在将军带领下，风雨无阻，冲锋陷阵。你是否知道在国民d的手枪指向共产d人士时，共产d员不卑不亢地在腥风血雨中傲立？你是否知道朱元璋打天下时他那铿锵有力的吼声给了士兵勇气，最终成功打下天下？
(20)、妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。
3、关于团结的事例论据素材
(1)、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，阴郁的日子需要镇定。相信吧，那快乐的日子即将来临。——普希金
(2)、谢甫琴科是俄国著名诗人。有次沙皇召见他，其他人都弯腰鞠躬，唯有他凛然站立不动。沙皇大怒，责问他。他毫不畏惧地回答：“不是我要见你，而是你要见我，如果我也像周围这些人一样，在你面前深深弯腰，那么你怎能看清我呢？”
(3)、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。——容国团
(4)、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》
(5)、团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中，互相帮助的形体。所谓团结就是我们必不可少的因素。一根筷子容易被折断；十根筷子折呀折不断，这就是团结的寓意。
(6)、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。
(7)、“天下兴亡，匹夫有责”，这是爱国诗人屈原的誓言，屈原以他的爱国行动实践了他的誓言，临死时还高喊着“还我河山”的口号。古人的爱国精神值得我们学习，今人的爱国精神更令人敬仰，如伟人毛泽东少年读书时就说过：“为中华之崛起而读书。”
(8)、团结要是真正的团结，尔诈我虞是不行的。
(9)、由于军纪严明，军中将士，不敢随便违纪，所以戚家军具有强大的战斗力。
(10)、司马迁写《史记》 汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨著——《史记》
(11)、“如果你想走得远，请和大家一起走”。团结的力量高于天，重于地，所以，希望每个人都能意识到团结非小事，希望我们能做到团结，这样定会有更多好处！
(12)、练习：“三人成虎事多有，众口铄金君自宽”。面对网络谣言，我们决不能坐以待毙，等待着谣言“不攻自破”和“谣言止于智者”。毕竟，我国有6亿网民，面对网络的纷杂世界，网民有时无法辨认真假，如果不及时正确对待网络谣言现状，久而久之人们对网络的失望，就会从线上转为线下，甚者引发社会信任危机。(假设分析法)网络要言论自由，但不要造谣自由，(正反分析法)自由是一种权利，也是一种责任。
(13)、 “同一个世界同一个梦想”(OneWorldOneDream)，文简意深，既是中国的，也是世界的。口号表达了北京人民和中国人民与世界各国人民共有美好家园，同享文明成果，携手共创未来的崇高理想；表达了一个拥有五千年文明，正在大步走向现代化的伟大民族致力于和平发展，社会和谐，人民幸福的坚定信念；表达了13亿中国人民为建立一个和平而更美好的世界做出贡献的心声。
(14)、失败往往是黎明前的黑暗，继之出现的就是成功的朝霞。——霍奇斯
(15)、王羲之与“墨池”王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”、“洗笔池”。
(16)、李贺虽只活到27岁，但留下了许多优秀诗篇。其成功在于积累。他随身携带锦囊，一有灵感便记在纸上，放入囊中，晚上再将纸片拿出来整理。这样就积累了许多创作素材，最终成为一位著名诗人。
(17)、时间就是生命。无缘无故地耗费别人的时间，跟谋财害命没有什么两样。——鲁迅
(18)、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》
(19)、反例：方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。
(20)、当一箱箱假烟假酒、盗版光盘在熊熊烈火中化为灰烬的时候，我们看到了一个古老却又鲜活的词语在历史的词典里永生——“诚信”。
4、关于团结的事例论据50字
(1)、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池”，也叫“洗砚池”、“洗笔池”。
(2)、维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火。
(3)、不久，来了个长和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，长和尚心想一个人去挑水太吃亏了 ，便要小和尚和他一起去抬水，两个人只能抬一只水桶，而且水桶必须放在扁担的中央，两人才心安理得。这 样总算还有水喝。
(4)、世人除了敬佩周恩来的高尚情操、献身精神、精明智慧和学识渊博外，还十分仰慕他的迷人风采。他仪表整洁，举止文明，态度优雅。他身为国家总理，但总是谦恭有礼，服务员给他端茶，他常常起身双手接过去，并微笑点头表示感谢;外出视察，每到一处，他总要和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢;在公共场所他总是模范地遵守一切公共秩序，遇见人民群众，他都要微笔着向大家招手致意;他每天工作18小时，每次接见外宾，总是提前到达，站在门口和大家一一握手，态度和蔼诚恳，会见结束，他总把客人送到大门外，直到汽车开动离开。外国记者赞美他：“大凡见到他的人，都认为他具有一种魅力，精明智慧，人品非凡而且令人神往。”
(5)、最弱者的力量如果联合起来，那也是非同小可的。
(6)、维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒平和、沉稳 、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。
(7)、大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。陈毅
(8)、*自尊要有一个尺度，面对自己的错误，当别人指出或批评时，不要为了“自尊”、“面子”而坚持错误。
(9)、李四光不信洋人信自己：李四光，卓越越的科学家，地质力学的创立人。在20世纪20年代之前，国际地质和地理学界长期流行一种观点，认为中国内地没有第四纪冰川。李四光想：外国地质学家并没有做过认真调查，凭什么说中国没有第四纪冰川？他不信洋人，1921年，李四光亲自到河北太行山东麓进行地质考察，1933到1934年又到长江中下游的庐山、九华山、天目山、黄山进行考察，然后写出论文，论证华北和长江流域普遍存在第四纪冰川。1939年，他又在世界地质学会发表《中国震旦纪冰川》一文，用大量实证肯定中国冰川遗迹的存在，这对地质学、地理学和人类学都是一大贡献。
(10)、⑤法国著名物理学家居里夫人，历经12年的实验，不怕挫折失败，从几十吨的矿物中提取了几克镭。
(11)、人们勤奋读书学习的事均可作为“求知”的事实论据，也可作为“勤奋”的论据：如①头悬梁，锥刺股。②凿壁借光。
(12)、孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”
(13)、韩寒在《三重门》中写道：“几个例子，莫不过居里夫人、瓦特、爱迪生、张海迪……勤奋学习加上爱因斯坦，不怕失败的是爱迪生，淡泊名利的是居里夫人，废寝忘食的是牛顿，助人为乐的是雷锋，兢兢业业的是许虎，不畏死亡的是刘胡兰，身残志坚的是张海迪，鞠躬尽瘁的是周恩来，就是这些死定的例子，光荣地造就了上海乃至全国这么多考试和比赛里的作文高手。”这就说明，论据不新鲜的文章，没有什么价值，不会使人喜欢。俗话说得好：“宁咬鲜桃一囗，不吃烂杏半筐。”写议论文也是这样，论据新鲜，能增强文章的辩驳力和感染力。曾在报刊上看到这样的一句话：在议论文写作中，选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子，别人已用的论据你能变换角度去用是银子，别人经常用的而你又照搬照用的是石子，说得很有道理。在论据的运用中，我们要力求用的都是金子是银子，而不是石子。所以，论据要新鲜。
(14)、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯。
(15)、 廉颇对蔺相如不满，觉得⾃⼰在沙场上为赵国拼命，攻下⽆数城池⽴下汗马功劳，蔺相如动动嘴⽪字就⽐⾃⼰功劳还⼤，很不服⽓。蔺相如得知廉颇对⾃⼰有意见处处忍让，别⼈说他是怕廉颇，他却说：“秦王我都不怕，难道能怕廉将军?现在秦国不敢⼊侵，因为赵国有得⼒将相，⼀旦我们不和，就会削弱赵国⼒量，秦国趁机⼊侵怎么办?我不论功争权，为的是国家⼤局，将相的共同利益!”此话传到廉颇⽿⾥，廉颇也是⾝明⼤义之⼈，主动负荆请罪。
(16)、我们现在必须完全保持d的纪律，否则一切都会陷入污泥之中。
(17)、练习：每个人其实都背负着一个沉重的十字架在缓慢而艰难地前行。只是行到半路，有人会嫌十字架太沉重了，就会把十字架砍掉一截再走，走一段路又砍掉一截，如此不断跟自己减负。当前路出现一个大大的沟壑时，别人就用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨了过去；而砍掉十字架的人，就只能望洋兴叹了。疫情期间的网课学习又何尝不是如此呢？在舒适而又缺少监管的环境下，有的学生就将自己划进“网课学困生”的行列，削掉“认真”“坚持”“奋进”的负担，扛起“怠惰”“放松”“欢愉”的轻松，逐渐地，村支部蹭网的郭翠珠们、崖壁边上找信号的杨秀花们、方舱医院苦学的黄玉婷们就靠近了他们人生的理想，而这些“网课学困生”们却跌入了平庸的日常。强大的自律是人生的十字架，也是人生的金字塔。
(18)、贝多芬拼搏成长：大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
(19)、真实可靠，是指论据不能胡编乱造，不能断章取义，不能和事实有出入。叙述事实要注意人物、事件、地点、时间的准确性，引用别人的话要注意没有半点出入。
(20)、公民的行为应以不扰乱法律规定的公共秩序为限。
