一年级关于太阳的诗句
1、一年级关于太阳的古诗
(1)、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；
(2)、冬天的天气千变万化，刚刚天气晴朗，转眼间阴了，雪花纷纷飘了下来，像一个魔法师一样瞬间把我们的学校变成了银色的城堡。
(3)、下雪了，整个城市就变成了银白色的世界。当雪花飘飘落下，就像白色的蝴蝶在跳舞，充满了童话般的色彩。
(4)、水积春塘晚，阴交夏木繁。舟船如野渡，篱落似江村。
(5)、东郎屹立向东方，翘首朝朝候太阳。——《东狼山》
(6)、欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。
(7)、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
(8)、阿姨拍手喊大家：“别忘洗洗小脚丫！”《风从哪里来》爷爷小时候风从芭蕉扇中来爸爸小时候风从电风扇中来我们现在呀风从空调器中来风从哪里来风从祖辈的勤劳中来风从哪里来风从父辈的奋斗中来风从哪里来风从我们的创造中来《洗海绵》我到河边洗海绵，啊，它吸了好多水。我问老师：“海绵为什么会吸水？”老师说：“因为它有许多虚心的毛孔。”
(9)、(1)天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
(10)、同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避了我们的草屋。日光是一视同仁的。——莎士比亚
(11)、北城悲笳发，鹳鹤号且翔。况复烦促倦，激烈思时康。
(12)、这就是大自然的神奇与魅力！保护大自然大自然，真美丽。蝶舞，鸟鸣，鲜花香；风吹，草动，柳枝摇；莺飞，燕舞，瓜果笑；溪流，鱼游，虾嬉闹。
(13)、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
(14)、竟夕击刁斗，喧声连万方。青紫虽被体，不如早还乡。
(15)、在这种氛围下，什么都不用去想，身心在阳光下是自在的闲适的，所有的烦恼，压抑以及冬的清寒，都像水汽一样蒸腾。
(16)、秋天到了，西北边塞的风光和江南大不同。大雁又飞回了衡阳，一点也没有停留之意。黄昏时分，号角吹起，边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来。连绵起伏的群山里，夕阳西下，青烟升腾，孤零零的一座城城门紧闭。
(17)、咬住了青山就决不肯放松，根须已经深扎在岩石之中。历经千万次磨炼更加坚韧，任凭你东西南北来的狂风。
(18)、秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
(19)、锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁来作羹。豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣。豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢？
(20)、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
2、一年级关于太阳的诗句古诗
(1)、那天，我听到妈妈念叨爸爸，出门好多天了，都还没回到家，不知道生意做得怎么样？于是我就写下了这首小诗。我爱是光诗歌！
(2)、水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。
(3)、译文：向西攀登太白峰，在日落时分才登上峰巅。太白星向我问候，要为我打开天关。
(4)、我可是专门拿出小学六年级语文书帮你找滴，我现在读初一。
(5)、宋司马光《客中初夏》四月晴和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日晴。
(6)、盛夏的太阳照在沉雄的函谷关头，屋脊上的鳌鱼和关门洞口上的朝阳双凤都好像在喘息一样。
(7)、波弄日光翻上栋。窗含烟景直浮空。——《题碧藻轩》
(8)、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
(9)、春山暖日和风，阑杆楼阁帘栊。——《天净沙春》
(10)、这个学期在老师的带领下，我接触了“是光”诗歌，老师说是光诗歌不是培养什么大诗人的，而是给孩子们提供一个平台，让孩子们把自己的感情用诗歌的方式表达出来，可以想写什么就写什么，很自由。所以在上诗歌课的时候我觉得我找到了感情宣泄的地方。
(11)、夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。
(12)、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
(13)、师：你最喜欢李白写的哪一类诗歌？能举例吗？和他(她)有相同爱好的同学请举手。
(14)、淡蓝色的雁归湖静静地躺在绿色的环抱之中，就像是镶嵌在一片天然翡翠上的一块蓝色宝石。
(15)、千山红树万山云，把酒相看日又曛。——《江上别李秀才》
(16)、独出村舍门，吟剧微风起。萧萧芦荻丛，叫啸如山鬼。
(17)、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
(18)、远上寒山石径斜，白云生处有人家。——《山行》
(19)、深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。
(20)、生：(展示)这是我专门请姐姐帮我写的毛笔字，旁边是我画的桃花和流水，我最喜欢《山中问答》。“问余何意栖碧山…….”
3、一年级关于太阳的诗句大全
(1)、古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄。任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹依旧蓬勃生长。
(2)、晚间萧萧细雨里子规啼鸣。 谁说是人老了不再年青，你看那流水还能向西，白发的老人还能作报晓的公鸡。
(3)、如你总是盯着太阳，太阳也会使你双目失明的。——卢克莱修
(4)、生：因为我常常像李白那样，喜欢一个人在一个地方孤独地呆着。
(5)、并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。
(6)、春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙„„之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成.
(7)、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
(8)、初夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。远望，它像一片烘烘燃烧的烈火，又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。
(9)、远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。
(10)、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。——《日日》
(11)、鼓瑟齐鸣船工唱起了歌，欢喜到极点的时候忧愁就无比繁多。
(12)、春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶„„
(13)、小学阶段是人成长的关键时期，在此时进行经典古诗文诵读吟唱活动，更符合学生的心理特点。
(14)、 山陵、原野间草木茂盛，远远望去，葱葱郁郁；稻田里的色彩与天光交相辉映，满目亮白。杜鹃声声啼叫中，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙了起来，村里没有一个人闲着。他们刚刚结束了种桑养蚕的事情又要开始插秧了。
(15)、译文：乌云散去，风雨初停，天气刚刚放晴，阳光照射在湖面上形成倒影，有一种温暖明快之感。漫山遍野的山杏，碎红点点；湖面上漂浮的水苹，一望无际，犹如整齐的草坪。
(16)、街上高杨树的叶子在阳光底下一动一动的放着一层绿光。
(17)、师：刚才很多同学都提到了《静夜思》、《望庐山瀑布》这是我们以前学过的吧？
(18)、环形跑道的东边有单杠、平梯、肋木等活动器材，让我们的活动丰富多彩
(19)、竹里缲丝挑网车，青蝉独噪日光斜。——《南园十三首》
(20)、雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是用银子来装饰而成的。
4、一年级描写太阳的句子有哪些
(1)、为忧鵩鸟至，只恐日光斜。——《和春深二十首》
(2)、风中的落叶时而聚集时而扬散，寒鸦本已栖息也被这声响惊起。
(3)、路旁遮阴的钻天杨，田野上一望无垠的葡萄架，初夏时节，各色野花都开了：红的，紫的，粉的，黄的，像绣在一块绿色大地毯上的绚丽斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蜜，辛苦地飞来飞去。
(4)、夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中，数夏天的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨六点钟就已晨光熹微，晚上六七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不“下班”。描写夏天的句子
(5)、描写夏天的句子夏天是声音的季节，有雨打，有雷声，蛙声，鸟啼，虫鸣和蝉唱。初夏的美景与声音足以代表着夏，在初夏的陪伴下，夏天则像一首绝句，这首绝句不是李白的、不是王维的，也不属于任何朝代！是大自然编奏的，那是世界上独一无二的绝句！我们应该静静的聆听这首绝句，将它变为一种艺术。
(6)、经过一轮的抽测，共有个3班级全A+，获“诗词背诵特等奖”，共8个班级获“诗词背诵一等奖”，3个班级获“诗词背诵二等奖”。
(7)、哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息.你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望.
(8)、我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。
(9)、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
(10)、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
(11)、抽测时，孩子们声情并茂，时而抑扬顿挫，时而婉转悦耳，清脆的诵读声在教学楼里回荡，丰富的情感溢于眉宇间，流畅的背诵让老师频频点赞。整个比赛过程井然有序，公平公正。
(12)、3太阳横过西方的海面时，对着东方，致他的最后的让我的爱像阳光一样包围着你，而又给你光辉灿烂的自由：
(13)、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
(14)、山下短短的兰芽浸在溪水中， 松林里沙子路土干净没有污泥。
(15)、太阳渐渐西沉，天边的晚霞也逐渐开始消散，只残留有几分黯淡的色彩，映照着远处安静的村庄是那么的孤寂，那么的落寞，拖出长长的影子。忽然，远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。顺着它远远望去，远山青翠、溪水清澈；再往近处看，霜白的小草、火红的枫叶、金黄的菊花，在风中一齐摇曳着，颜色几尽妖冶，正是一派浓浓的秋景啊！
(16)、车窗外下起了鹅毛大雪，不一会儿，路上树上房顶上都变成了白色的天下，像是披上的一件银白色的毛皮大衣。
(17)、柘袍临池侍三千，红妆照日光流渊。——《书韩干牧马图》
(18)、此次古诗抽测活动，是对学生古诗诵读的一个阶段性检阅，古诗词的积累并非一朝一夕的事情，我们从一年级开始踏踏实实地落实、引导和熏陶，努力营造诗词书香班级氛围，相信有诗词浸润的童年必将是美好而精彩!
(19)、春天真是让人舒服的春天,春天的景色真美啊!
(20)、少年时离乡，到老了才回家来； 口音没改变，双鬓却已经斑白。 儿童们看见了，没有认识我的； 他们笑问：这客人是从哪里来？
5、一年级有关太阳的小知识
(1)、生：这是《望天门山》中的“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”
(2)、生：我最爱《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流…….”
(3)、人们脱掉了厚厚的棉服、冬装，换上了五彩缤纷的T恤、衬衫、跑鞋、单裤，人们是多么愉快呀！
(4)、一个月来，我们朗读他的诗篇、追寻他的足迹，感悟他的心灵。今天，在此时、此地，就让我们共同来(指屏幕，师生齐读)――“读李白诗歌品太白遗韵”
(5)、草儿幽绿，花儿鲜艳。小鱼快活地游，小鸟自由地飞。
(6)、日入室中暗，荆薪代明烛。——陶渊明《归园田居·其五》
(7)、夕阳的光辉笼罩细纱，阵阵和风带着花香向你扑来，送给你一分惬意初夏的晚风，带着枣花和月季花的幽香，飘进这间简朴而舒适的客厅。
(8)、“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”。牛蹄声打破了沉寂，人把镜头又转换到小院外。夕阳西沉，暮色朦胧，老牛缓缓归来。这景象早在《诗经》中就被咏唱过：“日之夕矣，牛羊下来”。(《王风君子役》)然而诗人并不去重复前人诗意，而是捕捉到一个全新的艺术形象：老牛自行归来，牛背上并不是短笛横吹的牧牛郎，而是伫立的寒鸦。寒鸦易惊善飞，却在这宁静的气氛中悠闲自在，站立牛背，寒鸦之静附于牛之动，牛之动涵容了寒鸦之静，大小相映，动静相衬，构成新颖的画面。宋人诗力求生新，于此可见一斑。“无人卧”三字是不是赘笔呢？为什么不直说：“夕阳牛背寒鸦立？”这正是此诗韵味的所在。“无人卧”是顿笔，引起读者提出问题：那么到底有什么东西在牛背上呢？于是引出“带得寒鸦两两归”，形象宛然在一是融进了自己的感情色彩。
(9)、风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”
(10)、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外分外的亮丽。清晨，东方刚刚露出鱼肚白，空荡荡的校园操场的那一头，已响起了琅琅的读书声。夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇
(11)、生：我读了李白的诗歌25首，记住了15首，其中包括《怨情》、《静夜思》、《将进酒》等，我是从同学们的资料和网络上得来的。
(12)、日出红光散，分辉照雪厓。—— 唐 · 李白《早望海霞边》
(13)、沐日光华还浴月，我欲乘桴。——《浪淘沙望海》
(14)、译文：江南可以采莲的季节，莲叶是多么的劲秀挺拔。鱼儿们在莲叶之间嬉戏，一会儿嬉戏在莲叶东面，一会儿嬉戏在莲叶西面，一会儿嬉戏在莲叶南面，一会儿嬉戏在莲叶北面。
(15)、阳光所照之处，便是我安身立命之地。——布雷兹特里特
(16)、如何才能唤来万里长风，飘飘然吹起我的衣裳？
(17)、清晨入古寺，初日照高林。——《题破山寺后禅院》
(18)、〖评：温故而知新，既加强了课内外的联系，又自然地引导学生将所读过的诗歌按一定标准分类
(19)、秋风不知从哪里吹来，萧萧地送来了大雁一群群。
(20)、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。——《望庐山瀑布》
(1)、小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
(2)、波弄日光翻上栋。窗含烟景直浮空。——《题碧藻轩》(名言)是阳光把黑暗变成一件貌似可心的东西。——骚塞
(3)、================艾青《绿》好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的┅┅到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿┅┅绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的；所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起┅┅童谣《淋浴》淋浴水，沙沙沙，我们洗澡笑哈哈。
(4)、我的名字叫彭涛，今年十一岁了，我出生在贵州省的一个小镇，山清水秀，鸟语花香。
(5)、江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？
