老人与海内容概括500字

1、老人与海内容概括100

(1)、同学们，愉快的暑假生活即将开启，请利用这难得的时间，邀请你的父母一起，按照老师给你推荐的书目，展开一次有趣的“亲子阅读”之旅吧！

(2)、选题1)：古诗《晓出净慈寺送林子方》(映日荷花别样红那首)

(3)、该片出自俄罗斯动画大师佩特洛夫之手，创作于1997年。这个时期的苏联动画发展相对比较卓越，对动画技法研究与艺术性表现方面也出现多元化。艺术家们通过研究性实验不断丰富着动画艺术的表现内容.在主题选择方面也偏向于颇有内涵的问题的表现，多是对人类自身问题的探讨。《老人与海》它正是这一时期比较有代表性的作品。

(4)、1)、根据《阳光灿烂的日子》、《一步之遥》等姜文五部作品，评析姜文电影中的男性形象；

(5)、经典名著阅读：自选一本简缩本英文名著，认真阅读。完成一篇500字左右的书评。《雾都孤儿》《老人与海》《金银岛》等经典名著赏读。

(6)、要求：15篇素材写到周记本上，每篇素材前标注好日期及素材篇数。

(7)、找出文中老人独白的句子并思考句子对全文的作用。

(8)、经典的《唐诗》《宋词》《元曲》《诗经》《楚辞》等。

(9)、整本书的阅读是语文教学大纲的要求，因此，在阅读中尽量克服网络时代碎片化阅读的弊端，运用略读、跳读、通读、精读等多种方式的阅读，最高水平的阅读方式是精读，勾画圈点，摘抄笔记。暑假的阅读书目建议参考以下书目：

(10)、请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。

(11)、全国卷Ⅰ：根据一段汶川特大地震的文字材料，选择一个角度构思，自主确定立意，确定文体，确定标题，写一篇不少于800字的文章。

(12)、(1)学文的学生做A组题，学理的学生做AB组题，C组题选做

(13)、高二开学后文科生要先讲解地球与地图的知识(参考初中教材)，然后再讲解大气环境(参考必修Ⅰ3)，因此除了要熟悉高中教材，也可以把初中教材准备好，对照着学习；还可以看一看地理相关的杂志，比如说《中国国家地理》，近期或者往期都可以；《航拍中国》已经拍到了第三季，小伙伴们在家里就可以畅游中国；还可以准备好一个地球仪，一幅世界地图，一幅中国地图。平时多看看地图，对世界、中国地理先有一个简单的了解；平时多关注时事，注意积累和地理相关的新闻，培养对于地理学科的兴趣。相信经过一个假期的努力，再回到学校时的你，会变得更加优秀！

(14)、1)、续写故事：阿九拿着绿竹打开了门，映入眼睛的是绿油油的爬山虎，犹如一潭湖水，只见一桌一茶杯，老人背对夕阳，微风吹起，白发飘扬……

(15)、教师借助PPT展示表格，引导学生更加直观地看出文中老人五次搏斗中工具、对手的变化。

(16)、老渔夫，虽然老了，倒霉、失败；但他仍旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得胜利。

(17)、“突如其来”的意思是       。它的近义词是     ，反义词是     。

(18)、分析：北京卷作文“绿水青山图”要求考生展开想象，用记叙文描绘自己期待的生态文明图景，贴近中国人民向往美好生活的时代主题。北京卷作文“新时代新青年”也努力体现了这一追求。

(19)、8月8日：《老象虫》《朗格多克蝎的家庭》《朗格多克蝎》

(20)、“他太累，走不动了”  确实因为体力不支，疲惫不堪，“我七十六岁了。我已经走了十二公里，我想我现在再也走不动了。”实际上作家省略掉的部分，读者依然可以感受到老人还有对故园的留恋，对相依为命的动物的担忧，对未来的茫然，“那边我没有熟人”，老人失去了生活的依靠和希望，求生的欲望减退了。坐在那里，一动也不动的老人控诉着战争的残忍、罪恶，也显示出战火纷飞的年代里人性的善良——对生命的尊重与对和平的渴望。这些弦外之音含而不露，给读者留下丰富的想象空间，赋予小说更深刻更丰富的内涵。

2、老人与海内容梗概100字

(1)、深海上，一条大马林鱼上了钩，但它把桑提亚哥的小船拖得离海岸越来越远，一直拖了两天两夜。在追捕大鱼过程中，桑提亚哥精疲力竭，头昏眼花，右手受了伤，左手直抽筋，又缺乏食品。为了保持体力，他不得不用难以下咽的生鱼肉充饥。

(2)、小说描写了老渔夫在海上捕鱼，经过了84天，他还没有捕到一条鱼，第85天，他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼，它克服了困难，终于在第三天，把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。沉默个老渔夫，一人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过的18英尺的一条大鱼。鱼拖着小船漂流了两天两夜，老人在这两天两夜中经历了艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。却几回合遇上了鲨鱼，老人殊死搏斗，大马林鱼被鲨鱼吃光，老人拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。《老人与海》这本书，我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论是今后的教育道路有多少荆棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服输的品质，我一定会是生活的强者。《老人与海》是一本值得去仔细品味的一本书，就象高尔基的《海燕》，能让我们在暴风雨来临前获得勇气，获取力量。能让我们不管遇到什么困难都信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩，向全世界大喊“我就是英雄！

(3)、夯实基础。基础不牢，地动山摇。利用假期系统地学习高中语文基础知识，以笔记和课本为基础，每天分版块，算章节，按日程逐一地学习记忆。

(4)、下列专著也适合平时阅读：①陈波《逻辑学是什么》，北大出版社；②樊树志《国史概要》，复旦大学出版社；③陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》，生活.读书.新知三联书店；④杰里·本特利《新全球史》，北大出版社。

(5)、“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。”

(6)、评论文章：《爸爸去哪》、好莱坞、跨文化、创意文化、韩寒，任选一个进行评论，1000字以上

(7)、《老人与海》是美国著名作家欧内斯特·海明威的代表作。小说讲述了一个叫桑提亚哥的老渔夫独自出海，与一条大鱼和一群鲨鱼搏斗了两天两夜的故事。

(8)、造句：______________________________

(9)、(1)论证要治理根除不实信息   (2)勇毅前行，步步深入 (3)用户的信任永远比点击量更重要  (4)竭力治理平台乱象正是平台尽责的体现  

(10)、第希望大家认真完成暑假作业的习题，不需要大家一放假就用几天时间把物理抢出来全部做完，当然更不能临近开学突击完成，这两种做法都收不到良好效果，希望大家按照老师要求的节奏，每天都能有一个多小时的时间用来学习物理，完成物理作业，这对于大家形成物理思维，形成正确的学习习惯，甚至是保持良好的心态都是很有效的。希望大家能当日事，当日毕，认真完成作业后，用红笔批改，订正错题，并继续充实你的错题本！

(11)、从《红楼梦》、《呐喊》、《平凡的世界》中选择一个即可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。

(12)、明确：这节课了解了作者、知晓了课文内容、通过深入文本明白了文章的写作特色以及“电报式文体”和“冰山原则”的含义。

(13)、8月6日：《西班牙蜣螂》《米诺多蒂菲》《南美潘帕斯草原的食粪虫》

(14)、自我介绍、提问文常举手抢答、针对明星吸毒策划电视节目

(15)、抢答：讲一讲王国维，陈寅恪，红楼梦，康德。

(16)、   7月17日：第二章到红色首都去的路上

(17)、哈三中高一年级的老师们为全体高一学生特别设计了一份暑期学习计划清单！

(18)、但那个老人却坐在那里，一动也不动。他太累，走不动了。

(19)、一共16张图，给6个提示，把剩下10个图排序，最后推理人物身份、人物关系、情节。

(20)、画：工蜂的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，他们会根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。  

3、老人与海内容概括800字

(1)、这句话点明“我”看海上日出时间的词语是：      ，地点是：       。

(2)、1936年4月，海明威在《乡绅》杂志上发表了一篇名为“碧水之上：海湾来信”的散文，其中一段记叙了一位老人独自驾着小船出海捕鱼，捉到一条巨大的大马林鱼，但鱼的大部分被鲨鱼吃掉的故事。

(3)、要求：全面理解材料，可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题。 

(4)、在你阅读过的各类小说中，哪一部适合改编成电视连续剧，说出你的理由。

(5)、他采取了纵式结构的方式，即在众多渔夫中老人作为他小说中的主人公桑地亚哥，选择了非常可爱的孩子马诺林做老人的伙伴，选一系列情节的发展按自然的时空顺序安排在两天时间内进行，这样剪裁实际上有许多东西并没有被真正剪裁掉，而是让读者自己去完成。

(6)、这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。

(7)、这样一个“硬汉子”形象，正是典型的海明威式的小说人物。

(8)、故事编写：天使，胶囊，沙漠，标签，拳击手套

(9)、海明威的写作风格以惜墨如金且轻描淡写而著称，对美国文学及20世纪文学的发展有极为深远的影响。

(10)、他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道，“什么动物？”“各种各样，”他摇着头说，“唉，只得把它们抛下了。”我凝视着浮桥，眺望充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区，寻思究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。

(11)、选好角度、确定立意、文体不限，写一篇不少于800字的文章。

(12)、所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围。

(13)、《老人与海》这本小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴风雨中沉没，富恩特斯搭救了海明威。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。

(14)、分析：全国III卷作文“改革开放三部曲”以三条标语口号浓缩改革开放不平凡的四十年历程，折射出发展阶段的演变和发展方式的变迁。

(15)、提前预习。凡事预则立，不预则废。《必修五》是下学期必学课本，现每天自学一首诗歌或自主预习一篇新课文，涵咏诗文，强化基础。

(16)、全卷共四大板块，20小题，满分为120分(含书写3分)。考试时间为120分钟。

(17)、九年级上册必读书目有《艾青诗选》、《水浒传》，九年级下册必读书目有《儒林外史》、《简爱》，九月开学我将要阅读的是九年级上册《艾青诗选》和《水浒传》，已读这些书的同学可以继续阅读九上选读书目和九下必读书目。另外推荐《三体》、《美的历程》、《中国通史》、《老人与海》、《汤姆索亚历险记》等作为选读书目，也提供杂志等其他读物，鼓励学有余力的学生按照自己的兴趣选择阅读，书本来源可通过图书馆借阅、家长购买等方式。

(18)、适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南

(19)、《白夜行》《大唐狄公案》《东方快车谋杀案》

(20)、什么是正剧、蒙太奇、新世纪奥斯卡影片并用三句话评价；

4、老人与海内容概括50字左右

(1)、下面的这句话，你觉得放到短文的哪个位置上比较合适？

(2)、                            

(3)、4)、影评是阿甘正传，我的父亲母亲，低俗小说，饮食男女，肖申克。

(4)、7月30日：《蝉和蚂蚁的寓言》《蝉出地洞》

(5)、《步步高必修2》学案导学与随堂笔记(小本)，分层训练与测评(大本)第一章、第二章。《步步高必修5》学案导学与随堂笔记(小本)，分层训练与测评(大本)第一章、第二章、第三章。作业要求:学案导学与随堂笔记(小本)选做，分层训练与测评(大本)必做，并自批自改。

(6)、小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼，经过了84天，他还没有捕到一条鱼，大家都说他运气不好，不吉利，等到第85天，他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼，以证明自己的能力和勇气。

(7)、3)、《致青春》、《失恋33天》、《我们俩》、《云水谣》、《乌鸦与麻雀》、《神女》、《活着》等电影选一部自己评论。

(8)、古今中外的志士仁人“不惑，不忧，不惧”，他们深刻地认识到战争给将士给普通百姓带来的深重灾难，因此他们厌恶反对战争；但是他们不怕牺牲，前赴后继，希望以自己的血肉之躯保家卫国，实现和平。

(9)、2)、鲁迅的小说《祝福》中的主人公是_______，小说中“祝福”指的是______________。

(10)、《三体》《沙丘》《银河帝国》《银河系搭车客指南》

(11)、云海的特点是壮美。作者运用了比喻和排比的修辞手法，把云海的千变万化形象生动地描绘了出来。

(12)、文学常识：元素戏剧结构四折一()；新中国第一部故事片；中国第一部电影；电视之父是谁？最早的南戏剧本；最早的电影节；记录片之父是谁？被恩格斯誉为德国第一部有政治倾向的戏剧；电视播音的三种形式是直播转播和()。

(13)、内容简介：   《鲁滨逊漂流记》是一部具有持久魅力的小说，它出版于一七一九年。

(14)、小明：因为________________________。

(15)、小刚：我长大以后想_______________。

(16)、要求： 《红星照耀中国》共403千字，同学们的阅读速度要达到每分钟至少500字的速度。

(17)、我先来给大家讲讲老人的故事吧！老人是桑地亚哥，小男孩是马诺林。桑地亚哥连续八十四天都是空手而归，老人桑地亚哥丝毫没有气馁，他相信，明天就能捕到一条大鱼。果然，在第八十五天，他如愿以偿地捕到一条比他船还要大的金枪鱼，然而，被弄伤的大鱼留下了血迹却引来了鲨鱼。老人的希望一点一滴地被鲨鱼吞食，但是这样并没有令他倒下。他忍着身体的剧痛，顽强地与鲨鱼拼搏，哪怕最后只剩下一副大鱼的骨架。

(18)、“我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？”

(19)、3)、从你印象深刻的一部文学作品中选择一位英雄形象的人物进行评析。

(20)、故事编写：三个关键词镜子、病人、愿望，800字

5、老人与海内容概括300字

(1)、他冒着小船被颠覆的危险，始终对它穷追不舍；即使它跑到天涯海角，也准备奉陪到底。结果，大鱼没把他拖垮，他却把大鱼拖垮了；经过一番激烈的搏斗，他终于制服了大鱼。

(2)、给三句话，可以打乱顺序用在故事里，最后还要总结，故事的主题是什么主人公是谁什么样的形象。

(3)、    《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作。该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。推荐理由：   林海音独步文坛的经典自传体小说，入选二十世纪中文小说一百强。　　作品通过英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。道尽人世复杂的情感交错。　　纯美清新的文字风格，温暖感动的童年故事，融入字里行间，感动着一代又一代的读者。

(4)、这是一场孤独的历程，一个人划着一条小船缓缓地驶向远海，被大鱼拖着在漫无方向，复杂的洋流中四处飘荡，那种令人恐慌的迷失感，就像一个人在黑夜森林中寻找出路一样，老人只能和自己对话，和鱼对话，和大海对话。

(5)、大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手抽筋，他也丝毫不灰心。

(6)、第希望同学们可以读几本与物理相关的书，例如《果壳中的宇宙》《流浪地球》《三体》《科学家的故事》《新概念物理读本》等等，读一本好书是一种享受，仿佛在与大师在对话，开卷有益，相信同学们一定能感到物理是很有趣的学科！

(7)、《美的历程》《谈美》《美学散步》《写给大家的中国美术史》《傅雷谈音乐》

(8)、8月5日：《圣甲虫》《圣甲虫的梨形粪球》《圣甲虫的造型》

(9)、总结阅读：看完这本书后的收获，学生可以用自己喜欢的形式来总结。

(10)、最后，推荐大家在完成暑假作业的前提下阅读一些生物科普书籍或相关杂志，跟进目前生物学科的科技前沿，尝试运用已学习的知识点理解文章，提升获取信息的能力。

(11)、  (甲)邑西白家庄居民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒。天明视之，茸生(1)鸭毛，触之则痛。大惧，无术可医。夜梦一人告之曰：“汝病乃天罚。须得失者骂，毛乃可落。”而邻翁素雅量生平失物，未尝征于声色。某诡告翁曰：“鸭乃某甲(3)所盗。彼甚畏骂焉，骂之亦可警将来。”翁笑曰：“谁有闲气骂恶人。”卒不骂。某益窘，因实告邻翁。翁乃骂，其病良已。

(12)、把写作比作海上漂浮的冰山，用文字表达的只是海面上的八分之而海面下的八分之七是作家省略掉的部分，但这部分读者依然可以感受到。但是，正是这种含而不露的手法，令小说中的对话充满了弦外之音。试写出下面这个句子的弦外之音，并以此为例谈谈你对此手法的理解.(5分) 

(13)、  　②常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)

(14)、他的笔调潇洒自然，毫无矫揉造作之处，也没有着意的渲染和概括，但却能尖锐地刻画出人物的内心世界，充分体现了自然主义的白描手法。

(15)、具体要求：假期写30篇钢楷(大中方)，钢楷内容为高考大纲背诵篇目，即“小红本”内篇目。

(16)、  《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。是海明威最著名的作品之一。   小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼，经过了84天，他还没有捕到一条鱼，大家都说他运气不好，不吉利，等到第85天，他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼，以证明自己的能力和勇气。在海上，老人发现了一条很大的马林鱼，它克服了重重困难，经过艰难的搏斗，终于在第三天早晨，把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。在返回的途中，老人与到了鲨鱼的五次袭击，他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时，马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。推荐理由：    这是一部人与大自然搏斗的小说，是一部非常现实，非常具有寓意的文学经典。文中的老渔夫虽然在物质上失败了，但精神上从来没有被打败过，小说写的是一个老人，展现的却是一个世界。整部作品犹如一条流淌的小河，字词井然有序地镶嵌在那里，给人极端流畅的感觉。通过塑造圣地亚哥这一硬汉形象，讴歌了人类的永恒价值。读完小说，你会觉得它给我们留下的是无穷无尽的争议，作者海明威把自己无法下的结论，留给了我们去思考，去理解……   《老人与海》出版后引发巨大轰动，海明威凭此作品荣获第54届诺贝尔文学奖。

(17)、看图描述内容，200字以内；再根据图片编一个800字以内的故事。

(18)、主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。

(19)、例5热学类--碳酸饮料冰镇环境瞬间打开瓶盖由液体变成固液状态

(20)、2)、围绕影片中你印象最深的是什么？为什么？写电影评述，题目自拟，500字左右

(1)、各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。

(2)、海明威，生于美国芝加哥，美国记者、作家，“新闻体”小说的创始人，笔锋以“文坛硬汉”著称，被认为是20世纪最著名的小说家之一。他凭借着《老人与海》一书先后获得普利策奖、诺贝尔文学奖。他的作品《太阳照样升起》《永别了，武器》被美国现代图书馆列入“20世纪百大英文小说”中。1961年7月2日，海明威在家中用猎枪自杀身亡，享年62岁。

(3)、小说的全部时间非常紧凑，前后只有四天：出海的前一天，以老人从海上归来为引子，让周围的人物一个个出场，交代了他们与老人之间的关系：一个热爱他，跟他在一起学习钓鱼的孩子马诺林；一群尊敬他，但永远不能理解他的打渔人；一个关心他的酒店老板。

(4)、在海上，老人发现了一条很大的马林鱼，它克服了重重困难，经过艰难的搏斗，终于在第三天早晨，把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。

(5)、教材是学生学习的主要内容来源，回归教材非常重要，高二开学一段时间后就将迎来学业水平考试，希望大家结合提纲阅读所有学过的内容，将你认为重要的知识点整理在本子上，为学考和高考提前做点准备！

(6)、以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

(7)、7月31日：《螳螂捕食》《灰蝗虫》《绿蝈蝈》

(8)、父亲听着，看着，深有感触地说：“我希望人世间一切都能像你们俩所说的那样……”　　

(9)、时不我待，同学们自当分秒必争；这个假期可能会有点儿长，但是老师们相信志存高远、自觉、善学的你们一定能实现“弯道超车”！

(10)、1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。

(11)、4)、影评：《千与千寻》《辛德勒的名单》《这个杀手不太冷》《西游降魔篇》《恋恋风尘》任选一个默评。

(12)、“可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。”

(13)、注释(1)晋武帝司马炎有意排挤自己的弟弟司马攸，王济曾多次阻止，因此惹怒司马炎。(2)和峤：字长舆，西晋汝南西平人(今河南西平。)为政清简，甚得民心，颇受武帝器重。

(14)、时光如梭，转眼我们迎来了高中阶段第一个暑假。

(15)、 在第一周，学生可以收集该书的相关知识要点，如作者生平，写作背景，思想内容及艺术手法等，学生大致了解《水浒传》的主要内容后，选定具体的读书方法和读书策略。