鲁滨逊漂流记推荐词

1、鲁滨逊漂流记推荐词30字

(1)、★超赞！310部听书合集，收藏起来慢慢听！

(2)、通过看这本书，让我懂得了每当遇到困难时一定要学会勇敢、不轻易放弃，只有这样才能像鲁滨逊一样永远都是胜利者。

(3)、当我读完这本书后，我的脸不知不觉就变红了，因为我也有任性的时候。有一年“六一”儿童节，妈妈带我到锦屏公园玩。突然我看到“天旋地转”这个游玩项目，想玩，就跟妈妈说了我的想法。妈妈说：“不行，这个很危险，不能玩！”可我就是不肯，偏要玩。结果果然不出妈妈所料：刚一下来，我便找不着北，走路都要让妈妈牵着走，走了一会儿，便吐了。不过，我也有聪明勇敢的一面。记得小时候4岁时，我和妈妈一起从奶奶家回来。我在前面跑妈妈在后面走，那时我还小，不会过马路，怎么办呢？忽然我看见一位阿姨要过马路，灵机一动，计上心来，有了！“我可以跟在这位阿姨的后面过马路！”我心里暗暗高兴。于是我紧跟其后，过了马路。回过头，看见妈妈正对我笑……

(4)、双休日只能待在家里，不能像以前一样跟妈妈去游乐园。

(5)、①是一部流传很广、影响很大的文学名著，它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

(6)、我是家里的小儿子，父母亲没让我学谋生的手艺，因此从小只是喜欢胡思乱想，一心想出洋远游。当时，我父亲年事已高，但他还是让我受了相当不错的教育。他曾送我去寄宿学校就读，还让我上免费学校接受乡村义务教育，一心一意想要我将来学法律。但我对一切都没有兴趣，只是想航海。

(7)、一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。

(8)、延伸阅读理由：一个是小说，一个是电影。了解电影和小说不同的艺术表现形式。

(9)、这样一直到了那重大的一天，我在沙滩上偶然发现了一个人的光脚印。我当时好像挨了一个晴天霹雷。我侧耳倾听，回头四顾，可是什么也没听见，什么也没看见。我跑到海岸上，还下海去查看，可是总共就只有那么一个脚印!我惊吓到了极点，像一个被人跟踪追捕的人似地逃回到我的住处。一连三天三夜，我都不敢外出。概括：鲁滨孙发现了脚印，害怕得不敢外出。

(10)、一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的。

(11)、九组：41页4/5/6/7自然段(劳动创造)    十组：51页4/5/6/7/8自然段(劳动创造)

(12)、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。鲁滨逊，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。他的名字，已经成为        家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

(13)、(3)把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。

(14)、②作者老舍。它主要写了祥子在现实的压迫下一步步走向消沉的故事。这一悲剧是对当时黑暗社会的有力控诉。语言简洁有力，富有浓郁的生活气息和鲜明的地方色彩，是一部优秀的现实主义小说。

(15)、(PPT出示：任何一部作品都有精华部分，往往结构紧凑，能紧紧抓住读者的心，让人沉浸在文字所描述的情境之中，所以精华部分就值得我们精读，慢慢地品，深入理解，同时边读边产生自己的思考，读思结合，阅读才有趣味。读书的思考可以像这样随时批注在文字的旁边，有感而发的文字是最可贵的文字，也可以成为写整本书读后感的第一手资料。                   ——中国著名作家 肖复兴)

(16)、PPT出示：(             )的鲁滨逊

(17)、听从坏主意，人就会倒霉。我们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，上帝保佑，只有我一个人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一条命。概括：船触礁了，海浪把鲁滨孙卷到岸上，保住了命。

(18)、五组：98页4-14自然段(劳动创造)       八组：101页4/5/6自然段(劳动创造)

(19)、《鲁滨逊漂流记》的作者是( )国小说家( )，被誉为“英国与欧洲的( )”。

(20)、正当我们差不多已准备驾船启航时，又有二十一个野蛮人乘着三只独木船，带了三个俘虏到这个岛上来开宴会了。其中一个俘虏是个白人，这可把我气坏了。我把两支鸟枪、四支滑膛枪、两支枪都装上双倍子弹，给了星期五一把小斧头，还给他喝了好多甘蔗酒，我自己带上了大刀，我们冲下山去，把他们全杀死了，只逃走了四个野蛮人。概括：鲁滨孙和“星期五”把野蛮人杀死，救下俘虏。

2、鲁滨逊漂流记推荐词150字

(1)、(1686)年(12)月(19)日，鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了(28)年。

(2)、书籍是人类的老师，读书的益处很多，不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理，辨是非，对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力，养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身，正所谓“书中自有黄金屋”。所以人应从小养成良好的读书习惯。

(3)、一组：57页日记6月18日至64页7月3日(应对困境)

(4)、这部小说也启示读者：没有冒险就没有成功，只有那些不畏艰险的人，才能享受冒险的乐趣。小说内容里自始至终充盈着一种勇敢无畏、机警果断、自立自救、坚韧不拔的属于男子汉的阳刚、冒险精神和顽强意志，这种意志，无论对任何一个民族和国家的男孩子来说，都是不可缺失的，尤其是处在多变的世界，什么事情都有可能发生，即使是“假设”的灾难和艰险，也随时都有可能显灵。

(5)、卢梭在他的教育小说《爱弥儿》一书中提到了该书对儿童的教育意义。他敌视当时的文明,企图不用书籍来教育和培养爱弥儿,但对于这部书却是例外。卢梭写道:“这本书将要成为我的爱弥儿阅读的第一本书籍,它将长期陈列在他的图书馆中,并不久在馆中占一重要的地位。”

(6)、众生：人生短暂，何不去做自己喜欢的事呢？/追求理想，不会一帆风顺，有很多困难等着我们去克服。/凡事只有勇敢面对，采取行动，才能健康快乐的成长。/未来的路很长，但坚持发现，便能饱览美丽的风光。/人生是你的，信念和毅力会让你的人生道路更加辉煌。/人生就是勇敢面对一次次的考验。/困难就像台阶，走上台阶需要的是努力和坚持。/只有奋力拼搏，勇敢挑战，才能收获美好的未来。/人生之路不可能总是洒满阳光，阴雨连绵的日子里，我们应该多从鲁滨逊身上吸取生命的力量。……

(7)、锲而不舍 九死不悔 木人石心 百折不挠 不屈不挠

(8)、(4)远行的游子置身于异国他乡，一种(   )之感油然而生。

(9)、《鲁滨逊漂流记》，是作家笛福的代表作，他塑造了一个经典个性鲜明的经典人物，那就是鲁滨逊，他克服了常人难以想象的困难，一个人在荒岛上生存28年之久。他用他的智慧与果敢，开辟麦田，制作面包，建乡村别墅，驯服野人。硬生生的靠着自己一个人，在荒岛上有滋有味的生活了那么久。这不是一般人能够做到的。鲁滨逊坚强，勤劳，机智的性格成为了他在荒岛上生存最好的武器。这不正是我们先辈时期最真实的写照吗？那时我们的先辈，过草地，踏雪山，克服重重困难，这才有了我们今天的幸福生活。这本书虽然有点幻想色彩，在里面穿来的精神是不可忽视的，我们阅读时不仅要享受鲁滨逊的奇妙冒险，更要感受鲁滨逊的勇敢无畏的精神。并在现实社会中把这样的精神发扬光大。

(10)、(可以用纯文字的方式，也可以用图文并茂的方式……)

(11)、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。

(12)、(3)这部小说主人公的命运十分(   )，令人潸然泪下。

(13)、鲁滨逊用近__________年的时间造了一只独木船，还挖了一条__________尺的运河，把船运到了半里外的小河里。

(14)、当我郑重地翻过最终一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事时，我的内心犹如波涛汹涌的海浪，久久不能平静。我想我真的被震憾了，被鲁滨逊那顽强的毅力，永不放弃的精神深深震撼了。

(15)、刚中柔外 弘毅宽厚 坚定不移 疾风劲草 铁壁铜山

(16)、师：嗯。有人说书评是给成人看的，不是给孩子看的。我觉得你是看得懂书评的，了不起！这本书的“导读”部分编者设计得还是不错的，谁与大家分享一下你是如何利用的？

(17)、傲然挺立 百炼成钢 不挠不折 百折不摧 百折不回

(18)、陆地和海洋我见了这么多，它们是什么？产生于何处？我和所有其他生物，野生的和驯化的，有人性和兽性的，都是什么？产生于何处？

(19)、正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。

(20)、众生：勇往直前的鲁滨逊/机智勇敢的鲁滨逊/善于动手的鲁滨逊/自强不息的鲁滨逊/坚忍不拔的鲁滨逊/持之以恒的鲁滨逊/坦然无畏的鲁滨逊/积极进取的鲁滨逊

3、鲁滨逊漂流记推荐词500字

(1)、    《北京折叠》这部获奖中篇小说，收录在《孤独深处》这本书中。该小说讲述北京在未来按照社会阶层被分成三个空间，生活在第三空间的垃圾工老刀，为了让自己的养女可以接受教育，冒着生命危险穿梭在三个空间之中为人送信。《北京折叠》中设定了三个互相折叠的世界，隐喻上流、中产和底层三个阶层。整个城市尺度的空间和时间双重折叠意象恢弘，映射出当代社会中人们对于阶层割裂趋势的深切焦虑。

(2)、搁浅、兜底、吞噬、烟搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、忏悔

(3)、★小学1~6年级全册语文部编版名师同步教学视频

(4)、师：这是了解一本书的一般顺序，谁再来跟大家接着分享有用的信息？

(5)、师：鲁滨逊这个人物之所以让人喜欢，是因为作家笛福写得太好了，太吸引人了！我读这个故事的时候，没有觉得这是笛福的创作，而是以为这就是真实发生的事，跟着鲁滨逊跌宕起伏的命运担忧、伤感、激动和兴奋。这本书于1719年4月出版，到1897年时各种不同的版本已经不下700版，可见它的魅力！现在有多少个版本，我们已经难以估计了。大家公认的，这本书最成功的地方，是笛福用非常具体的细节描写表现鲁滨逊的劳动创造、应对困境、与人交往、精神追求，用大量的心理描写，表现鲁滨逊在困境中的复杂心态。下面大家以四人小组为单位，展示你们就书中的某一处心理描写或细节描写研究的成果。(小组磨合后，各小组轮流上台展示，形式多样，含舞台表演、分角色朗读、集体鉴赏等。展示内容包括：

(6)、鲁滨逊等人遇难时，船上有(14 )个人。 

(7)、作者:钱禹良，毕业于东北石油大学，工商管理学士学位，黑龙江海天庆城律师事务所破产团队律师助理。

(8)、惊魂甫定怡然自得中庸克己妒火攻心心烦意乱郑重其事归心顿消闻所未闻

(9)、《鲁滨逊漂流记》是一部情节跌宕起伏，惊险刺激的探险小说。相信大家读完之后，一定会对鲁滨逊的漂流经历了如指掌，请完成下面的鲁滨逊漂流图。

(10)、船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下列哪一项不是他发现的？ ( B )

(11)、我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。

(12)、当我们读《鲁滨逊漂流记》时，会不由自主地被书中的一些扣人心弦的故事情节所深深地吸引，同鲁滨逊一起紧张、恐惧。请你读一读鲁滨逊救星期五这一情节并填写下面这张曲线图。

(13)、是啊!人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。一个人要取得胜利，那就是自信、顽强和充分的勇气，这一切的一切，都在于自我。

(14)、十二组：150页(精神追求)               二组：158页2/3自然段(人物情感)

(15)、羊圈       圈养        圈地     

(16)、   10月1日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤。……

(17)、在孤岛上有一只狗在身边，应该说是一个很好的伴儿。鲁滨逊这样说，是他极度寂寞的表现。人是需要交流的，这种想法太强烈以后，就希望身边的狗能开口说话，这也反映出鲁滨逊的孤寂和无奈。

(18)、唉！人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧心占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了。

(19)、(       )   (       )   (       )

(20)、                                      

4、鲁滨逊漂流记推荐词

(1)、我有个邻居，是葡萄牙人，生于里斯本，但他父母却是英国人他名叫威尔斯当时他的境况与我差不多我称他为邻居，是因为我们两家的种植园紧紧相邻，而且我们也经常来往我们两人的资本都很少开始两年，我们只种些粮食为生可是不久，我们开始发展起来，经营的种植园也开始走上了轨道因此，在第三年，我们种了一些烟草；同时，我们各自又购进了一大块土地，准备来年种甘蔗然而，我们都感到缺乏劳动力这时，我想到真不该把佐立让给别人，以致现在后悔莫及。

(2)、   yěmán      pànluàn

(3)、鲁滨逊在荒岛上生活了__________年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。

(4)、②作者施耐庵。它是我国历史上第一部以农民起义为题材的长篇章回小说。该小说展现了宋江起义的全过程，提示了农民阶级本身的局限性以及起义在当时条件下必然灭亡的命运。成功塑造了宋江、李逵、武松等人物形象。

(5)、鲁滨逊在柱子上刻上岛时间、自制日历，说明什么？

(6)、日晒雨淋、百炼成钢、不识好歹、坚定不移、呕心沥血、日趋淡薄、

(7)、鲁滨逊离开那个岛时，已在岛上呆了多久( B )？ 

(8)、书中主要描写的是作者在荒岛上的生活，荒岛上的生活环境是怎样的呢？它为了求生又做了些什么事呢？请你填一填“荒岛求生记”。

(9)、例2：我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。

(10)、唉！人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧心占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了。

(11)、(2)在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

(12)、搁浅兜底吞噬烟波弥漫泅水山坳恭顺惊魂甫定斑斑印记

(13)、                                                                          

(14)、一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的。

(15)、                   参考答案

(16)、对比阅读《汤姆索亚历险记》(马克·吐温著，小说类)

(17)、《鲁滨逊漂流记》的作者是(英)国小说家(笛福)，他是该国文学史上第一个重要的小说家，有(英国小说和报刊文学之父)的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。

(18)、附：相关文章链接：(课题汇报)阅读指导课课型展示——以六年级下册《鲁宾逊漂流记》为例

(19)、时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸，也是我必读不可的。坐在房间里，看到全世界，通过它，我了解了国内外大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前！

(20)、《鲁滨逊漂流记》这部小说可以分为三部分，第一部分写的是(   )。

5、鲁滨逊漂流记推荐词300字

(1)、尽管我母亲当面拒绝了我的请求，表示不愿意向父亲转达我的话，但事后我听说，她还是把我们的谈话原原本本地告诉了父亲父亲听了深为忧虑他对母亲叹息说，这孩子要是能留在家里，也许会很幸福的；但如果他要到海外去，就会成为世界上最不幸的人，因此，说什么他也不能同意我出去

(2)、一个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当一个人无法摆脱这种期待，这种担惊受怕的心情的时候。

(3)、我又花了极大的力气，把前面讲到的我的全部财产，全部粮食、弹药武器和补给品，一一搬到篱笆里面，或者可以说搬到这个堡垒里来。

(4)、请在书中画出描写鲁滨孙每次心态变化的相关语句，并试着分析每次变化的原因。

(5)、我又花了极大的力气，把前面讲到的我的全部财产，全部粮食、弹药武器和补给品，一一搬到篱笆里面，或者可以说搬到这个堡垒里来。我又给自己搭了一个大帐篷用来防雨，因为这儿一年中有一个时期常下倾盆大雨。我把帐篷做成双层的；也就是说，里面一个小的，外面再罩一个大的，大帐篷上面又盖上一大块油布。那油布当然也是我在船上搜集帆布时一起拿下来的。

(6)、到了傍晚，大副和水手长恳求船长砍掉前桅；此事船长当然是绝不愿意干的但水手长抗议说，如果船长不同意砍掉前桅，船就会沉没这样，船长也只好答应了但船上的前桅一砍下来，主桅随风摇摆失去了控制，船也随着剧烈摇晃，于是他们又只得把主桅也砍掉这样就只剩下一个空荡荡的甲板了

(7)、(贷方)一个账户的右方，即付方，与借方相对，课文中是与坏处一致，与好处相对。

(8)、世界上一切好东西对于我们，除了拿来使用外，没有别的好处。

(9)、    如果可以选择，你会选择什么样的生活方式？为什么？

(10)、生：拿到书以后，我先看封面，然后看封再看封最后看了封底。

(11)、鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了__________和__________，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成__________。

(12)、看到这情景，我怒不可遏，早把恐惧置之度外。我在心里发誓：下次再看到这种暴行，一定不放过他们！

(13)、在这段时间里，我努力工作，尽管雨水耽搁了我许多天，甚至好几个星期。我觉得，围墙不做好，我住在里面就没有安全感。我做的每件工作所花的劳动，简直难以令人置信。

(14)、鲁滨逊漂流记(英文原名：RobinsonCrusoe，又译作鲁滨孙漂流记，或鲁宾逊漂流记，鲁宾孙漂流记；直译作鲁宾逊·克鲁索)由丹尼尔·笛福59岁时所著，是一部现实主义回忆录式冒险小说，也是一部流传很广，影响很大的文学名著，它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

(15)、尤其是，在这种不幸的境遇中，上帝指引我认识他，乞求他的祝福，这给了我莫大的安慰。这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。

(16)、我又花了极大的力气，把前面讲到的我的全部财产，全部粮食、弹药武器和补给品，一一搬到篱笆里面，或者可以说搬到这个堡垒里来。

(17)、《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇历险小说。主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遭遇灾难的经历：他不顾父母的反对，开始了人生当中的第一次航行，途中偶遇风暴险些丧命。他之后又不甘心，再次开始了第二次航行，此次航行过程十分顺利收获颇丰，给他带来了极大的鼓舞，促使他开始了人生的第三次航行。但这次航行途中却遭海盗袭击，他不幸沦为奴隶。从海盗手中逃脱后，他来到巴西种植园经商，为了赚取更多的利益，与商人朋友开始进行了黑奴贸易。于是他开始了人生的第四次航行，却惨遭海难，孤身一人飘落到无人荒岛。凭借自己的知识和毅力在海岛上生存了24年后，救出野人并取名为星期五成为自己的同伴。4年后他和星期五帮助一艘停靠在岸边的英国船上的船长制止水手叛乱，最终返回阔别已久的家乡！

(18)、选做：最近你遇到什么困难和烦恼了吗？像鲁滨逊一样把坏处与好处列出来，再说说这样做对你是否有帮助。

(19)、★ 必考国学常识200题(精校版，含答案)

(20)、chǔjìng       gěnggài        wèijù

(1)、听从坏主意，人就会倒霉。我们的船在南美洲北岸一个无名岛上触了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，上帝保佑，只有我一个人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一条命。概括：船触礁了，海浪把鲁滨孙卷到岸上，保住了命。 摘抄大全www.zhaichao.cc

(2)、                文学常识生僻而唯美的词霡霂(màimù)：小雨泬寥(xuèliáo)：空旷而清朗的样子璀错：繁盛，盛美的样子蓁莽(zhēnmǎng)：指杂乱丛生的草木，跟葳蕤的意思很像鲤素：用鲤鱼寄的信澄廓：清明辽阔缅邈：渺远，遥远坠茵落溷(zhuìyīnluòhùn)：人生就像树上的花朵，有些落在茵席上，有些落在粪坑里。形容机遇不同，人生境遇和命运各有不同。

(3)、对比阅读理由：一个是第一人称，一个是第三人称；一个主角是成人，一个主角是儿童。

(4)、                                   。

(5)、鲁滨逊是一个英国人，从小就喜欢航海和冒险。在一次航海中，船被大风吹翻了，船员们全葬身海底，只有他幸免于难。鲁滨逊流落到了一个荒无人烟的岛上。他有幸在船上找到一些有用的东西。鲁滨逊在荒岛上搭起了一个简陋的帐篷。没有吃的，他就去打猎；没有喝的，他就养野山羊，挤羊奶；没有干粮，他就用麦子反复种收，烤面包吃。十八年过去了，他发现海滩边有野人的踪迹。后来，果真有野人出现。他们想吃人，其中一个野人被鲁滨逊救了出来，取名叫星期五。他开始教化星期星期五成了他的好帮手。一次，鲁滨逊救下了英国轮船的船长，他们一起回到了英国。

(6)、四生齐：所以，我们总结出一句名言：靠上帝，靠祖宗，还不如靠自己。

(7)、我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。

(8)、一般人往往有一种通病，就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的。

(9)、                                                                    

(10)、真相大白 亲子之爱 生擒活捉 锦囊妙计 惊魂甫定 斑斑印记

(11)、一六五九年三十日，一个人在一次航行中遇到了可怕的风浪，翻了船，除了他之外无一人生还。他流落孤岛上。但是他凭借着自己的惊人毅力与勇气。十七年的某个星期五收服了一个仆人。二十八年后，他依靠着自己的智慧逃出孤岛。这个既倒霉又幸运的人就是鲁滨逊。克罗索。

(12)、开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。

(13)、理由二：这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。他敢于冒险，敢于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。

(14)、古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者！

(15)、我回到家就开始认认真真地做起那份试卷，做着做着，开始认真的劲头，早就飞到九霄云外去了。做到应用题，倒数第二节，我看看题目，一看就吓了一跳，因为当时我的脑海立刻多了许许多多的问号。问号一多，我就不会做，我把笔一扔，人走了。心里还想不怕不怕，明天去到学校抄“高材生“的。走，玩去啰。第二天到了学校，我立刻拿到“高材生”的试卷，抄了答案。

(16)、尤其是，在这种不幸的境遇中，上帝指引我认识他，乞求他的祝福，这给了我莫大的安慰。这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。

(17)、油然升起难以抑制日趋淡薄九霄云外正直无私付诸实施满身黑斑冻饿之虞

(18)、(凄凉)寂寞冷落；凄惨(多用来形容环境或景物)。

(19)、(1)安慰 (2)慰问 (3)凄惨 (4)凄凉

(20)、我这个人不怎么爱看书，一天老师推荐我们看《鲁滨逊漂流记》这本书，应付似的买了一本。回家后，我大略地看了一下，结果一下就爱上了这本书，深深地被这本书所吸引。

(1)、(2)读了本文鲁滨逊在困难中的表现，联系我们学习及生活过程中遇到的苦难，应该怎样面对？

(2)、然后，我用从船上截下来的那些缆索，沿着半圆形，一层一层地堆放在两排木桩之间，一直堆到顶上，再用一些两英尺半高的木桩插进去支撑住缆索，仿佛柱子上的横茶这个篱笆十分结实牢固，不管是人还是野兽，都无法冲进来或攀越篱笆爬进来这项工程，花了我不少时间和劳力，尤其是我得从树林里砍下粗枝做木桩，再运到草地上，又一一把它们打入泥土，这工作尤其费力费时

(3)、书中主人公在荒岛上生存28年，从一无所有到拥有房屋、土地、牲畜，将荒岛建成一个适合人生存的地方，最终逃出荒岛。它用无声的语言，铿锵有力地向世人宣告：遇到困难要沉着冷静，不能自暴自弃、怨天尤人，要灵活运用自己的知识，充分发挥自己的特长，只有这样才能化逆为顺！因为没有一个寒冬不可逾越,没有一个春天不会到来！

(4)、一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的，这个绝对的真理，使我重新振作起来。

(5)、读了这本书，使我受益非浅，我很佩服鲁滨逊的坚强与智慧。当他被漂流到一个岛上以后，并不慌张，也不害怕，而是镇定地去寻找生路。当没有找到时，也并没有灰心，而是用自己智慧与勤劳在荒岛上种植、建造……创造了一个家园。鲁滨逊这种精神值得我们学习。

(6)、生：作者是根据一位苏格兰人的遭遇而写的，说明这本书具有实际性。

(7)、书本中主要讲述了鲁滨逊在一次航海中船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，船身破裂，所有人都死了，只有鲁滨逊活了下来，海浪将他卷上了荒岛，他运用了自已的聪明机智、坚强毅力在荒岛上生活了28年，最后得救返回故乡的故事。鲁滨逊是那样不畏艰险，他正视现实乐观面对，也顽强乐观的精神值得我们学习。漫长的二十八年里包含了多少恐惧、孤单、艰辛，可是他全挺了过来了，只因心中有一个信念“好好活下去”。肖洛霍父曾说过“人是为了自己的希望才活着的”。没错，如果当时的鲁滨逊不这样样乐观，心中希望自己活下去，他可能不会熬得过这漫长的二十八年，也不能再回到故乡了。

(8)、写出鲁滨逊在荒岛上救人的一个故事名称。(自拟)(6个字以内)

(9)、    从10月1日至24日，我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排运上岸，这几天雨水很多，有时也时停时续。看来，这儿当前正是雨季。……

(10)、答：本课内容由“梗概”和“节选”组成。“梗概”写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”等情节。