毁灭造句

1、毁灭造句一年级

(1)、 生活要保持最低程度的潇洒，不要像王尔德那样弄到老脸丢尽，客死旅馆。

(2)、在赖恩得意洋洋地阐述自己最近那篇得了A的论文中一些精彩部分的时候，塞林格却无情地毁灭了他。

(3)、(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。

(4)、(48)文明是善，野蛮是恶；自由是善，束缚是恶。但正是这种臆想的知识把人类天性中的那种本能的、最幸福的、原始的对于善的需要给消灭了。

(5)、考察中：______________________________

(6)、(解析)(1)本题考查宣传标语。宣传标语要围绕主题“让文化遗产融入现代生活”设计，可体现活动的内容或意义。可采用对偶等修辞手法，语言做到简明形象。

(7)、B处划线成分残缺，应改为：使之达到共生共荣，相互补充的目的。

(8)、(28)在我的生活中，他是我最强的思念。如果别的一切都毁灭了，而他还留下来，我就能继续活下去；如果别的一切都留下来，而他却给消灭了，这个世界对于我就将成为一个极陌生的地方。我不会像是它的一部分。艾米莉?勃朗特

(9)、由题干内容可知，该综合性学习的主题是“身边的文化遗产”，所以在考查过程中我们需要咨询和记录古建筑的历史、独特的人文和历史价值、代表性景观、故事传说等，除此之外还要注意环境卫生，不能损坏古建筑。由此总结考察中需要的内容即可。

(10)、(2)一位普通演员离婚，引发全民关注，媒体可谓兴师动众，铺天盖地的报道，各种细节系列挖掘无孔不入，甚至盖过了奥运的喧哗与热烈！而抗战纪念日，却没有媒体纪念报道，中国媒体人的狭隘短视跃然纸上！

(11)、于是乎哥搞了一个全明星rap热词视频，rio洗脑rio魔性，死忠粉们快来数数在哥的文章里看到过哪些词↓

(12)、我们强调以法治国和以德治国相结合的目的，就是要把那些牛鬼蛇神、妖魔鬼怪全部消灭干净。

(13)、       71年前的今天，1945年8月15日，日本裕仁天皇发表《终战诏书》宣布投降。中国以牺牲3500万人口的巨大代价换来了日本侵略者规规矩矩地坐到桌子上来。中国军队，发动大型会战22次，重要战斗1117次；11位上将、34位中将、99位少将阵亡，320万陆军将士战死沙场，5000空军魂归长空，海军全部打光！

(14)、☞统编九年级语文上册同步练习汇总(1-25课)

(15)、解放战争中，他运筹帷幄，亲自指挥了辽沈、平津、淮海三大战役，消灭国民d几百万军队。

(16)、☆ 名师成长案例及启示(下)——回顾我从教的28年

(17)、☞诗歌鉴赏常考的100个意象，初中生都在埋头背！

(18)、小心翼翼xiǎoxīnyìyì(解释)：现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

(19)、造句；为了让我国的体育能扬威世界,选手们可说是任重道远

(20)、(74)人，真正的名字是欲望。所以你得知道，消灭恐慌最有效的办法就是消灭欲望。可是我还知道，消灭人性最好的办法就是消灭欲望。那么，是消灭欲望的同时也消灭恐慌呢，还是保留欲望的同时也保留人生。

2、毁灭造句子二年级

(1)、尤其静夜/我的情欲大/纷纷飘下/缀满树枝窗棂/唇涡，胸埠，股壑/平原远山，路和路/都覆盖着我的情欲/因为第二天/又纷纷飘下/更静，更大/我的情欲/

(2)、(55)名牌遗失或损坏、课本或作业簿遗失,需付十元补发.

(3)、(26)虽然几乎所有的法老都为自己修建陵寝，但真正死后也有自己房子的没几个，对法老陵寝的破坏和盗掘几乎从王陵投入使用时就开始了，被损坏了陵墓甚至自己尸首的法老们只能委屈的被搬进未破坏的陵墓，可以说他们死后住的是集体宿舍。

(4)、(41)去年夏天,一场雹子把那十亩好地全给损坏了.

(5)、(110)这伙匪徒,正如鱼网鸿罹,被消灭的日子已经不远了。

(6)、(2)    创造    塑造    补充    “的目的”

(7)、(101)我国车辆的大型化、拖挂化和集装箱化的发展，使公路超限运输车辆越来越多，越来越严重地损坏着我国的公路桥梁设施。

(8)、师：读得响亮，但是不要拖长声。课前读课文了吗？

(9)、(2)本题考查活动设计。注意要围绕活动主题“诚信”来设计。示例一：活动形式二：召开以“诚信”为主题的班会；示例二：活动形式三：举办以“诚信”为主题的征文活动。

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(11)、(5)雾，自以为消灭了山峰，其实却点缀了山峰！

(12)、①一言九鼎：形容说的话分量大，起决定作用。

(13)、 (2)结合今年“文化遗产日”主题，为学校设计两项与此相关的活动。

(14)、(89)一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。

(15)、前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时国家形势的看法。“风雷”比喻社会变革，“万马齐喑”比喻当时举国上下死气沉沉的局面。

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(17)、一如既往；yīrújìwǎng(解释)：一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样

(18)、 写长篇，要靠强大的人格力量，需要极深厚的功底。鲁迅的诗和哲学底子不够，写不成长篇。

(19)、游击队消灭了这一小队鬼子兵后，快速的消失在了崇山峻岭中。

(20)、这一仗打得很漂亮，敌人的主力已被消灭，只剩下些残兵败将了。

3、毁灭造句子简单

(1)、Manhadto destroy GodinordertoachieveHim,equalHim.要当上帝,要与上帝一般无必先摧毁上帝。

(2)、起源：最初来自汇源肾宝片的广告词，指肾虚导致体虚。后来泛指浑身无力，很累很疲惫。

(3)、对个人：多阅读经典名著、诗词等，感受汉字之美；生活中，有意拒绝网络用语。

(4)、bail  (beɪl) n.保释；保释人；保释金

(5)、(3)请从以下两个网络用语中任选一个加以解释，并用它造个句子。

(6)、失魂落魄；shīhúnluòpò(解释)：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

(7)、(答案)(1)扣住事物特点，简洁凝练，好懂易记，易于传播。示例例：让绿水长流，让历史常伴；保护的是历史，弘扬的是文化；汴水悠悠，流过历史的河流

(8)、现代社会，互联网已经走进了千家万户，给我们的工作、学习和生活带了极大的便利。为了提高同学们对互联网的正确认识，某中学八年级班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动，请你参与。

(9)、世界上最刺激的事情莫过于被打了一枪，子弹歪了。

(10)、(100)我把那块损坏了的砖头一点一点地敲掉,然后换上一块新的.

(11)、天长日久；tiānchángrìjiǔ(解释)：时间长，日子久。(近义词)：天长地久(反义词)：稍纵即逝

(12)、(答案)(1)示例：“宅男”指整天待在家里很少出门的男子，多沉迷于上网或玩电子游戏等室内活动。这些网络词语通常都极具画面感和动感，语法超越常规，表达诙谐幽默；能用旧词翻出五彩缤纷的新义。

(13)、(80)低温等离子体杀菌具有快速、安全无害等优点，且不损坏食品营养和品质。

(14)、使消灭；除掉(敌对的或有害的人或事物)：消灭蚊蝇。

(15)、示例：小军同学，请不要滥用网络语言。网络用语大部分是一种即兴的表达，缺少内涵甚至低俗无趣，经常使用这样的网络用语不利于继承和发扬优秀的汉语言文化，更不利于我们自身的成长，让我们一起规范表达好吗？

(16)、忐忑不安；tǎntèbùān(解释)：忐忑：心神不定。心神极为不安。

(17)、(92)我父亲也在为受灾的家庭修复损坏的电器，在现在居住的西宫市和兵库县，我也设置了捐款箱，他说到。

(18)、(96)抗日战争期间，我游击队经常使用调虎离山之计，把日本鬼子引出驻地，然后消灭他们。

(19)、 (4)(措词修改)在参观完顺城湾枣阳古城墙遗址之后，班上准备召开一次总结会。下面是班长代表全班写给文史学者张教授的一封邀请函(节选一段)，其中有一处表达欠妥，请你找出并改正。

(20)、还有种是把英文改成某些喜闻乐见的缩写：比如哥常说的“rio”＝“real”＝“真、很”。

4、毁灭造句简单

(1)、(36)这些凹凸不平的道路会损坏你汽车的轮胎。

(2)、《示儿》是诗人临终前写给儿子的一首诗，诗人痛惜自己无法亲眼看到国家统希望儿子以后家祭的时候能将这一好消息告诉自己，表达了他渴望收复失地、祖国统一的爱国情怀。

(3)、学的是艺术，崇拜的是艺术，困难来了，完全没有了自己的骨气。

(4)、同学们没有写完，我用个省略号吧。作者不但写的景多，他还用连接词的词，把这些景连接了起来。

(5)、(70)右舷抵御部分的1,4,和6也被损坏了.

(6)、 幸也罢，不幸也罢，创作也罢，不创作也罢，只要通文学，不失为一成功。清通之后，可以说万事万物——艺术家圆通之后，非常通。

(7)、消失，灭亡。《列子·杨朱》：“生则有贤愚贵贱，是所异也;死则有臭腐消灭，是所同也。”《后汉书·刘陶传》：“臣敢吐不时之义於讳言之朝，犹冰霜见日，必至消灭。”鲁迅《书信集·致郑振铎》：“他们横竖就要消灭的。”除掉。汉董仲舒《诣丞相公孙弘记室书》：“宜一考察天下领民之吏，留心署置，以明消灭邪枉之迹。”《后汉书·郎顗传》：“宜以五月丙午，遣太尉服干戚……於西郊责躬求愆，谢咎皇天，消灭妖气。”柳青《铜墙铁壁》第一章：“蟠龙镇一仗消灭了胡匪一六七旅以后，就到了安塞地面，参加了真武洞几万人的祝捷大会。”

(8)、一种形式殖民统治的消亡绝不仅仅是为了让另一种更加严酷的暴政来替代它。

(9)、惊天动地一声巨响，一场毁灭性的事故发生了。

(10)、(27)尽管洞窟位于河谷上方的高地，但其中的宝藏还是会遭受来自抢劫者、纪念收藏家的损坏，以及侵蚀、地震和罕见的暴雨的威胁。

(11)、(3)①考查概括能力。由材料一“同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体显得原始而粗放得多”可概括出：传统媒体对新词有筛选和冷却的过程。

(12)、湮灭 (yānmiè)具有淹没，消失，毁灭的含义，表示着一种东西的完全消失。

(13)、(111)你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。

(14)、材料一：2016年，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”申遗成功是中华民族对世界的贡献，充分体现了国际社会对中华传统文化的认可与尊重，有利于中华传统文化的推广和传播，也有利于世界各国人民通过它了解中华民族的理想、准则和精神。

(15)、多事之秋：多事：事故或事变多；秋：时期。事故或事变很多的时期。

(16)、破烂不堪；pòlànbùkān(解释)：破烂不堪的意思：形容东西十分旧，或已经很破了。破破烂烂的不成样子

(17)、造句；我们怀着满腔怒火，向残忍的敌人冲去.

(18)、生：漫步园内，犹如漫步在天南海北，饱览风景名胜。

(19)、(94)萨科齐是从本月初地震和海啸损坏福岛核电站以来访问日本的首位外国领导人。他建议在五月份召开的20国集团会议讨论该问题。

(20)、“毁”，普通话读音为huǐ。“毁”的基本含义为瓦器缺损；引申含义为烧掉，如烧毁、焚毁。

5、毁灭造句二年级上册

(1)、看完他的信息，请你围绕“人无信不立”的主题，进行回复。

(2)、络绎不绝luòyìbùjué(解释)：形容行人车马来来往往，接连不断。

(3)、(102)三连战士以少胜多,消灭了敌人一个营。

(4)、建议示例：一是政府大力塑造汴河文旅品牌。建立汴河历史文化教育基地，个人要提高保护汴河文化的意识；二是传承汴河文化精髓。政府建设汴河文化主题公园，全景展示通济渠文化传承，个人要传承保护汴河文化的意识；三是做好汴河特色文章。建设带有运河文化底蕴的民俗街道、民宿、宾馆和特色餐饮，个人要积极参与；四是讲好汴河文化、漕运文化等故事，扩大汴河文化影响力和美誉度。

(5)、师：写字的时候大小匀称，字与字之间的间隔也特别重要。

(6)、(3)本题考查对网络的认识，注意是有益的，是便利。答案不唯写出在学习带来的便利即可。示例：①当我在学习上遇到难题不能自己解决时，我可以通过网络搜索获取答案和解析，提高自己的成绩；②网络可以拓展知识面，如可以在网络上阅读文学作品；③可以与同学通过网络交流学习心得，还可以发表言论和文章。

(7)、一首云南山歌《老司机带带我》让老司机这个词爆红。渐渐的，它的意思就开始扭曲了……

(8)、不可估量：本文中指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。 

(9)、(64)你消灭的每一种缺点都存在着与它对应的长处，两者相辅相成，生死与共。阿纳托尔?法朗士

(10)、只是热带地区才有大批晚白垩纪生物类群正值其演化的极盛时期突然消亡。

(11)、引证解释：瞿秋白《十月革命前的俄罗斯文学》“没有文学以前，俄罗斯民族已经生存发展。”

(12)、起源：很多直播网站里的主播都有口音，他们说“我好慌”时听着都像“我好方”，久而久之大家就都故意这么说了，形容自己心慌。

(13)、造句：他们不屈不挠地前进，终于到达了目的地

(14)、造句；他们舞出中国人民的豪情壮志，敲出震撼大地的强音

(15)、斩钉截铁；zhǎndīngjiétiě(解释)：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫

(16)、(93)只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。恩格斯

(17)、 “那个才气超过你十倍的人，你要知道，他的功力超过你一百倍。”刚才来讲课路上，我想到这么一句。自己耕耘，自己收获，自己培养自己，自己养兵千日用在一时。

(18)、(答案)(1)示例：①继承文化遗产，彰显人文价值；②传承经典艺术，奏响时代新曲。

(19)、烦死了！朋友圈都是王宝强的新闻，我TM以为王宝强得金牌了呢，结果是马蓉得了块淫牌！

(20)、(53)我们打仗，就是要先捡软的打。你要先打硬的，打不下来，结果那些软的也变成硬的了。先打软的，软的消灭了，结果那些硬的也变成软的了。

(1)、守望相助shǒuwàngxiāngzhù (解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。

(2)、(39)孤立地压制疾病的外化表现，并不能消灭疾病。相反，这样做情况更糟。一个向外生长扩散的肿瘤比几个体表肿瘤要危险得多。

(3)、(22)我是一朵小雪花，我住在广阔的天空。我的妈妈大白云是个温柔体贴的妈妈，她每天都教导我不怕牺牲，要保护庄稼，要把害虫统统消灭干净。我在天空一天天长大了。

(4)、上下两组相对的词语意思相近，但是感情色彩不同。上面一行都是褒义词，下面一行都是贬义词。

(5)、地名文化遗产是一个城市的记忆，是城市文化的重要组成部分。近年来，为保护和弘扬枣阳地名文化遗产，助推“文化枣阳”的建设，枣阳市在地名管理过程中不断加强地名文化遗产保护工作。如在城区地名命名工作中，老地名、历史地名原址重建或附近新建的道路、桥梁，在命名的过程优先考虑恢复使用老地名。

(6)、☞八上期中考前复习专项训练专题汇总(1-24)